托福聽力找準(zhǔn)解題線索技巧介紹 這些細(xì)節(jié)要點別錯過

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福聽力找準(zhǔn)解題線索技巧介紹 這些細(xì)節(jié)要點別錯過？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福聽力對話類conversation素材信息如何判斷?

托福聽力從給出素材的類型來說主要可以分為對話conversation和講座lecture兩種，我們先來說說對話類素材中的信息價值判斷方法。

按照對話conversation中常會給出的題目和其文本形式來看，每一段對話中，提問一方問的是什么問題其實并不重要，相對來說回答這個問題的答案中才會包含比較多的有價值的解題信息。而在回答的答案部分里，一開始的那一段對于之前問題的直接回答也就是回答者的觀點更為重要，而跟在觀點之后的很可能是一些類似于論述舉例解釋的內(nèi)容，這些內(nèi)容的價值其實就沒有那么高了。另外，對話中并不是每一個問題加回答都需要關(guān)注，那些提問比較明顯，一般直接用what, when ,where, why等提問詞的問題的解答才更重要，其它一些提問不明顯，回答也只是起到確認(rèn)作用的內(nèi)容多半沒有什么價值，也不會成為提問點。最后，關(guān)于之前提到的回答者的觀點，也并不是全部都要記的，如果回答者自身觀點不夠明確，其中包含了諸如sometimes或是maybe這樣不確定語氣態(tài)度的詞匯，那么這個回答的觀點價值也是比較有限的，大多數(shù)只是對聽力素材中主要觀點的補(bǔ)充。

托福聽力講座類lecture材料信息價值判斷心得

比起之前的conversation，講座lecture可能是考生更難以判斷和把握信息價值的素材類型，因為講座中包含的信息線索只會更多更復(fù)雜，考官的出題點也更難以判斷。僅從托福官方給出的信息來看，講座類聽力素材包含了46個不同學(xué)科話題的相關(guān)內(nèi)容，涉及到的話題范圍實在太過廣泛。另外其展現(xiàn)形式也不同于對話這樣有來有回的回合制形式能夠明顯看出一問一答，而是通篇平鋪直敘，因此考生判斷信息價值的難度也大幅提升了。

因此，對于講座類聽力素材，小編建議大家獲取信息點的方式主要以抓敏感詞和整理講座內(nèi)容整體結(jié)構(gòu)為主，在此基礎(chǔ)上再盡可能多的記錄各類細(xì)節(jié)，爭取踩到提問點以滿足解題需求。具體來說，大家先要以最快的速度第一時間搞清楚講座的話題主題，之后根據(jù)講座進(jìn)行過程中主講者給出的各種線索類詞匯，比如today后面一般就是這次講座的主要觀點，然后first, second之類大多是分論點等等。具體的關(guān)鍵詞匯大家可以通過實際的lecture素材來整理，每個人對不同關(guān)鍵詞的敏感度都不同，所以需要自己歸納總結(jié)才會更有效果。另外對于講座類聽力素材比較常見的出題點也需要考生在做題過程中多加關(guān)注，不要只顧著做題，而是多分析一下為什么會在這里出題。通過這種考試，考生對于托福聽力講座類素材的信息價值，才能有更為準(zhǔn)確的判斷。

以上就是托福聽力素材中對不同類型材料信息價值判斷的一些心得技巧講解，還在為托福聽力信息太多不知道該怎么選擇記錄的同學(xué)，不妨來學(xué)習(xí)一下本文內(nèi)容吧。

以上就是“托福聽力找準(zhǔn)解題線索技巧介紹 這些細(xì)節(jié)要點別錯過”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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