托福閱讀文章的學習筆記要怎么做呢生詞要如何整理分類

中國教育在線小編為大家收集整理了托福閱讀文章的學習筆記要怎么做呢？生詞要如何整理分類？，那么接下來就跟著小編一起來看看，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

1. 生詞整理分類記錄

傳統(tǒng)的應(yīng)對生詞問題的方法是大量背單詞書上的詞匯，但這種做法既耗時又缺乏針對性，雖然背了一肚子詞匯但閱讀文章里卻還是時常會有新詞冒出來，有時候甚至會讓考生懷疑自己莫不是背了假的托福詞匯。而通過做學習筆記就能很好地解決這個問題。

大家在進行托福閱讀練習時，每讀完一篇文章做完題題目確認答案后，都需要把文章中的詞匯整理出來，只要是自己覺得屬于生詞范圍的統(tǒng)統(tǒng)先拎出來放在一起，然后按照詞匯的性質(zhì)進行簡單分類。

大體上可分為兩類，一類是有較強通用性之后可能會在其他文章里繼續(xù)遭遇的詞匯，這類詞匯需要集中在一起加深一下印象，基本含義用法等等都要記牢;另一類則是學術(shù)類專業(yè)類詞匯，這類詞匯只在特定文章中出現(xiàn)，本身并沒有太大實用性，這些詞匯大家記個臉熟知道什么意思就足夠了。通過這種方式，考生能夠更有針對性地解決托福閱讀中的詞匯問題。

2. 句子的分析和摘抄

記錄完詞匯之后，可以針對文章中出現(xiàn)的句子進行分析和摘抄。這個記錄同樣分為兩個部分，首先是長難句的分析。

托福閱讀除了生詞多以外，另一個特色就是長難句多。這些結(jié)構(gòu)復(fù)雜成分多樣的句式是很多人的噩夢。有些時候甚至一小段文章都是一個句子，想要看懂非常費時費力。在閱讀練習時大家也需要把這些長難句給記錄下來，并且做好句式結(jié)構(gòu)和成分的具體分析，提升對長難句的理解速度和準確性。

另一部分的記錄是對漂亮句式的摘抄。所謂漂亮句式，就是指考生在看完后印象比較深，覺得寫得很好或者很有道理的句子。這些句子可以是名人名言，也可以是作者自己所寫。這些句子也是閱讀之后較為有價值的收獲，考生積累和掌握它們之后，就能在托?？谡Z或者寫作中擁有更多可供使用的素材了。

3. 文章結(jié)構(gòu)概括分析

學習筆記最后需要記錄的就是文章結(jié)構(gòu)。托福閱讀的考試時間很緊張，因此大部分同學采取的都是邊讀文章邊做題的策略，這種策略優(yōu)點是節(jié)省時間，缺點則在于會影響大家對文章整體意思的理解，因而面對閱讀最后一題時常會覺得難以應(yīng)對。而如果大家能夠熟悉文章的結(jié)構(gòu)，即使邊讀邊做題仍能大致抓住文章整體大意，那么應(yīng)對閱讀最后一題就會更有把握了。

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