托福備考怎么背單詞有什么高效的辦法

隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一，那么你就需要參加語言考試，其中雅思托福就是最為常見的英語考試，下面中國教育在線外語頻道小編就為大家介紹一下托福備考，怎么背單詞？有什么高效的辦法？。

但我認(rèn)為這種方法是很容易忘的，根據(jù)我自的親身經(jīng)驗(yàn)來講，而且很難提升真正的能力?？纪暝囍罂赡芫筒挥浀脝卧~是什么意思了，而且這樣簡(jiǎn)單粗暴一個(gè)過中文意思，很可能造成對(duì)詞匯理解的偏差。背單詞可以在聽力、閱讀練習(xí)里背，這種方法比起大量的死記硬背我認(rèn)為更加有效果一些，盡管效率看上去比較低。我之前在做閱讀和聽力練習(xí)的過程中會(huì)把不認(rèn)識(shí)的詞畫出來，把它的意思寫在背面，背單詞、鞏固單詞的方法就是把這篇文章多讀幾遍，并且每次碰到不認(rèn)識(shí)的單詞都刻意停頓去回想它的意思和從中體會(huì)它在句子里的作用和在語境里的用法，這種方法比死記硬背速度更慢，但從長(zhǎng)期來看背的更扎實(shí)。

如果有比較充足的時(shí)間備考，并不是馬上就要考試，還有很多單詞不認(rèn)識(shí)的話，我們就要看的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，而不只是關(guān)注眼前考試能不能掌握大量詞匯的大致意思蒙混過關(guān)。這個(gè)時(shí)候我們就要更多考慮的掌握精確詞匯以及他的運(yùn)用方法，我認(rèn)為如果知道的詞匯精確意思看英文釋義是要比中文釋義準(zhǔn)確很多的，因?yàn)橛⑽暮椭形谋旧砭陀泻艽蟮牟顒e，有的時(shí)候當(dāng)一個(gè)英文單詞翻譯成中文單詞，它的意思已經(jīng)發(fā)生改變。除了看了英英釋義，另一種我比較喜歡的方法是建立詞群。我們背單詞的時(shí)候無非就是跟著單詞表背或者我們?cè)陂喿x中背，但是我們無論采用哪種方法都會(huì)面臨一個(gè)問題?我們背的詞是散的，他們中間的聯(lián)系比較模糊。比如我背過很多表示生氣的詞，但是背的兩個(gè)生氣之間是有時(shí)間間隔的，所以我很難把這些表示生氣的英文單詞聯(lián)系到一起。這個(gè)時(shí)候我們就需要在背單詞的時(shí)候每隔一段時(shí)間就要去總結(jié)意思相近的詞匯，把他們歸納成詞群。

這里舉個(gè)例子，比如大致意思是驕傲的詞有很多Proud, arrogant, imperious, supercilious, pretentious, haughty...，表示的都是驕傲，我們把它總結(jié)起來，既加深了對(duì)他們的理解，也通過觀察近義詞之間的區(qū)別還可以加深對(duì)于詞匯精確意思的理解和在語境中當(dāng)中的運(yùn)用。

比如我們分一下Arrogant:和Pretentious之間的區(qū)別 ：

Arrogant: behaving in an unpleasant or rude way because you think you are more important than other people。

Pretentious: trying to seem more important, intelligent or high class than you really are in order to be impressive。

這兩個(gè)詞的英文解釋是我從朗文詞典上摘抄下來的。通過對(duì)比他們的英英釋義我們可以發(fā)現(xiàn)，盡管這兩個(gè)詞都可以用中文釋義解釋為高傲的，自以為是的，但其實(shí)他們表的意思不太一樣。Arrogant強(qiáng)調(diào)的是因?yàn)檎J(rèn)為自己別他人更勝一籌而表現(xiàn)的令人不快，很粗魯。Pretentious強(qiáng)調(diào)的是本身沒有那么厲害卻要顯得更強(qiáng)更聰明或者地位更高。在語境中他們的用法也是不一樣的。比如一位上層社會(huì)的精英人士因?yàn)樽约旱牟湃A而表示比沒受過教育的窮人對(duì)他們很粗魯，這時(shí)候我們會(huì)說他是Arrogant，而Pretentious就不太合適。

與之相反，如果一個(gè)平民家的孩子為了顯示比別人更厲害故意穿上漂亮的衣服，可以穿上漂亮的衣服向別人炫耀，這時(shí)候我們用Pretentious就比Arrogant更加貼切。通過這個(gè)例子我想說的是這些近義詞之間的是有細(xì)微的差別的。同時(shí)我們?cè)诒嫖鼋x詞差別的時(shí)候還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，有的時(shí)候我們對(duì)英文單詞理解不到是因?yàn)閬碓从趯?duì)于中文的理解不當(dāng)。比如前段時(shí)間我做SAT遇到的一個(gè)詞dignified，是一個(gè)在SAT里并不算很難的詞，而且那個(gè)詞我很早以前就認(rèn)識(shí)了，但那道題我偏偏就選錯(cuò)了，后來我發(fā)現(xiàn)是我對(duì)于中文有尊嚴(yán)的認(rèn)識(shí)并不是很深刻，我需要想很久才能說出什么才叫真正有尊嚴(yán)的。所以我感覺語言之間還是融匯貫通的，在解決英文單詞的問題的同時(shí)也彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)中文或其他語言其中的漏洞。

除此之外如果有較充足的時(shí)間備考的話，還要更多考慮如何正確運(yùn)用更多的詞匯，最好的方法當(dāng)然是在口語、寫作中真實(shí)的去運(yùn)用。我小學(xué)的時(shí)候在家附近的一個(gè)地方上英語課外班，老師每次上課前都會(huì)帶我讀一些自然百科全書的片段，然后第二節(jié)課要求我在課堂上做5分鐘的描述。而且我需要每一周或兩周寫一篇作文，這樣做雖然占用了我大量的時(shí)間，但是對(duì)我來說是非常受益的，這樣我會(huì)在有意無意中運(yùn)用學(xué)過的單詞和句型語法，并且通過老師的糾正改變自己在語言中錯(cuò)誤的表達(dá)方法，這真的是直到現(xiàn)在都非常受益。我之所以到現(xiàn)在口語和寫作還算比較流暢、自然其實(shí)都是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的。但是一般備考的時(shí)間有限，可能在口語和寫作中運(yùn)用的機(jī)會(huì)比較少。

我們可以通過造句來鞏固對(duì)一個(gè)詞匯的印象并且加深在語境運(yùn)用詞匯的能力。一般情況我在背單詞的時(shí)候，除了名詞和顯而易見就能看出來如何使用的精確意思的詞匯之外，我都會(huì)查一下朗文的英文詞典，過一遍它的英英解釋。并且會(huì)著重看下事例和用法。造句不一定要寫出來，哪怕你口頭模仿詞典里的例句造句，其實(shí)對(duì)于詞匯的是很有幫助的。如果說時(shí)間允許的話，另外一種我比較喜歡的方式是找一本原版書去深挖詞匯。當(dāng)我在學(xué)SAT的時(shí)候，我的老師是帶著我仔細(xì)閱讀了簡(jiǎn)愛這部作品，并且在閱讀的過程中我把所有的不認(rèn)識(shí)的單詞畫出來并且把意思標(biāo)在旁邊，這樣復(fù)習(xí)詞匯的方法就是把小說里的章節(jié)多看幾遍，在這種情況下我不僅記住了單詞還了解到他在語境當(dāng)中的意思。而且我也更加關(guān)注了詞匯表達(dá)出來的美感。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福備考，怎么背單詞？有什么高效的辦法？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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