托福閱讀備考中存在的誤區(qū)你了解嗎
2024-07-10 14:26:59 來(lái)源:中國(guó)教育在線
中國(guó)教育在線小編為大家收集整理了托福閱讀備考中存在的誤區(qū),你了解嗎?,那么接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看,相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
托福閱讀備考中存在的誤區(qū)你了解嗎?下面帶大家看一下閱讀科目常見(jiàn)的備考誤區(qū)。
誤區(qū)一:最后一道主旨總結(jié)題的處理方式
很多同學(xué)對(duì)于文中的最后一道題非常的頭疼,總是感覺(jué)不好處理。有不少同學(xué)為了最后一道題目去把全文反復(fù)精讀然后翻譯理解。這樣做是存在很大問(wèn)題的。
首先全文中存在大量和主旨題無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)信息,對(duì)于做題沒(méi)有幫助。同時(shí)有些內(nèi)容即使理解了,也難以記住。
因此,對(duì)應(yīng)的解決方案是:最后一個(gè)題目,考察的是主旨內(nèi)容。需要把握文章的首段。同時(shí)需要把握剩余段落的首句以及其他句子中的句間邏輯。
同時(shí),題目給出的主旨句也需要認(rèn)真分析,注意到主旨句中和文章標(biāo)題的重疊信息進(jìn)行判斷,對(duì)于內(nèi)容或邏輯和主旨句差異過(guò)大的選項(xiàng)可以考慮最后驗(yàn)證。
最后一點(diǎn)就是注意到其他題目考察到的文中內(nèi)容很有可能就是主旨題目中的正確選項(xiàng)的答案。
誤區(qū)二:文中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的詞,就反復(fù)研究
這樣做有一個(gè)巨大的問(wèn)題,那就是會(huì)引發(fā)回讀。而這種現(xiàn)象如果非常嚴(yán)重的話,就會(huì)嚴(yán)重地影響考試的時(shí)間和效率。很多同學(xué)會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的詞,然后放不下這詞,到了后面依舊會(huì)惦記著。
對(duì)應(yīng)的解決方案是:這些生詞很多都是學(xué)科術(shù)語(yǔ),而托??荚囀钦Z(yǔ)言類(lèi)考試,因此需要知道的是術(shù)語(yǔ)不認(rèn)識(shí)并不會(huì)影響做題(因?yàn)閷W(xué)科術(shù)語(yǔ)不會(huì)被改寫(xiě)替換,因此當(dāng)成符號(hào)即可)。
還有就是長(zhǎng)難句,有些句子一遍沒(méi)有讀懂,那么后續(xù)可能會(huì)一直掛念著。那么關(guān)于長(zhǎng)難句里面的一些重點(diǎn),需要知道的是:把那些修飾性質(zhì)的定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),同位語(yǔ),從句,插入等等成分拆掉。剩下的就是句子的核心內(nèi)容。嘗試用這個(gè)方法就可以快速把握句子主干了(不需要理解句子中全部的詞匯和語(yǔ)法成分)。
誤區(qū)三:為了考試,大量閱讀原版書(shū)
由于托福閱讀類(lèi)文章基本都是學(xué)術(shù)類(lèi)的說(shuō)明文和議論文。而英語(yǔ)原著很多都是小說(shuō),散文,回憶錄,自傳體等等,所以說(shuō)從文章的內(nèi)容,結(jié)構(gòu),和托??荚嚨奈恼聲?huì)有很大的差異。
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