托福閱讀應(yīng)該如何攻克

中國(guó)教育在線小編為大家收集整理了托福閱讀應(yīng)該如何攻克，那么接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

一

托福詞匯

托福閱讀有一個(gè)很大的特色就是有專(zhuān)門(mén)考察單詞的題型，也就是托福閱讀詞匯題。從文章中抽出一個(gè)單詞，讓考生選擇與這個(gè)單詞詞義最接近最符合的。因?yàn)橥懈９俜經(jīng)]有提供統(tǒng)一的詞匯大綱給大家作為參考，所以大家在日常備考中，就要注重積累大量的托福閱讀詞匯，尤其是一些學(xué)術(shù)類(lèi)的詞匯。另外邏輯關(guān)系詞也要牢記。托福閱讀一定要理解其文章的邏輯關(guān)系。

常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有：

并列：and/as well

比較：than/as….as

因果：because/so/therefore/thus/result from

遞進(jìn)：also/furthermore

轉(zhuǎn)折：but/however/yet等等

托福單詞背誦技巧

對(duì)于閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫(xiě)和發(fā)音，也就是說(shuō)在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應(yīng)出意思即可。

一定要大量、多次、重復(fù)背誦，不要一個(gè)單詞盯很久。比如說(shuō)，10個(gè)單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個(gè)單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利于我們集中精力，也不容易產(chǎn)生倦怠感。

按照記憶曲線，對(duì)于背過(guò)的單詞要定期復(fù)盤(pán)記憶，我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長(zhǎng)期記憶區(qū)。

比如早上背了10個(gè)單詞重復(fù)了3遍，這些單詞只是暫時(shí)留在了快速記憶區(qū)，隨著時(shí)間的推移，很容易會(huì)遺忘，那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來(lái)看一遍，兩天以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一周以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

二

泛讀技巧

所謂泛讀是指在短時(shí)間以?xún)?nèi)對(duì)一篇文章內(nèi)容迅速把握，要求我們對(duì)于托福句式結(jié)構(gòu)熟識(shí)于心。而托福閱讀中，句子長(zhǎng)，成分雜一直以來(lái)都是大家在閱讀上遇到的較大障礙。解決這個(gè)問(wèn)題，可以采用泛讀技巧中的主句閱讀方式，即對(duì)讀到的每個(gè)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，找出主句，再補(bǔ)充其它成分的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

當(dāng)我們對(duì)段內(nèi)句子的主要意思，講述對(duì)象，及講述方向有所了解之后，后期解題過(guò)程中使用到的答案定位(或關(guān)鍵詞定位)便可以達(dá)到快，準(zhǔn)，穩(wěn)的效果。

備考Tip

托福閱讀題材廣泛，天文、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容，在托?？碱}中都會(huì)涉及。大家可閱讀《國(guó)家地理雜志》和《DISCOVERY》這類(lèi)刊物，既可擴(kuò)大知識(shí)面，也是備考新托福閱讀的好素材。

三

分析句子主干

托福閱讀定位相對(duì)輕松，難點(diǎn)在于定位句的迅速理解能力。很多同學(xué)在做題過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)無(wú)法準(zhǔn)確理解句子主要意思或邏輯的情況。針對(duì)該情況，建議大家多做句子簡(jiǎn)化題的題型專(zhuān)練，提高對(duì)于長(zhǎng)難句的分析能力。

四

提煉段落概要

克服上述兩個(gè)問(wèn)題后，我們可通過(guò)提煉段落概要這一托福備考方法進(jìn)一步提升自己對(duì)于段落主旨概括能力。托福閱讀主要以說(shuō)明文為主，在讀每一篇文章的時(shí)候，同學(xué)們可以重點(diǎn)閱讀各個(gè)段落首末，概括段落主旨。通過(guò)首尾句，可以更加直觀地理解作者想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)。

五

深度分析文章

深度分析文章是真正能夠提高閱讀能力的環(huán)節(jié)?；氐皆闹校鹁渲鹪~讀文章，遇到每一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞都查一下，搞懂文章每一句話的意思、每個(gè)段落的內(nèi)部邏輯、段落之間的關(guān)系和文章的構(gòu)成，完全了解文章內(nèi)容。

托福作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的考試，它的考點(diǎn)以及文章構(gòu)造的方式總是固定的。而邏輯的展開(kāi)方式，無(wú)非也就是因果、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、讓步那么幾種。我們需要做的無(wú)非是多遍熟悉文章的構(gòu)建方式，這是提高對(duì)篇章把握能力的有效方法。

六

提煉段落概要對(duì)照譯文重新閱讀

這個(gè)步驟指的就是一邊讀英文，一邊核對(duì)中文，看看自己對(duì)于每一句話的理解是否得當(dāng)。因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)出現(xiàn)這樣的情況：一開(kāi)始以為自己讀懂了，其實(shí)卻是錯(cuò)誤的理解。這種情況比完全沒(méi)讀懂還要可怕。

托福閱讀備考的正確方式就是仔細(xì)剖析問(wèn)題，如果一篇文章下來(lái)，一點(diǎn)記號(hào)都沒(méi)有，甚至下次碰到的時(shí)候還是一篇陌生的文章，那么這樣的托福閱讀備考等于是浪費(fèi)時(shí)間。

托福閱讀最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎(chǔ)才能完成的，尤其是summary，考察的就是做題人對(duì)文章的整體把握。因此大家在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意對(duì)文章段落的歸納，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)把文章段落的中心大意弄明白，然后進(jìn)行總結(jié)，最后選擇出最能代表文章中心含義的內(nèi)容。

做完題之后還要對(duì)題目進(jìn)行剖析，錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)，正確選項(xiàng)為什么對(duì)。在這個(gè)環(huán)節(jié)要注意分析自己喜歡錯(cuò)哪個(gè)類(lèi)型的題目，并進(jìn)行總結(jié)和歸納，時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)看看，提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

考試之所以對(duì)閱讀理解如此重視，是因?yàn)殚喿x能力本身對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言的使用者來(lái)說(shuō)都是最為重要的，這種能力將決定一個(gè)人所獲取信息的數(shù)量和質(zhì)量。不管是托?？荚囘€是其他英語(yǔ)考試，都希望大家能夠注意這方面的內(nèi)容，加油吧!

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀應(yīng)該如何攻克”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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