托福閱讀滿分多少

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福閱讀滿分多少？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福 閱讀滿分多少

托福閱讀滿分是多少?托福閱讀總分是30分，共有45道題，每道題評分標準不一定，根據(jù)新托福閱讀評分標準可以算出自己能得多少分。

關(guān)于托福閱讀錯幾個得多少分的問題，大家可以參考托福閱讀計分方法：

1、托福三篇文章(如遇加試時從五篇中隨機選三篇)計分，每篇12-14道題。

2、三篇文章回答正確的題目數(shù)量加起來就能得出托福閱讀總分。

3、除重要歸類題和觀點題以外，每道題的分值都是1分。

4、重要觀點題的分值可能是2分。歸類題為3或4分。

5、考試所得分數(shù)范圍：0-30分。

托福的總分是多少

新托?？荚?網(wǎng)考)滿分為120分，4部分各占30分。

托?？荚嚰案穹謹?shù)一般來說，根據(jù)往年美國高校的錄取情況，由要申請的學(xué)校來決定：

如果申請前150的美國高校，那么托?？荚嚪謹?shù)至少要80。

要是申請前五十的美國高校，那么托福分數(shù)需要90以上。

若是申請常春藤那樣高校或者至少是前十名的則托福分數(shù)至少要105。

托福閱讀5個提速小技巧

面對托福閱讀部分來說，大家在平時也要多掌握一些提速技巧，這樣能夠更好地幫助大家節(jié)省時間。下面小編為大家整理5個提速的小技巧，供大家參考。

1.通讀全文

初學(xué)者在看到這樣題目的時候，會先把文章看完甚至翻譯一遍，認為理解了自然就能選對答案。這是正確率最高最靠譜的做法，但最大的缺陷是考試時無法在短時間內(nèi)理解文章并且做完題目。所以在閱讀能力不是很強的時候，盡量不要使用看完理解再做題的方法。

2.把握文章結(jié)構(gòu)類型

所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。

托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)體(Academic)，是學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學(xué)，均議論文、說明文，最顯著的特點是呈板塊結(jié)構(gòu)。因此考生要做的就是通過大量閱讀同類文章學(xué)會把握這種學(xué)術(shù)體類型的文章結(jié)構(gòu)，從而提升對此類文章的熟練度，確保在考試中能夠第一時間摸準文章結(jié)構(gòu)找到自己需要重點查看的內(nèi)容。

3.掌握技巧，選擇性閱讀

一篇托福閱讀平均字數(shù)為700字左右，還是學(xué)術(shù)性較強的文章，想要全文讀懂還能記得自己所看到過的內(nèi)容，這需要超強的閱讀能力。但對于大多數(shù)備考學(xué)生，這還是存在一定難度的，所以解題過程中最關(guān)鍵的是有選擇性閱讀，這就要求我們一方面，多做練習(xí)，熟悉文章結(jié)構(gòu)，另一方面，好好利用tpo，大量練習(xí)，概括總結(jié)分析每一類題型。略讀也是一種疾速閱讀竅門。讀是一種從很多的資猜中敏捷查找某一項詳細現(xiàn)實或某一項特定信息，如人物、事情、時刻、地址、數(shù)字等，而對其它無關(guān)有些略去不讀的疾速閱讀辦法。但這種方法是建立在極強的邏輯能力之上，經(jīng)驗老道的托?？及詴倪壿嬙~、架構(gòu)詞中判斷出主要信息的大致所在，一找一個準。

4.掌握定位閱讀技巧

善于定位閱讀，掌握關(guān)鍵詞進行定位的技巧?？梢詭椭蠹壹涌旖忸}速度，提高正確率。因為大部分托福閱讀題目考查的是考生對文章細節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。

拿到一個題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進行定位。有時候文章中不一定會出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。

5.長難句分析

定位到信息不難，定位到了讀不懂意思才是悲哀。很多同學(xué)在解題時不會主動去分析句子，遇到語法結(jié)構(gòu)稍復(fù)雜的句子，就只會機械的逐字翻譯，每個詞都認識，但是句子讀不懂，這個也是白搭。所以在累積詞匯的基礎(chǔ)上，平時的訓(xùn)練當中一定要多花時間在句子分析這一塊。分析過程中我們需要的是弄清楚這句話主語是什么，怎么了，發(fā)生什么事，誰是修飾成分，哪部分才是真正的謂語。

合理安排時間

閱讀：1 個小時(遇加試時，時間為 1 個小時 40 分鐘)。

閱讀第一篇20分鐘，第二三篇一起計時共40分鐘，

(如果碰到加試就再加40分鐘)。就是說閱讀不是60分鐘就是100分鐘。

每篇文章有12-14道題目，都是選擇題。根據(jù)考試時間和文章數(shù)量的關(guān)系來看，在每篇文章上最多用時20分鐘。所以在平時的練習(xí)中要養(yǎng)成計時做題的習(xí)慣，最好每篇文章控制在15分鐘之內(nèi)。因為實際的考試中有難有易，并且會有緊張等突發(fā)狀況，所以要在練習(xí)中學(xué)會預(yù)留時間。

托福閱讀重點題型推理題解讀

在托福閱讀考試中，推理題的難度是僅次于文章總結(jié)題的難度題型之一。因此對于托福考生來說，先要拿到閱讀部分的高分，我們必須要攻克這樣的題型。那么具體的我們應(yīng)該怎么來解答這類題型呢?本篇文章為大家整理了詳細的技巧，供大家參考。

推理題的兩大分類：有共性的推理題和無共性的推理題。這里所謂的有共性推理題就是說題干中有和原文內(nèi)容相同的關(guān)鍵詞(也叫線索)。根據(jù)關(guān)鍵詞回原文定位，然后進行推理。一般來說，大多數(shù)的推理題都屬于這類題目。對于無共性的推理題，也就是題干中無線索，一般使用排除法，即根據(jù)各個選項的關(guān)鍵詞回原文定位，通過排除法得出正確答案。返回原文找信息點，采用排除法是解決這兩類題型解決的共同策略。

推理題大概有三個解題思路：一般對比推理、時間對比推理、集合概念推理。一般對比推理：根據(jù)兩個事情的對比特征，問其中一個事物的特征，只要將與之形成對比的另外一個事情的特征否定掉就可以。時間對比推理：在這種推理中，一般有兩個形成對比的時間段，它們所具有的特征一般相反。當題干問一個時間段的特征時，只要將與之相反的時間段的特征否定掉就可以了。集合概念推理 ：一個大的集合的兩個方面形成對比，兩者之間存在著互補性關(guān)系，也就是一個的增加意味著另一個的減少。反之，相同。

在這里我們先來看一個例子：

Passage：…The nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. In the early-to-mid-nineteenth century， a process was developed to refine tallow (fat from animals) with alkali and sulfuric acid. The result was a product called stearin. Stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. This breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that would not produce the usual smoke and rancid odor. Stearins were also derived from palm oils， so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles...

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about candles before the nineteenth century?

a.They did not smoke when they were burned.

b.They produced a pleasant odor as they burned.

c.They were not available to all.

d.They contained sulfuric acid.

正確答案是C.這一段的第一句就告訴我們：19世紀的一些新發(fā)明和發(fā)現(xiàn)也對蠟燭工業(yè)產(chǎn)生了一次巨大的革命，這次革命使得所有的人都使用上了照明。從這句話中我們可以得到兩層信息：19世紀蠟燭工業(yè)有了一次革命性的變化;在沒有這次變革之前，也就是在19世紀以前，照明并不是所有人都能使用的。因為作者在談?wù)摰氖窍灎T的變革，所以這里所說的“l(fā)ighting照明”一定是與蠟燭有關(guān)的照明，其實也就是告訴我們19世紀以前并不是所有人都能夠使用到蠟燭帶來的照明，這一推論出的信息正好與選項C吻合。文章第一句同時也是一個時間的分水嶺，告訴我們19世紀蠟燭工業(yè)的變革是怎么樣的。“在19世紀早期到中期，蠟燭處理工藝使用alkali 和 sulfuric acid 來提煉 tallow，提煉后的產(chǎn)品就是 stearin，stearin 比未經(jīng)提煉的tallow堅硬而且燃燒得更久。這一巨大的變化意味著制造出不產(chǎn)生煙和rancid味道的蠟燭是可能的?！痹谶@里的一個關(guān)鍵詞是 rancid，意思是(油脂食物，其味道、氣味)不新鮮的;腐臭的;正好與選項b的pleasant odor相反。19世紀前的蠟燭產(chǎn)生usualsmoke(經(jīng)常有煙)，這與選項a相反。Sulfuric acid是19世紀用來處理fallow的材料，在19世紀以前是沒有使用的，這與選項d相反。

解答這里題目時要注意這些關(guān)鍵信息點：日期和數(shù)字、關(guān)鍵詞： 表示多少的副詞: many , some, much of, several , a few ,most …;情態(tài)動詞：may, can , could…;表示過去的：used to be , was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的： not only ,not exclusively等。

在此，我們在來看一道例題：

It should be obvious that cetaceans-whales , porpoises, and dolphins-are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke3 and blowhole4 cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like. Extinct but, already fully marine cetaceans are known from the fossil record. How was the gap between a walking mammal and a swimming whale bridged? Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans.

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

a. It is not difficult to imagine what they looked like

b.There were great numbers of them.

c. They lived in the sea only.

d.They did not leave many fossil remains.

首先我們來對題目的出題范圍進行定位，題干的blowhole可以作為定位詞匯，定位到原文的第四句話：“However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.” 在這句話里交代了“unlike the casess of sea otters”，即與sea otters 不一樣的是，whales 的陳述是：it is not easy to envision what the first whales looked like. 即，不容易看出第一頭鯨長什么樣子。而sea ottter 是和鯨魚相反，所以選擇A選項，即不難看出第一頭sea otter 長什么樣子。所以實際上，這種題目雖然叫做推理題，但是并不需要同學(xué)們在做題的時候推的過遠，基本考察的還是對原文信息概括和總結(jié)的能力。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“托福閱讀滿分多少”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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