托福詞匯積累有哪些常見的誤區(qū)

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中托福詞匯積累有哪些常見的誤區(qū)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

誤以為見了一面的詞不用記住，認為只需要記住常用詞匯就行。實際上，一些不常用的詞匯可能在閱讀理解或聽力理解中用到，所以不能忽略。

誤以為詞匯的積累就是單個詞匯的疊加。正確的做法是建立詞匯網絡，把一個詞匯的近義詞、反義詞、搭配、固定用法等聯系起來，形成詞匯網絡，更方便記憶和回憶。

誤以為量變肯定會引起質變。語言的學習是基于興趣的，否則過多的詞匯積累只是一種被動的學習方式，因此，必須通過運用和溫習等方式將被動學習轉化為主動學習，才能真正掌握詞匯。

誤以為背誦的詞匯已經屬于自己。實際上，只有把背誦的詞匯通過使用和溫習等方式內化，才能真正掌握。

誤以為詞匯的記憶需要特別的技巧。實際上，詞匯的記憶需要的是不斷重復和運用，而非特別的技巧。

誤以為學習語言就是背單詞。實際上，學習語言包括聽說讀寫四個方面，背單詞只是其中的一部分。

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