托??谡Z(yǔ)如何有效提升表達(dá)水平
2023-11-04 17:38:06 來(lái)源:中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注托福口語(yǔ)如何有效提升表達(dá)水平這個(gè)問(wèn)題,那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧,相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)解讀
先來(lái)看一下托福官方指南OG中關(guān)于口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié),涉及到表達(dá)也就是delivery方面的要求首先就是well-paced flow(fluid expression),而略低一級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中則是相對(duì)要求更低一些的with some fluidity of exression,更低的幾個(gè)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)中這條要求就徹底不見(jiàn)了。也就說(shuō),考生的表達(dá)能否做到well-paced flow對(duì)于口語(yǔ)是否能拿到高分是非常關(guān)鍵的。
那么什么是well-paced flow(fluid expression)呢?well-paced比較好理解,就是良好的節(jié)奏,在小編看來(lái),托福口語(yǔ)表達(dá)中良好的節(jié)奏應(yīng)該是指整體表述和考試時(shí)間之間的把握與平衡。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些,就是考生能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)恰到好處的說(shuō)完所有想說(shuō)的內(nèi)容,既不出現(xiàn)到點(diǎn)沒(méi)說(shuō)完,也不出現(xiàn)提前很多時(shí)間說(shuō)完然后尷尬冷場(chǎng)的局面。這個(gè)更多考察的是大家對(duì)于考試時(shí)間的分配和使用。
而另一個(gè)點(diǎn)flow或者說(shuō)fluid exression很多同學(xué)就不太清楚具體意思了,在小編看來(lái)這一點(diǎn)其實(shí)也就是本文要討論的流暢自然。大家可能會(huì)覺(jué)得,流暢自然不就是隨便說(shuō),說(shuō)的順一些嗎?其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,想要做到真正意義上符合托??谡Z(yǔ)高分評(píng)分要求的flow,大家還需要注意這幾點(diǎn)。
托??谡Z(yǔ)表達(dá)怎樣做到流暢自然?
那么,托??谡Z(yǔ)表達(dá)想要做到流暢自然,考生在具體的敘述過(guò)程中需要注意哪些細(xì)節(jié)呢?
1. 合理的停頓次數(shù)和時(shí)間
也許大家會(huì)覺(jué)得,流暢自然意味著敘述過(guò)程中不能出現(xiàn)停頓,也就是所謂的卡殼。這種看法其實(shí)并不全面。在小編看來(lái),完全沒(méi)有停頓,一口氣說(shuō)到底,本身想要在托福口語(yǔ)中實(shí)現(xiàn)就是相當(dāng)困難的。而考生如果真的這么做了,不僅會(huì)給人留下不夠自然的印象,也難免會(huì)讓考官懷疑是不是提前背了模板直接在考試中背書(shū),得分反而會(huì)受到影響。大家可以想象一下自己在日常對(duì)話中,也難免會(huì)出現(xiàn)一些自然的正常的停頓,也許是為了組織接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容,也許只是為了喘一口氣。因此,托??谡Z(yǔ)中出現(xiàn)少量的停頓其實(shí)是完全可以接受的,也不會(huì)影響得分。當(dāng)然,過(guò)多次數(shù)的停頓,或是停頓時(shí)間太長(zhǎng)還是不行的,這一點(diǎn)大家需要特別注意??紤]到托福口語(yǔ)本身給出的準(zhǔn)備時(shí)間很短,考生不太可能在準(zhǔn)備時(shí)間里就已經(jīng)想好了接下來(lái)要說(shuō)的所有內(nèi)容每一個(gè)用詞和句式,因此大家勢(shì)必會(huì)在敘述過(guò)程中出現(xiàn)一邊說(shuō)一邊組織語(yǔ)言的情況,適當(dāng)?shù)耐nD才會(huì)顯得更加自然一些。
2. 語(yǔ)調(diào)的正常起伏與變化
另一個(gè)關(guān)于流暢自然表達(dá)的注意要點(diǎn)在于語(yǔ)調(diào)變化。中文和英文在口語(yǔ)表達(dá)上存在的一個(gè)比較明顯的區(qū)別在于,中文敘述中大家的語(yǔ)調(diào)變化在大部分情況下其實(shí)是比較少的,而英文則恰恰相反,這也就導(dǎo)致了很多同學(xué)在初聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)會(huì)覺(jué)得老外的表達(dá)方式是不是有點(diǎn)夸張了。由于這種區(qū)別,許多同學(xué)在托??谡Z(yǔ)表達(dá)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)調(diào)過(guò)于平淡缺乏起伏的情況,可能全程都是一個(gè)平鋪直敘的語(yǔ)調(diào),沒(méi)有任何強(qiáng)調(diào)突出的地方,也沒(méi)有重讀輕讀的區(qū)別,這在老外考官聽(tīng)來(lái)也同樣是非常奇怪不夠自然的。所以,考生進(jìn)行口語(yǔ)回答時(shí),不僅要注意發(fā)音的正確性等基本要求,也需要在語(yǔ)調(diào)方面下一點(diǎn)功夫,該有的符合老外正常認(rèn)知的語(yǔ)調(diào)起伏升調(diào)降調(diào)都不能少,這樣才能算是流暢自然的口語(yǔ)敘述。
3. 表述方式要具有規(guī)范性
這一點(diǎn)可能大家不太懂,什么叫有規(guī)范性?在小編看來(lái),就是不能出現(xiàn)太過(guò)隨意的口語(yǔ)表達(dá)。托??谡Z(yǔ)考試不是日常聊天,大家通過(guò)美劇電影學(xué)習(xí)到的一些看似在日常對(duì)話中經(jīng)常出現(xiàn)的表達(dá)方式很多時(shí)候都并不能算是規(guī)范性的表達(dá)。托??谡Z(yǔ)考試考察的也不是你日常聊天的水平而是你對(duì)口語(yǔ)的規(guī)范化使用。舉個(gè)例子,日常對(duì)話中這樣的一個(gè)句子:I believe, well, how do I put it, right, its not right to judge a person by his appearance. 這句話其實(shí)內(nèi)容表達(dá)不錯(cuò),觀點(diǎn)也很正確,但是在規(guī)范性上顯然是有所不足的,開(kāi)頭出現(xiàn)了太多隨意的內(nèi)容。比較規(guī)范的表述應(yīng)該是I believe its not right to judge a person by his appearance. 如果大家還是覺(jué)得不太能理解規(guī)范化的含義,那么不妨設(shè)身處地回想一下,你在平時(shí)和同學(xué)朋友隨意聊天以及面對(duì)老師長(zhǎng)輩討論一些嚴(yán)肅話題時(shí)說(shuō)話方式是否一樣。這其中的差別大家可以仔細(xì)體會(huì)一番,相信就能理解托??谡Z(yǔ)規(guī)范化的實(shí)際意思了??傊?,規(guī)范性的托??谡Z(yǔ)表達(dá),既能體現(xiàn)出你對(duì)口語(yǔ)的重視,也能展現(xiàn)出大家說(shuō)口語(yǔ)時(shí)的自信和從容,而無(wú)論哪一點(diǎn),都會(huì)給考官留下更好的印象,對(duì)評(píng)分大有裨益。
以上就是小編就托??谡Z(yǔ)流暢自然表達(dá)的一些注意事項(xiàng)講解,結(jié)合了對(duì)口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié)解讀,希望能夠幫助大家更好地在托??谡Z(yǔ)環(huán)節(jié)展現(xiàn)實(shí)力,拿到令人滿意的高分好成績(jī)。
那么以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)如何有效提升表達(dá)水平的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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