托福寫作詞匯的運用技巧

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福寫作詞匯的運用技巧？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福寫作詞匯運用技巧

1 用the + 形容詞來指人the + 形容詞可以表示具有形容詞特征的一類人。比如the young就是年輕人，the strong指的是強壯或者強大的人。為什么這樣能讓作文增色?

我們來看下面的例子：劫富濟貧。這詞有點檔次吧?那么用英語怎么表達呢?首先我們先來把這個成語簡化一下，它的意思其實就是把富人的錢拿來給窮人。這時如果你把它翻譯為Take

rich person’s money and give it to poor people，是不是覺得略low?還真是草野莽夫啊。我們看地道的表達是怎樣的：Take from the rich and give to the poor. 于富人拿取，向窮人施與。瞬間文藝了吧~

2 用in-，un-等變形方式表達反義in-，un-可以說是最簡單，最容易想到的前綴了(但要注意有的詞用in-這樣的前綴時n要變?yōu)檫@個詞開頭的字母，如responsible是變成irresponsible，而非inresponsible)，所以在試圖表達反義或否定的時候不妨考慮一下用in-，un-來把詞變形一下是不是也能表達出這樣的意思呢?舉個栗子，大家應(yīng)該知道place有位置、地位，作動詞是安置、放置的意思，稍作變形就成replace，替代。如果想表達無可替代的二戰(zhàn)照片將被展出，要是僅僅用place或replace，這句話是否就只能翻譯為The photographs of World War II that cannot be replaced (or: nothing can take the place of) will be exhibited?倒不是定語從句不夠高級，但畢竟定語從句也不是那么難用，而且哪兒哪兒都可以插定語從句，何況這里也不是那么必要用定語從句來表達。想想看：如果所有的形容詞都被定語從句代替了，閱卷老師的內(nèi)心也一定會是奔潰的吧?所以，這句話表達為The irreplaceable photographs of World War II will be exhibited.是更高一籌的。

如何提升托福寫作的用詞能力

托福考生想要提升自己的寫作用詞能力，首先要做的自然是必須具備足夠的詞匯基礎(chǔ)。這里的基礎(chǔ)并不只是托?？荚囈蟮脑~匯量，而是為托福寫作量身打造的詞匯庫。具體來說，考生需要具備能夠運用于寫作中的詞匯庫，里面的詞匯大家都需要能夠做到信手拈來隨意使用也不會出現(xiàn)基本語法搭配錯誤的程度。另外對于自己習(xí)慣使用的詞匯也需要準(zhǔn)備至少3-4個同近義詞和表達方式，以避免寫作中的用詞重復(fù)問題。擁有了一個專為自己定制的托福寫作詞匯庫，考生的用詞能力才能在此基礎(chǔ)上得到提升。

托福寫作詞匯積累方法

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“托福寫作詞匯的運用技巧”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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