托?？谡Z(yǔ)逆襲

托福口語(yǔ)逆襲，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托?？谡Z(yǔ)逆襲方法一：

1.語(yǔ)言是人類交流思想的工具，但它不是的工具。手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會(huì)話中，這幾種思想交流的工具往 往是同時(shí)使用的。說(shuō)話時(shí)繪聲繪色，可以大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。自言自語(yǔ)時(shí)帶手勢(shì)、的動(dòng)作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語(yǔ)。

2.說(shuō)的能力是一種技巧，是在大量的口語(yǔ)練習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的。學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，由說(shuō)得不好到說(shuō)得比較好，是一個(gè)發(fā)展過(guò)程。練習(xí)過(guò)程中，要住意精泛結(jié)合，有 的練習(xí)里的錯(cuò)誤不要糾正，不要過(guò)分注重準(zhǔn)確性，以著重培養(yǎng)說(shuō)話的流利程度;有的練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說(shuō)話的質(zhì)量。

托?？谡Z(yǔ)逆襲方法二：

1.說(shuō)的能力是一種技巧，是在大量的口語(yǔ)練習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的。學(xué)習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，由說(shuō)得不好到說(shuō)得比較好，是一個(gè)發(fā)展過(guò)程。練習(xí)過(guò)程中，要住意精泛結(jié)合，有 的練習(xí)里的錯(cuò)誤不要糾正，不要過(guò)分注重準(zhǔn)確性，以著重培養(yǎng)說(shuō)話的流利程度;有的練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說(shuō)話的質(zhì)量。最好從一開(kāi)始就注意說(shuō)的質(zhì)量，即保 持說(shuō)的正常速度，流利自然。

2.寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。多總結(jié)雅思口語(yǔ)模板以及雅思口語(yǔ)考試話題。

托?？谡Z(yǔ)逆襲方法三：

1.說(shuō)英語(yǔ)就和練習(xí)演講一樣都是嘴皮子功夫，所以每天跟讀10-20分鐘的的英語(yǔ)視頻，就如同每天做廣播體操一樣，不需要每天變化跟讀內(nèi)容，這樣因?yàn)楦x材料非常熟悉，就比較容易堅(jiān)持下來(lái)。這個(gè)過(guò)程中和內(nèi)容無(wú)關(guān)，而是通過(guò)和視頻對(duì)比，保證口型到位，舌頭不打結(jié)，口腔肌肉就會(huì)在每天的這樣重復(fù)練習(xí)中逐漸打開(kāi)，這樣子說(shuō)英語(yǔ)就會(huì)越說(shuō)越輕松，越說(shuō)越地道，那么表達(dá)的信心就逐漸來(lái)了。

2.在口語(yǔ)考試中，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)緊張的情況。造成說(shuō)話聲音小，磕磕巴巴等情況，勢(shì)必會(huì)影響到得分。所以我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)，就應(yīng)該加強(qiáng)考試場(chǎng)景訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試題，給自己一種緊迫感和壓力感，久而久之，慢慢適應(yīng)考試時(shí)的壓力，做到應(yīng)對(duì)自如。

托?？谡Z(yǔ)注意事項(xiàng)

1.如果你在口語(yǔ)考場(chǎng)上不幸卡了殼，你可以停頓，但請(qǐng)不要超過(guò)3秒鐘。不信的話，大家可以和你旁邊的小伙伴聊天時(shí)做個(gè)試驗(yàn)，兩個(gè)人的聊天中，停頓時(shí)間一旦超過(guò)3秒鐘，會(huì)產(chǎn)生某種程度的尷尬感，和考官的”聊天“也不例外。

2.不可背誦答案不少考生備考時(shí)，把參考書中的例子也背下來(lái)以應(yīng)對(duì)考試。而考官可以靈活出題，忽然提一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，如果剛才還很流利的考生忽然開(kāi)始結(jié)巴，說(shuō)話不知所云，就會(huì)引起考官懷疑?？脊僖坏┌l(fā)現(xiàn)考生在背書，就會(huì)給出很低的成績(jī)。

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