托福考生高分備考經(jīng)驗(yàn)如何參考學(xué)習(xí)

托福考生高分備考經(jīng)驗(yàn)如何參考學(xué)習(xí)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

先了解自身需求再看高分經(jīng)驗(yàn)

在參考高分經(jīng)驗(yàn)時(shí)，考生首先需要明白的一點(diǎn)是，并非所有高分經(jīng)驗(yàn)都需要全盤(pán)照搬，很多時(shí)候可能大家真正需要的只是別人高分經(jīng)驗(yàn)的一部分內(nèi)容。比如背單詞效率比較低的同學(xué)最需要的是高效提升詞匯量的方法，閱讀得分不理想的考生則想要得到閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)和做題經(jīng)驗(yàn)。大家需要了解自身水平，明確需求，這樣看高分經(jīng)驗(yàn)才能更有針對(duì)性和收獲。盲目套用別人的學(xué)習(xí)方法思路，很有可能并不完全適合自己，這點(diǎn)還請(qǐng)大家多加留意。

看高分經(jīng)驗(yàn)要注意時(shí)效性

這一點(diǎn)常會(huì)被考生忽略但其實(shí)相當(dāng)重要。托?？荚嚉v史悠久，每年都有無(wú)數(shù)考生參加，因此而產(chǎn)生的高分經(jīng)驗(yàn)也可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。而考生通過(guò)各種渠道獲得的高分經(jīng)驗(yàn)中，有許多其實(shí)是很久以前就發(fā)布出來(lái)的內(nèi)容，其中的一些學(xué)習(xí)方法和思路可能并不適用于現(xiàn)在的考試了。另外這些高分經(jīng)驗(yàn)中提到的一些教材資料，可能也是比較老舊的產(chǎn)物，其中包含的信息是否還具有參考價(jià)值也是值得商榷的。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，有篇高分經(jīng)驗(yàn)講如何使用官方真題Official教材進(jìn)行訓(xùn)練，著重講的是官方真題Official1-20套，但實(shí)際上現(xiàn)在官方真題Official都已經(jīng)出到50多套，而且官方真題Official20左右的題目比起現(xiàn)在的考試其實(shí)難度已經(jīng)偏低了，這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)考生的幫助可能就沒(méi)有那么大了。因此，大家在看高分經(jīng)驗(yàn)時(shí)，需要多加留意其時(shí)效性。

參考多家經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短

前面說(shuō)過(guò)高分經(jīng)驗(yàn)?zāi)壳澳苷业降臄?shù)量很多，也有新參加考試的同學(xué)在不斷發(fā)布分享，而考生在尋找和學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)時(shí)，還需要注意的一個(gè)問(wèn)題就是不能偏聽(tīng)偏信。大家可能碰到過(guò)這種情況，不同的高分經(jīng)驗(yàn)中講述的方法思路有所沖突甚至截然相反，比如閱讀做題順序的問(wèn)題，有的人大力推薦先讀完全文再做題，有的同學(xué)則認(rèn)為邊讀文章邊讀題效果更好。這種時(shí)候缺乏經(jīng)驗(yàn)的考生可能就會(huì)覺(jué)得思路混亂不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。其實(shí)面對(duì)不同的高分經(jīng)驗(yàn)，考生要做的就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，自己覺(jué)得好的能用得上的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然要保留下來(lái)，但一些跟自己思路并不匹配的經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷蜎](méi)有必要參考了，而對(duì)于沒(méi)有辦法判斷價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家不妨先嘗試一下看看效果，如果比自己現(xiàn)在用的方法更好自然可以留下來(lái)了，如果還不如當(dāng)前學(xué)習(xí)思路的話(huà)那就果斷仍在腦后吧。把多位考生的高分經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)匯集在一起并從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，你才能逐步形成真正能為自己所用的高效備考思路方法論。

關(guān)于托?？忌叻謧淇冀?jīng)驗(yàn)如何參考學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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