托福備考經(jīng)驗:線下托福培訓(xùn)班如何選擇
2023-11-06 11:19:05 來源:中國教育在線
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一.是否對自身學(xué)習(xí)有提升
這一點最為重要。一般來說,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了最大程度的提高考生的成績和學(xué)習(xí)效率,會把課程設(shè)置的相當(dāng)細(xì)致,以滿足不同英語水平考生的需求。通過對考生的分類之后,自己所在班級的同學(xué),英語水平幾乎都差不多,這樣在學(xué)習(xí)的過程中,就很少會出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況。而那些效果比較差的機(jī)構(gòu),在課程設(shè)置上的定位就比較模糊了,甚至在入學(xué)前連基本的英語水平測試都沒有,這樣就很難保證你所學(xué)習(xí)的課程符不符合你的英語基礎(chǔ),從而在效果上會大大折扣。
二.收費是否物有所值
俗話說,窮什么也不能窮教育,況且參加托福培訓(xùn)也是對自己的一種投資,所以很多考生認(rèn)為只要效果好,花再多的錢都是值得的。而這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也深諳考生們的想法,紛紛推出所謂的保分班、強(qiáng)化班、沖刺班等等,要知道托福培訓(xùn)的作用是有限的,他們僅僅起到一個引導(dǎo)和輔助的作用,不能代替我們自己的努力,所以那些“天價培訓(xùn)”沒有太大的意義,當(dāng)然如果你的預(yù)算充足的話,可以不在乎。
三.師資情況如何
好的培訓(xùn)和差的培訓(xùn)在授課風(fēng)格上有著巨大的差異,從效果上來看,課堂氛圍輕松活躍的效果會更好一些,這得益于那些經(jīng)驗豐富的授課老師的教學(xué)風(fēng)格,他們更善于調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,課堂氛圍也能控制的游刃有余,常常用一些天馬行空的想法,就把知識深深的刻在我們的腦海里。而那些比較刻板的授課風(fēng)格,通常是老師在上面講,學(xué)生在下面聽,沒有什么亮點,甚至連互動都沒有,讓人聽的無精打采,走神也是很正常的。因此在授課風(fēng)格上很大程度上影響的托福培訓(xùn)的效果。
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