戰(zhàn)勝托福聽力中辨音，反應(yīng)速度，聽力筆記技能

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“戰(zhàn)勝托福聽力中辨音，反應(yīng)速度，聽力筆記技能”這個問題

一、托福聽力辨音能力練習(xí)

聽力的境界有高下之分：剛開始的時候，是一個單詞一個單詞地去聽;慢慢地可以一個意群一個意群地去聽;再后來，可以一個句子一個句子地去聽;當然，到了一定境界，你就聽進耳朵的就是一個一個的意思，托福聽力立刻就變得簡單了。但是，對于非母語學(xué)習(xí)環(huán)境的人來說，這是很難達到的。

所以，在準備托福聽力的時候，我們首先要做的功課，那就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極聽覺詞匯。解決辨音能力最有效的兩個方法：1.聽寫，2.精聽。

聽寫

聽寫指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。

聽寫能最有效的檢驗和提高一個人的辨音能力。

聽寫之后對照正確文本，反復(fù)再聽，直到可以全部聽清楚為止。

這是聽力提高最有效的方法之一。

精聽

精聽指的是一邊看著正確的文本一邊聽錄音。

聽的時候要劃出自己不熟悉的單詞，在第一遍錄音結(jié)束后查單詞。

然后再反復(fù)聽，直到可以脫稿聽為止。

比較適合的材料是SSS(ScientificAmerican’s Sixty-second Science)，因為它非常短，只有一分鐘，但信息量很大。更重要的是，它也是托福聽力出題的重要來源之一。

二、聽力反應(yīng)速度強化

以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達到這個指標，但是盡可能地去接近它，無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。

因為你在聽托福聽力的時候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的!

而練習(xí)反應(yīng)速度的最重要也是最有效的一個方法，叫做“變速練習(xí)”。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速，來增加我們對材料反應(yīng)的靈敏度和準確度。但有一點要強調(diào)的是，變速練習(xí)只適合于對于常速已經(jīng)可以聽懂的材料進行，因為如果對你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進行變速，那么結(jié)果必然是更加聽不懂，這樣就沒有意義了。

三、托福聽力筆記策略

托福聽力允許考生在一邊聽聽力一邊記筆記，這不僅是因為聽力時間變長了，需要利用筆記來彌補腦記的不足，更重要的是，這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實需求。托福聽力，尤其是講座，題目都是考察重點信息：包括主要話題、重要細節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽力過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對于做題是幫助極大的。

而針對托福聽力的筆記，最主要需要記下來的信息包括兩點：

1. YES(√) or NO(×)，

2.對應(yīng)術(shù)語和定義的對應(yīng)，數(shù)字、時間、人名、顏色、方位和對象的對應(yīng)，以及人名、地名，和建筑名稱和它們的特征的對應(yīng)。

另外，筆記也有一個基本的格式，最關(guān)鍵是要記出“主”，“問”，“例”。只有這樣去記，才能保證你的筆記層次清晰、邏輯清晰、信息有效，也才能真正在考試的有限時間內(nèi)迅速做題。當然，要強調(diào)的是，較強的筆記能力是需要建立在前兩項能力較強的基礎(chǔ)上。如果你聽一篇材料，還是需要經(jīng)常去想很多單詞的意思，或者你的反應(yīng)速度很慢，那么你是不可能心有余力去記筆記的。

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