托福綜合口語(yǔ)TASK2題型特點(diǎn)詳細(xì)解讀 了解答題流程是高分基礎(chǔ)
2023-11-08 12:39:59 來(lái)源:中國(guó)教育在線
托福綜合口語(yǔ)TASK2題型特點(diǎn)詳細(xì)解讀 了解答題流程是高分基礎(chǔ),相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福綜合口語(yǔ)TASK2題型特點(diǎn)分析
托??谡Z(yǔ)TASK2是綜合口語(yǔ)的第一道題,剛做完獨(dú)立口語(yǔ)的同學(xué)如果思路沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)很可能在這道題上栽個(gè)跟頭。這道題的出題流程按照閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)3個(gè)部分進(jìn)行。首先是給出一段校園相關(guān)的文字內(nèi)容供考生閱讀理解,之后會(huì)有一段兩人的對(duì)話討論之前的文字內(nèi)容,最后再根據(jù)之前的閱讀和聽(tīng)力提出一個(gè)問(wèn)題讓考生在60秒內(nèi)進(jìn)行回答。
托福綜合口語(yǔ)TASK2話題內(nèi)容介紹
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),TASK2的話題一般涉及到以下幾類內(nèi)容:
大學(xué)政策、規(guī)則或工作流程;
學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃;
校園設(shè)施的拆建、使用、調(diào)整;
大學(xué)生活的質(zhì)量水平
為了公平起見(jiàn),以上這些內(nèi)容不會(huì)涉及到考生完全陌生的領(lǐng)域,即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的考生也應(yīng)該能夠從題目給出的材料中獲取足以回答問(wèn)題的信息。
托福綜合口語(yǔ)TASK2閱讀部分細(xì)節(jié)講解
TASK2的閱讀部分一般會(huì)給考生45秒或50秒的時(shí)間來(lái)閱讀一小段文字內(nèi)容,這段文字的篇幅不會(huì)很長(zhǎng),字?jǐn)?shù)大約在75-100字之間。這段文字內(nèi)容的形式可能是比較多樣化的,并不局限于一般意義上的閱讀段落。比如大家可能看到的是學(xué)校管理部門發(fā)出的一份新規(guī)則的公告,或是寫給學(xué)校報(bào)刊主編的一封意見(jiàn)信,又或是一段校園刊物里的話題討論等等,總之大家在日常校園生活中接觸到的各類文字內(nèi)容都有可能作為TASK3閱讀部分的材料出現(xiàn)。而這段材料對(duì)于討論的話題,通常會(huì)給出2個(gè)支持或是反對(duì)的理由。
托福綜合口語(yǔ)TASK2聽(tīng)力部分細(xì)節(jié)解讀
閱讀之后就進(jìn)入了聽(tīng)力部分,聽(tīng)力對(duì)話的時(shí)間一般在60-80秒左右,這段對(duì)話一般發(fā)生在學(xué)生或是學(xué)生與老師之間,多為針對(duì)之前閱讀內(nèi)容的簡(jiǎn)單討論。兩位對(duì)話者中會(huì)有一人對(duì)閱讀材料抱有較為強(qiáng)烈的態(tài)度意見(jiàn),或是支持或是反對(duì)文章的看法,這位對(duì)話者也會(huì)給出自己支持或反對(duì)的理由,而且一般數(shù)量也是兩個(gè),和閱讀正好一一對(duì)應(yīng)。
托福綜合口語(yǔ)TASK2口語(yǔ)回答要點(diǎn)分析
在讀完聽(tīng)完之后,大家會(huì)被問(wèn)一個(gè)基于之前閱讀和聽(tīng)力的問(wèn)題??忌?0秒的準(zhǔn)備時(shí)間,之后給出60秒用于回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題一般是針對(duì)對(duì)話中給出意見(jiàn)者展開(kāi)的,比如對(duì)話學(xué)生反對(duì)某項(xiàng)提議并給出理由,問(wèn)題就會(huì)要求大家詳述這位同學(xué)的意見(jiàn)態(tài)度并復(fù)述其理由進(jìn)行解釋。而考生的回答不僅需要包含學(xué)生的意見(jiàn)理由,也同樣要提及閱讀部分本身給出的觀點(diǎn)和理由。換句話說(shuō),大家需要結(jié)合問(wèn)題把閱讀和聽(tīng)力中獲取的信息整合在一起以復(fù)述的形式完全呈現(xiàn)出來(lái)。這對(duì)于大家匯總歸納信息并梳理脈絡(luò)組織好語(yǔ)言敘述結(jié)構(gòu)有較高要求,考生遺漏掉任何一個(gè)觀點(diǎn)或是理由都會(huì)造成扣分。
需要注意的是,考生在回答問(wèn)題時(shí)需要站在完全客觀的角度,不能帶有主觀態(tài)度思想。說(shuō)得通俗一點(diǎn),大家回答這道題目起到的作用類似復(fù)讀機(jī),只不過(guò)需要重新組織語(yǔ)言講出所有細(xì)節(jié),而不需要考生給出自己的主觀看法或是評(píng)論意見(jiàn)。很多同學(xué)在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有搞清楚自己的立場(chǎng)而隨意加入自身觀點(diǎn)看法,這也同樣是導(dǎo)致額外扣分的原因之一。
另外,由于整道題目給出的信息比較多,考生很有可能因?yàn)橛洃浟?wèn)題無(wú)法記住所有細(xì)節(jié),這里小編就要求大家做好筆記記錄下關(guān)鍵信息??忌鸁o(wú)需記錄太多內(nèi)容,按照討論話題、閱讀態(tài)度+理由、聽(tīng)力態(tài)度+理由進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄即可。當(dāng)然,大家需要記住的一點(diǎn)是,閱讀和聽(tīng)力部分的態(tài)度觀點(diǎn)并不一定就是對(duì)立的,閱讀支持聽(tīng)力進(jìn)一步支持,閱讀反對(duì)聽(tīng)力進(jìn)一步反對(duì)的情況也是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。
以上就是小編為大家介紹的托福綜合口語(yǔ)TASK2的題型特點(diǎn)及各部分細(xì)節(jié)分析,希望大家能夠在充分認(rèn)識(shí)理解這些基礎(chǔ)信息之后更有效率和針對(duì)性地展開(kāi)托??谡Z(yǔ)的備考訓(xùn)練,在考試中取得更為理想的成績(jī)。
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