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短期內(nèi)提升托福閱讀水平的途徑長難句簡(jiǎn)化策略

2024-07-06 13:00:32 來源:中國教育在線

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短期內(nèi)提升托福閱讀水平的途徑,長難句簡(jiǎn)化策略!

短期內(nèi)提高托福閱讀水平的途徑

1.詞匯:在托福閱讀中,詞匯主題是同義詞的研究,在考試中將有大約10個(gè)問題,占很大比例,因此在初考和整個(gè)過程中不能忽視詞匯,如果從深化學(xué)習(xí)四級(jí)詞匯、六級(jí)詞匯、托福核心詞匯和短期學(xué)習(xí)詞匯的需要中學(xué)習(xí)詞匯。實(shí)踐教學(xué)中一個(gè)鼓舞人心的例子是一個(gè)學(xué)生在第二次考試中得了12分。正如我建議的那樣,第二次考試將在下個(gè)月內(nèi)熟練地背誦所有TPO真實(shí)話題詞匯問題和14到19年的計(jì)算機(jī)詞匯,并將分?jǐn)?shù)從12分迅速提高到22分。當(dāng)然,在此期間也做了相應(yīng)的閱讀練習(xí)和模型測(cè)試。舉個(gè)例子,我們希望學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到同義詞在托福閱讀準(zhǔn)備過程中的重要性。因?yàn)橥x詞的基礎(chǔ)不僅關(guān)系到詞匯問題,還關(guān)系到下面句子簡(jiǎn)化問題和一系列問題的準(zhǔn)確性,所以可以負(fù)責(zé)任地說同義詞是提高托福閱讀成績(jī)和取得高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

句子簡(jiǎn)化:我們剛才提到句子簡(jiǎn)化是托福閱讀的基本課題,也就是說,如果你沒有能力讀長句和難句,其他類型的托福閱讀是不可能的。如何在短時(shí)間內(nèi)提高讀長句難句的能力,以克服句子簡(jiǎn)化和托福的問題?

(1)復(fù)雜邏輯的復(fù)句(因果、并列、轉(zhuǎn)折、比較等)。)征服的關(guān)鍵是不遺漏地闡明邏輯。(2)克服長修飾句的關(guān)鍵在于識(shí)別每個(gè)修飾句的內(nèi)容,逐層清除修飾句關(guān)系。(3)包含干擾括號(hào)部分混淆句子的核心信息。攻克這類句子的關(guān)鍵是提高括號(hào)部分的識(shí)別能力。閱讀句子時(shí),你應(yīng)該先把插入部分放在一邊,理解句子的主要部分,然后再理解插入部分。(4)句子包含復(fù)雜的回指,非?;靵y,容易理解。這是指一種我們目前研究相對(duì)較少的話題。盡管這個(gè)話題很少被測(cè)試,回指在托福閱讀中仍然非常重要。建議學(xué)生在準(zhǔn)備過程中選擇回指來做題目,這種能力將會(huì)大大提高。為了提高長難句的分析能力,建議每個(gè)人在開始做這組問題之前,先根據(jù)不同類型的問題閱讀前30組TPO簡(jiǎn)化問題,再花1-2周時(shí)間復(fù)習(xí),總結(jié)簡(jiǎn)化問題的解題方法。如果長難句的理解能力較弱,在閱讀句子時(shí)除了掌握句子的主要和核心信息外,還可以嘗試進(jìn)行英漢翻譯,根據(jù)自己的理解和正確翻譯之間的差異,檢查理解中有哪些錯(cuò)誤或地方不在。

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