托福閱讀長(zhǎng)難句分析

托福閱讀長(zhǎng)難句分析，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

識(shí)別支配和被支配的子句，并了解它們之間的邏輯關(guān)系

長(zhǎng)難句由兩個(gè)或多個(gè)子句組成，其中一個(gè)子句（通常是主句）支配另一個(gè)子句。要理解長(zhǎng)句，必須先識(shí)別出這些子句。了解它們之間的邏輯關(guān)系可以幫助你更好地將整個(gè)句子組織起來(lái)。

確定關(guān)鍵詞和從句的功能

對(duì)于學(xué)術(shù)文章，可能有一些特定的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)，如論點(diǎn)、舉例、比較、對(duì)比等。這些關(guān)鍵詞幫助你了解句子的目的，并將它們連接到其他段落和思路中。

避免單純的逐字翻譯

長(zhǎng)難句通常采用復(fù)雜和模糊的句式結(jié)構(gòu)，單獨(dú)看每個(gè)單詞意義可能不明顯，但將它們放在上下文中有助于理解。因此，避免單純的逐字翻譯，要根據(jù)上下文來(lái)理解整個(gè)句子的意思。

選擇部分翻譯

對(duì)于過(guò)于復(fù)雜的長(zhǎng)句，切割句子并逐個(gè)理解也是一種有效的方法?？梢允紫却_立一個(gè)句子的主觀思想，然后再來(lái)理解其他部分以加深理解。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)詞匯

長(zhǎng)難句中通常包含許多學(xué)術(shù)詞匯，因此加強(qiáng)學(xué)術(shù)詞匯是解析長(zhǎng)句的關(guān)鍵。建議多讀外文資料和學(xué)術(shù)文章，記住關(guān)鍵詞以及它們?cè)谖恼轮械囊饬x和用法。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀長(zhǎng)難句分析”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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