從PET轉(zhuǎn)考小托福的人越來越多為什么

隨著全球化的加速和教育的多樣化，越來越多的學生選擇留學，而在申請國外大學時，語言考試是繞不開的一環(huán)，本文和大家說一說：從PET轉(zhuǎn)考小托福的人越來越多？為什么？，一起往下來看看吧。

此前，盡管小托福也一直作為銜接托?？荚嚨念A備考試，但由于當時小托福沒有涉及輸出科目。不少家長認為小托福雖然能夠在語法、聽力、閱讀、詞匯等方面對托福的學習起到打牢基礎的作用，但是不免會在輸出科目方面感到一絲缺失。

ETS順應市場需求，同時也為了更好地完善托?？荚圀w系，推出了小托?？谡Z考試，讓家長和學生能夠更加放心地在ETS考試體系中，獲得更好地備考體驗，包括考試內(nèi)容和參考形式方面的體驗。

那么，在小托?？谡Z考試內(nèi)容都有哪些呢？

另外，小托福口語考試中會有哪些能力要求呢？

題型1：朗讀

能力要求：

l 閱讀起來基本流暢和容易理解。

l 能夠?qū)卧~組成有意義的短語，并帶有合適的停頓。

l 標點在整個閱讀過程中都經(jīng)過適當?shù)谋憩F(xiàn)。

l 能夠調(diào)整語調(diào)，以匹配所閱讀的文本。

l 發(fā)音清晰，只有輕微的錯誤發(fā)音、替換或遺漏。

l 語速答題合適。

題型2：圖片敘事

能力要求：

l 故事完整，與圖片相關，并且包含一些細節(jié)和細節(jié)的展開。在內(nèi)容或連貫性方面只有很小的失誤。事件平穩(wěn)展開，順序很容易理解。

l 表達整體流暢，相當自信的講話速度；幾乎沒有猶豫；發(fā)音，可能會發(fā)生重音和語調(diào)的錯誤，但含義基本不受影響。

l 語法和單詞選擇多樣化，適合于該題型任務，并有效地用于清楚地傳達意思。錯誤基本不會影響意思的表達。使用的銜接手段有助于聽眾講各個事件聯(lián)系起來。

題型3：非學術聽說（學?；顒樱?/p>

能力要求：

l 內(nèi)容完整，并且順利完成了該題型任務。盡管可能會出現(xiàn)較小的錯誤，但是通過詳細的說明，關鍵信息的傳達較為連貫而準確。想法之間的聯(lián)系很明確。

l 語言基本清晰、流暢、偶有瑕疵。發(fā)音、重音和語調(diào)的小錯誤不會影響理解。會出現(xiàn)一些關鍵詞的錯誤發(fā)音，但幾乎不會影響意思的理解。

l 語法和單詞選擇豐富，能夠完成該題型任務并有效地表達意思。單詞形式和語法有時可能會出現(xiàn)錯誤，但幾乎不會影響意思的理解。

此外，小托福還能對標到CEFR（歐洲語言共同框架）的能力水平上。

綜上所述，我們可以清晰地看到小托福已經(jīng)日益成熟，并仍在不斷完善優(yōu)化的過程中，相信這也是吸引越來越多的家庭為孩子選擇學習小托福的原因！

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“從PET轉(zhuǎn)考小托福的人越來越多？為什么？”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內(nèi)容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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