托福閱讀細(xì)節(jié)題三大解題方法

托福閱讀細(xì)節(jié)題三大解題方法，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

一、不會(huì)定位

提及定位，恐怕所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)定位非常簡(jiǎn)單。但是，是不是所有同學(xué)都可以準(zhǔn)確定位，并且高效地完成閱讀中的細(xì)節(jié)題呢?其實(shí)不然。

我們來(lái)看以下這道出自TPO16套的細(xì)節(jié)題：According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?

有的同學(xué)一看到這個(gè)題目，第一反應(yīng)就是用Middle Eastern shop owners去原文定位，很快可以找到本段的第二句話：

Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.

但是，當(dāng)我們讀過(guò)這句話之后，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有回答前面的問(wèn)題，于是我們開(kāi)始糾結(jié)。在將這句話反反復(fù)復(fù)看了好幾遍卻仍然找不到答案之后，我們才開(kāi)始繼續(xù)往下看。有些同學(xué)甚至為了尋找答案干脆將整段看一遍。

二、糾結(jié)選項(xiàng)

在選項(xiàng)上糾結(jié)的這類同學(xué)，在對(duì)文章的定位上一般不存在問(wèn)題。他們的問(wèn)題是，在找到原文之后，卻覺(jué)得幾個(gè)選項(xiàng)在文章中都出現(xiàn)過(guò)，于是一遍遍地再來(lái)讀文章。

這樣做既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又不一定能對(duì)。對(duì)于這些同學(xué)，小編提醒大家，你們需要謹(jǐn)記的就是“符合原文”四個(gè)大字。

例如TPO2中的一道題，假定通過(guò)定位我們已經(jīng)找到了原文中答案所在的句子：the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.這道題對(duì)應(yīng)有兩個(gè)選項(xiàng)：

A It clearly indicates that cetaceans are mammals.

B It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.

三、單詞量少

單詞量少是一個(gè)困擾絕大多數(shù)考生的問(wèn)題。對(duì)于備考托福的同學(xué)來(lái)說(shuō)，攻克單詞這個(gè)難題，只有一個(gè)方法-背!在備考期間大家需要大量地背單詞。

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