托?？谡Z(yǔ)怎樣寫作文

托?？谡Z(yǔ)怎樣寫作文，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

學(xué)生在復(fù)習(xí)口語(yǔ)時(shí)時(shí)常會(huì)碰到這樣兩個(gè)問(wèn)題：缺少專業(yè)可信賴的相關(guān)人士來(lái)為他們寫作文標(biāo)準(zhǔn)答案。我們可能練了不少口語(yǔ)熱門話題，但即使缺少有效寫作文，就連他們也不知道練到底是不是實(shí)效。那托?？谡Z(yǔ)怎樣寫作文呢，小小編給我們介紹幾個(gè)方法。

托福口語(yǔ)怎樣寫作文

1.用代名詞

在準(zhǔn)備托福口語(yǔ)筆試時(shí)，學(xué)生一定要注意累積許多常用的代名詞。當(dāng)你碰到許多簡(jiǎn)單的語(yǔ)句時(shí)，能采用代名詞來(lái)發(fā)生改變?cè)瓉?lái)的語(yǔ)句。

2.發(fā)生改變?cè)~義

在托?？谡Z(yǔ)筆試中，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)須要重寫的語(yǔ)句中的單字較為復(fù)雜，找不到須要重寫的代名詞，能透過(guò)發(fā)生改變單字的詞義來(lái)重寫。

3.采用相同的承攬?jiān)~

承攬?jiān)~不僅是章節(jié)和章節(jié)的相連,也是兩個(gè)語(yǔ)句和語(yǔ)句之間聯(lián)系的公路橋,表示這種關(guān)系的承攬?jiān)~聞所未聞兩個(gè),如學(xué)生時(shí)常采用because of，能用due to，owing to，because，as，since，for來(lái)代替。

4.在托?？谡Z(yǔ)筆試中，屬格的運(yùn)算元抒發(fā)也是一種重寫基本功。即使A比B的優(yōu)勢(shì)往往是B比A的下風(fēng);因此，如前所述這種相互關(guān)系，學(xué)生能采用屬格的同義詞來(lái)重寫。

5.發(fā)生改變?cè)~綴

這是托?？谡Z(yǔ)筆試中常用的重寫方式。在實(shí)際筆試中，學(xué)生能將語(yǔ)句中的中心語(yǔ)和主語(yǔ)換一下位置來(lái)重寫。

托?？谡Z(yǔ)應(yīng)試者

根據(jù)ETS的非官方應(yīng)試者，托?？谡Z(yǔ)主要就透過(guò)四個(gè)方面進(jìn)行打分：

一、重要信息傳遞(DELIVERY)

重要信息傳遞是否精確明晰主要就倚靠四個(gè)基本要素：語(yǔ)調(diào)、反應(yīng)速度、讀音。

二、詞匯采用(LANGUAGE USE)

詞匯采用主要是在答題時(shí)對(duì)錯(cuò)別字的控制，用語(yǔ)用句的精確上有所明確要求。

三、熱門話題產(chǎn)業(yè)發(fā)展(TOPIC DEVELOPMENT)

和前三項(xiàng)相同，熱門話題產(chǎn)業(yè)發(fā)展是更為整體和宏觀經(jīng)濟(jì)的實(shí)地考察項(xiàng)。它更多是在明確要求答題時(shí)學(xué)生的方法論、結(jié)構(gòu)、和文本。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“ 托?？谡Z(yǔ)怎樣寫作文”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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