托福作文題型

近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福作文題型？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福 作文題型

下面是小編收集整理關(guān)于托福作文題型的資料，大家可以參考一下，為考試做好充足的準(zhǔn)備。

托福寫作題目大概有兩種題型：Agree/disagree的類型或者是prefer的類型。

1)Agree/disagree的題目特點(diǎn)：

Doyou agree or disagree with the following statement?

Itis often not a good thing to move to a new town or a new county because of thelost of old friends.

Usespecific reasons and examples to support your opinion.

這類題目包括三部分的要求：①是否同意以下觀點(diǎn)(文章要表明觀點(diǎn));②題目的主要內(nèi)容要表達(dá)出來(切題);③文章要解釋原因，并且有充分的論據(jù)支撐。

2)prefer類型的題目特點(diǎn)：

Somepeople think to watch a movie in a cinema (theater) is better, but others thinkat home is better, which one do you prefer?

這樣的題目其實(shí)是一種對(duì)比的類型，想要突出自身的正確性的話，可以從突出自身有點(diǎn)出發(fā)，或者是突出對(duì)方的缺點(diǎn)。

托福綜合寫作高效閱讀方法分析

托福寫作能夠說是大家都相當(dāng)輕松拿分的一項(xiàng)了，中學(xué)生近幾年在該項(xiàng)的平均分基本是21左右，完全能夠看出其難度不算太大。開始是考試要求再到考試題型，再到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，與其他三個(gè)單項(xiàng)比較而言都是相當(dāng)“仁慈”和“人性”的了。盡管簡(jiǎn)單，但總歸是有應(yīng)試技巧在里面的，哪怕是綜合寫作中短短一篇閱讀文章的閱讀也是有門道的。

我們知道，綜合寫作里的文章閱讀時(shí)間限制在3分鐘的，如此就會(huì)有不少考生尤其是平時(shí)做題數(shù)量不夠的同學(xué)們閱讀不完的情況出現(xiàn)，那該怎么辦呢?其實(shí)我們可以運(yùn)用閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)找出重點(diǎn)，并且還要省略有的不太重要的文本信息，使得三分鐘的閱讀時(shí)間得以充分利用。

首先，當(dāng)大家拿到的閱讀文章，基本上都是總分結(jié)構(gòu)的文章，即開頭段落總起加正文三個(gè)論證段落。

有關(guān)閱讀開頭段落時(shí)，考生們能夠?qū)⒅攸c(diǎn)落在后一句話，若段后一句話能夠明確全文中心論點(diǎn)，如此前面的鋪墊是能夠直接跳過;若閱讀段后一句沒能明確全文論點(diǎn)，我們?cè)匍喿x前面的內(nèi)容幫助理解。

通過這種區(qū)分，大家能夠在考試時(shí)節(jié)省掉有的沒必要的閱讀內(nèi)容，可以用短時(shí)間把關(guān)鍵信息找出來，并非只是機(jī)械地從頭讀到尾。

其次，大家能夠運(yùn)用一樣的原理依次閱讀接下來的三個(gè)立論段，相當(dāng)于首先閱讀各段句，在句不太明確時(shí)候繼續(xù)往后閱讀全段內(nèi)容，但是句已經(jīng)足夠清楚亦或是能夠猜測(cè)后文內(nèi)容時(shí)候，便能夠放到后面閱讀其段落展開，更甚時(shí)間不能來及并未閱讀影響也不會(huì)太大。

所以，相較之下第二個(gè)段落的展開上是更有必要進(jìn)行了閱讀，大家能夠首先閱讀第二段落的展開，第三段的落展開部分后閱讀，而當(dāng)時(shí)間不夠時(shí)候，第三段展開部分哪怕沒有閱讀可能影響也不會(huì)很大。

托福寫作考試內(nèi)容

托福綜合寫作：

托福綜合寫作分?jǐn)?shù)是容易提升的，丟分同樣是容易的一部分?？忌Ｒ姷拇髥栴}在于綜合寫作聽力部分信息點(diǎn)獲取不全?？忌懈＞C合寫作分?jǐn)?shù)低的原因，通常聽出來但不能寫出來，亦或是其認(rèn)為并未有必要去寫，有的細(xì)節(jié)根本不要求詳細(xì)寫出來，覺得不重要。但是，剛好那些重要的沒寫造成了扣分。

當(dāng)大家碰到有的問題：表示綜合寫作可以寫的詞在150-250，導(dǎo)致怕字?jǐn)?shù)太多刪掉內(nèi)容，得分低。

托福綜合寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里有寫，聽力部分和閱讀部分若有對(duì)應(yīng)關(guān)系一定要寫明，如果沒有寫只顧一方面，也會(huì)導(dǎo)致丟分。

針對(duì)托福綜合寫作而言，多練，多聽，才可以得到很好的成績(jī)。

托福立寫作：

托福綜合寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含的關(guān)鍵詞有3個(gè)，即組織、語(yǔ)言、內(nèi)容。

組織，重在積累，不是很大問題。但是內(nèi)容與語(yǔ)言上問題大。

語(yǔ)言：相當(dāng)于是寫作語(yǔ)言要求。同樣的作文按照ETS 研究論文而言，用得多的是高詞匯，根本不會(huì)存在分?jǐn)?shù)上的差別。作文首屏高難詞與低分沒有太大的差距，滿分作文中高頻詞匯學(xué)術(shù)詞匯占7%，而1分作文學(xué)術(shù)詞匯占3%，相差并不大。

如此托福立寫作里究竟要使用什么詞匯?答案是正式詞匯。

什么是正式詞匯?詞匯可劃分成3種，即正式詞匯、普通詞匯和非正式詞匯。美劇里口語(yǔ)化表達(dá)根本不能夠使用在寫作中的詞匯稱之為非標(biāo)準(zhǔn)詞匯。平日表達(dá)的詞匯包含有80%是普通詞匯，時(shí)不時(shí)點(diǎn)綴正式詞匯即可。正式詞匯通常都是英語(yǔ)本族詞簡(jiǎn)單詞匯，另外的演變過來的外來詞匯就是正式詞匯。

如何識(shí)別正式詞匯呢?通常正式詞匯的構(gòu)成是詞綴詞根，是正式詞。而詞匯很短不能分詞根詞綴的就是本族詞，是簡(jiǎn)單詞。當(dāng)然啦，這種分發(fā)不對(duì)。

托福寫作字?jǐn)?shù)：

很多考生認(rèn)為托福寫作應(yīng)該用很多詞匯字?jǐn)?shù)堆砌?并不是。托福滿分作文一定是字?jǐn)?shù)多嗎?這點(diǎn)我們要承認(rèn)，但是字?jǐn)?shù)多不見得分?jǐn)?shù)高。同學(xué)們要注意，內(nèi)容決定分?jǐn)?shù)，而不是字?jǐn)?shù)。

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