新托?？谡Z(yǔ)考查內(nèi)容

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“新托?？谡Z(yǔ)考查內(nèi)容”這個(gè)問(wèn)題

新 托福 口語(yǔ)考查內(nèi)容

托?？荚嚨耐瑢W(xué)們，需要對(duì)口語(yǔ)6個(gè)部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和題目本身的要求都有了具體的認(rèn)識(shí)，并需要根據(jù)自己的基礎(chǔ)在考前針對(duì)新托?？谡Z(yǔ)考試的6種類型做集中訓(xùn)練。下面是小編為您整理的新托?？谡Z(yǔ)考查內(nèi)容介紹，希望對(duì)你有所幫助。

托?？谡Z(yǔ)總共有6道題目。

1、2題目分別有15秒時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備?？谑龅臅r(shí)間是45秒鐘。

第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。

3、4題目是閱讀材料加聽(tīng)力材料?？忌ㄟ^(guò)做筆記和回答觀點(diǎn)等

第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對(duì)話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問(wèn)題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。

5、6題目是閱讀材料加聽(tīng)力材料。

第五、六題要求考生聽(tīng)一段校園情景對(duì)話或課堂演講，然后回答相關(guān)問(wèn)題。

考生可以在聽(tīng)音過(guò)程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。

新托?？谡Z(yǔ)項(xiàng)目?jī)?nèi)容詳解

第1部分：要求考試者在45秒鐘之內(nèi)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)講述一些問(wèn)題。這些問(wèn)題可能是有關(guān)你自己，你的家庭，你的國(guó)家以及一些類似的話題。

例如：

Describe your country’s national anthem or your country’s national flag. Explain how it is used in modern society. Include details and examples.

15 seconds to prepare

45 seconds to speak

下面是我自己準(zhǔn)備的答案：

The Chinese national anthem’s name is " March of the Volunteers". This song was composed by Nieer in 1932. It encouraged the volunteers to fight against the Japanese invasion in the Second World War. In modern Society, we could always

hear this song in school, government meeting or some sport games. For instance, if some Chinese athletes win the champions on the Olympic games, we can hear this song.

第2部分：根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)表達(dá)觀點(diǎn)

經(jīng)常用到的表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的句型：

I believe…

I agree with the idea of …

I don’t think…/I think…

I agree that it is important to…

I disagree with the idea of…

I feel…

I support the idea of…

If you ask me…

Some people might say…, but I think…

例題：Some people think that wildlife does not belong outside of its natural habitat. They do not think that zoos should exist. Others believe that zoos serve an educational purpose that is more important than the rights of the wildanimals. Which side of this argument do you support and why? Include details and examples in your explanation.

15 seconds to prepare

45 seconds to speak

Sample Response:

Well, so zoos. Do they serve a useful purpose? In my opinion they do. I think zoos are important for a couple of different reason. Firstly, they can really inspire people to care about the natural world. Um… when someone makes apersonal connection with an animal at the zoo, it can have a profound effect. That person might become interested in the fate of that animal in the wild. That’s the really important role for zoos. Education, I mean. Zoos can informpeople about the real dangers of extinction that exists for so many species nowadays, like tigers and rhinos and oh, I don’t know, snow leopards… And the other thing that zoos do that’s really important is that they offeropportunities for breeding endangered species. I just read something about this. A few zoos in Europe had an endangered species of horses in their collection and they bred them. Recently they reintroduced the horses back into theirnative homeland in Mongolia. So basically, for educational and breeding purposees, I think zoos play a useful role.

第3部分：campus based

reading: 一個(gè)問(wèn)題(有時(shí)有解決方法)

listening: 一個(gè)人解決該問(wèn)題的意見(jiàn)，以及理由(150-180字，100s)

Speaking: 題目一般如此要求，給個(gè)例子：the student gives her own opinion about the best way to solve the university’s money problems. Say what her opinion is, and summarize the reasons she gives.

注意：1、主要考的是summarize

2、結(jié)合讀到的與聽(tīng)到的說(shuō)，以聽(tīng)得為主

3、不可以加入自己的觀點(diǎn)。

30s’ 時(shí)間需要完成的任務(wù)：1、speaker 的main idea 2、理由(一般是兩個(gè))3、陳述的結(jié)構(gòu)

第4部分：general and specific task

Reading: background information about an academic lecture.

Listening: more specific information of the topic

基本上是閱讀給出一個(gè)理論，聽(tīng)力給出具體的例子或由該理論產(chǎn)生的一些結(jié)果。

Task: 把背景資料應(yīng)用到聽(tīng)力里，仍舊主要是陳述聽(tīng)到的東西?？嫉倪€是summarize, 不要加入個(gè)人的觀點(diǎn)。

第5部分： campus based conversation

Listening: about 2 min 內(nèi)容多是關(guān)于校園生活，一個(gè)人有了怎樣的問(wèn)題，另一個(gè)人給他幾個(gè)建議(多半是兩個(gè))，要么是問(wèn)你你覺(jué)得那個(gè)建議比較合理(加入個(gè)人觀點(diǎn))，要么是就第二個(gè)人的建議，發(fā)表看法(同意合適不同意,不要加入自己的建議)

Task: 1. 第一步，先說(shuō)問(wèn)題 2.解決辦法一 3. 解決辦法二 4. 結(jié)論

第6部分：lecture

重點(diǎn)考summarize,不要帶個(gè)人觀點(diǎn)。

通常聽(tīng)到的結(jié)構(gòu)：1、main idea 2、A 是什么，B是什么，B比A的優(yōu)點(diǎn)是什么

Task: the professor mainly discussed how********* along with ****** illustrate two example the A is ***** the B is ******* 最后做個(gè)結(jié)論例如綜上所訴， B比A好。

下邊是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的，我自己做個(gè)總結(jié)

口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)：

1、 內(nèi)容的準(zhǔn)確性最重要，最重要的是完成試題要求的內(nèi)容，所以安排時(shí)間很重要，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)一定要自己看好時(shí)間，調(diào)整語(yǔ)速，不管怎樣要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把要求的內(nèi)容都覆蓋到。

2、 除了第五部分，所有其他部分不要加個(gè)人的觀點(diǎn)。

3、 如果搞不清楚說(shuō)話人的身份或名字，一律稱之為speaker

4、 一定要避免復(fù)述，不要把聽(tīng)到看到的東西原封不動(dòng)的搬來(lái)，換個(gè)句式或近義詞，諸如the girl said:**** the professor said *****, 盡量避免(當(dāng)然啦，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)懂除外，總比什么都不說(shuō)強(qiáng))

新托?？谡Z(yǔ)重點(diǎn)是要培養(yǎng)考生盡量做到使自己的語(yǔ)言流暢、清晰、易懂，并且能夠熟練使用口語(yǔ)詞匯。其中"流暢"要求考生要以較流暢的語(yǔ)速表述自己的觀點(diǎn)，其實(shí)也是提醒考生必須有效利用時(shí)間。通常內(nèi)容越豐富、信息量越大，越容易得高分。而清晰、易懂不僅要求考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)應(yīng)當(dāng)盡量符合native speakers的習(xí)慣，更重要的是要求考生應(yīng)恰當(dāng)使用詞匯、句型并且話語(yǔ)的層次應(yīng)盡量清楚明了、過(guò)渡自然。

新托?？谡Z(yǔ)難點(diǎn)解析

新托?？谡Z(yǔ)考試中不僅需要大家口語(yǔ)表達(dá)流利，還需要準(zhǔn)備一些答題的素材，避免答案空洞無(wú)物。接下來(lái)，我們來(lái)具體分析一下新托?？谡Z(yǔ)的難點(diǎn)。

1. 思考時(shí)間短，答題時(shí)間長(zhǎng)

托福獨(dú)立口語(yǔ)的思考時(shí)間僅有15秒，綜合口語(yǔ)思考時(shí)間僅30秒。這么短的時(shí)間內(nèi)組織出完整的答案非常困難。托福獨(dú)立口語(yǔ)的答題時(shí)間為45秒，綜合口語(yǔ)的答題時(shí)間為60秒，看似時(shí)間不長(zhǎng)，但其實(shí)要45秒鐘或60秒鐘不停頓不磕巴地答完題并非易事。我們可以試著用中文回答托?？荚囍械膯?wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是用中文，也會(huì)偶會(huì)停頓不連貫。所以不要小看45秒的答題時(shí)間，平時(shí)要做大量練習(xí)才能答好題目

2. 聽(tīng)力和速記能力

托?？谡Z(yǔ)考試中綜合口語(yǔ)考題需要大家聽(tīng)懂聽(tīng)力材料并且能夠記下要點(diǎn)。托?？谡Z(yǔ)試題中不僅考察大家的口語(yǔ)表達(dá)能力，還要考察大家的英語(yǔ)聽(tīng)力能力和速記能力。這兩點(diǎn)也是托?？谡Z(yǔ)中的難點(diǎn)，大家只要把托福聽(tīng)力練好，做口語(yǔ)速記應(yīng)該問(wèn)題不大，歸納和復(fù)述能力則需要平時(shí)多加練習(xí)。另外，速記的時(shí)候一定要記下聽(tīng)力中的細(xì)節(jié)確保復(fù)述時(shí)不遺漏。

如何提升托?？谡Z(yǔ)成績(jī)

首先，在進(jìn)行口語(yǔ)的時(shí)候注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，越是接近美音，考官越是覺(jué)得好聽(tīng)，會(huì)留下很好的印象

其次是語(yǔ)速問(wèn)題，始終的語(yǔ)速，有的考生口語(yǔ)結(jié)束后感覺(jué)良好，因他自己認(rèn)為自己口語(yǔ)過(guò)程中毫無(wú)瑕疵很流利，而有的考試過(guò)程中口語(yǔ)速度不是特別快就表現(xiàn)得憂心忡忡。

事實(shí)證明，口語(yǔ)太快速也不好，這會(huì)讓考官認(rèn)為你是否背誦了模板，被懷疑成作弊。當(dāng)然太慢的口語(yǔ)也是不好的，這讓考官認(rèn)為你準(zhǔn)備不充分，發(fā)揮不好，直接關(guān)系到你的口語(yǔ)成績(jī)。

再次，在進(jìn)行口語(yǔ)考試的時(shí)候避免內(nèi)容的相似性，考官在進(jìn)行檢查的時(shí)候，如果千篇一律都是同樣的內(nèi)容，同樣的觀點(diǎn)，毫無(wú)出彩的內(nèi)容引起考官的興趣，這會(huì)讓考官審美疲勞，越到后來(lái)的人分?jǐn)?shù)自然搞不上去。

最后是結(jié)構(gòu)性要完整，說(shuō)話的內(nèi)容要有邏輯，有條理，如果一件事情說(shuō)不清楚，是肯定不行的。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“新托福口語(yǔ)考查內(nèi)容”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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