托福聽力拿高分要怎么準(zhǔn)備
2024-07-09 17:34:15 來源:中國(guó)教育在線
雅思托??荚噷?duì)于想要出國(guó)留學(xué)或移民的人來說,是一個(gè)非常重要的考試。因此,了解考試的時(shí)間表和出分時(shí)間對(duì)于準(zhǔn)備考試的考生來說非常關(guān)鍵。下面中國(guó)教育在線外語頻道小編就為大家分享一下“托福聽力拿高分要怎么準(zhǔn)備”?
詞匯:
詞匯是一直困擾考生們的老大難問題,那么單詞應(yīng)該怎么背才能提高我們的聽力成績(jī)呢?
向考生們介紹了一個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)的方法:建議將背單詞分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段是識(shí)別的過程,要求托友們邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個(gè)階段,除了需要知道這個(gè)單詞是什么意思,更要知道這個(gè)單詞怎么發(fā)音,讓耳朵記住它。而這四重方式記憶會(huì)讓單詞的印象更加深刻。第二個(gè)階段是鞏固的過程,要求托友們合上單詞書,只聽MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫(其實(shí)這個(gè)過程很像是我們小時(shí)候做的聽寫)。如果聽到不太會(huì)的單詞,多次重復(fù)聽,直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢,并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。第三個(gè)階段是強(qiáng)化階段,要求托友們重復(fù)第二個(gè)階段,但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義,提高對(duì)單詞的反應(yīng)速度。
精聽:
精聽的方法比較一致,通常是對(duì)某一個(gè)聽力材料進(jìn)行逐字逐句的聽寫或是反復(fù)聽一篇聽力材料直到可以脫稿為止。
針對(duì)聽寫,托友們可以使用相應(yīng)的聽力軟件或是聽力網(wǎng)站根據(jù)自己的水平選擇不同的聽力材料。
反復(fù)聽出答案之后打開文本,將不懂的單詞、句式弄明白之后再仔細(xì)研究一下錯(cuò)題及考點(diǎn)。問一下自己,為什么我會(huì)在這個(gè)地方出錯(cuò)?如果是因?yàn)閱卧~沒有聽清,那就需要從辨音能力和反應(yīng)速度入手。如果是聽力習(xí)慣問題,那就需要根據(jù)問題尋求解決方案。比如說,有的同學(xué)特別容易在第一篇Conversation走神,那就可以嘗試著將前面的introduction的部分都聽完之后再做題,給自己一個(gè)緩沖。如果是每一個(gè)單詞都好像聽明白了但就是不知道句子的意思,那就說明可能在泛聽上出現(xiàn)了一定的問題。其次就是要問問自己到底什么地方會(huì)是考點(diǎn)?比如說,conversation的開頭很可能會(huì)告訴我們學(xué)生的目的,而Lecture當(dāng)中出現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)就可能出現(xiàn)多項(xiàng)選擇。
最后,將聽力文本合上,再聽一遍聽力文本。如果能力允許,加速再聽一遍。
3泛聽:
托福的聽力考試模仿了美國(guó)大學(xué)的生活以及課堂,我們?cè)诜治隹键c(diǎn)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候一個(gè)重要的考點(diǎn)可能會(huì)重復(fù)出現(xiàn),并且以不同的表達(dá)形式出現(xiàn)。在托福中,考生們能聽出表達(dá)的意思比準(zhǔn)確地聽出某幾個(gè)單詞更為重要。
精聽的一大弊端就是“只見樹木,不見森林”,而泛聽恰恰是解決這個(gè)問題的比較好方法。但是泛聽?wèi)?yīng)該怎么聽?所謂的泛聽并不是指態(tài)度而是指所聽信息的精細(xì)度。如果泛聽的時(shí)候態(tài)度散漫,很可能會(huì)造成考試走神的問題。泛聽要求托友們聽到的是聽力材料的意群。也就是說,雖然沒有辦法逐字說出材料,但卻能復(fù)述出大致內(nèi)容。
同時(shí),建議考生們可以選擇知名學(xué)府的公開課或是TED演講作為聽力材料進(jìn)行練習(xí),第一遍練習(xí)時(shí)講字幕去掉仔細(xì)聽,第二遍附上字幕過一遍,這樣就能將泛聽和初級(jí)精聽相結(jié)合,收效會(huì)更加顯著。對(duì)于一些選擇英美劇作為泛聽資源的考生,給大家的建議是盡量將字幕省去或只選擇英文字幕,這些都能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語環(huán)境,從而提升聽力水平。
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