托福閱讀技巧「匯總」
2024-08-29 12:55:54 來源:中國教育在線
托福閱讀技巧「匯總」,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
一、 托福閱讀方法
1. 精讀的方法
精讀是指認真地閱讀文章中的每一句話,掌握句子的含義,弄清句子間的邏輯關(guān)系,從而理解整段話甚至全文的內(nèi)容。精讀的基礎(chǔ)主要是詞匯量和語法。在閱讀理解中主要體現(xiàn)在長難句的理解上。如果這些句子影響對文章的理解,就必須要花費較長的時間認真閱讀,以求獲得準確的理解。
2. 意群閱讀法
語言是用來傳遞信息的,閱讀的目的就是為了獲取信息,因此只要能夠準確地把握信息即可。要想在比較短的時間內(nèi)掌握足夠多的信息,我們就必須學會意群閱讀法。這就要求我們在閱讀的時候不要把注意力放在每一個單詞上,而是要以意群(主要包括詞組、固定搭配和完整的句意組合)為單位,將注意力放在關(guān)鍵詞上,從而掌握該句所表達的含義。
二、托福閱讀技巧
1. 把握詞義
閱讀過程中我們不免會遇到生詞,有些考生在閱讀中一遇到生詞就停下來查字典,這種方法是不正確的。有些詞確實會影響到理解,查字典當然是一種辦法,但是頻繁地查字典不僅會影響閱讀速度,還會影響對文章整體內(nèi)容的理解。所以,考生在平時要學會處理閱讀中的生詞,掌握猜測生詞的方法。
2. 理清結(jié)構(gòu)
閱讀時,要先辨別清楚文章的體裁,理清文章的結(jié)構(gòu),把握主旨大意,找出文章的主題句。理清文章結(jié)構(gòu)有助于考生從整篇文章考慮,選出正確答案,避免因考慮不周或考慮片面而造成理解上的偏差。閱讀文章后的`問題一般也是按照文章結(jié)構(gòu)順序提出的,所以理清文章結(jié)構(gòu)還有助于考生在盡量短的時間內(nèi)找到問題的答案。
3. 分析選項
學會分析選項對于提高閱讀分數(shù)有著重要的意義。閱讀選項的干擾項可能是下面幾種情況:1)與文章細節(jié)部分相同、部分相悖;2)選項本身是正確的,但不是問題的答案,不符合題干的要求;3)與常識相符合,但在文章中沒有提及;4)明顯與文章信息不符等等。掌握題目選項特點有助于考生在較短的時間里做出準確的選擇。
4. 擴大知識面
擴大知識面對于提高閱讀題目正確率來說十分重要。如果考生對閱讀文章的話題一無所知,在做題的時候必然會感到很迷茫,理解文章大意時也會很困難。如果考生平時注意擴大知識面,多了解各方面的知識,那么在閱讀時就會感到很輕松。
【解題方法】
1、題型注重解題方法
托福閱讀10種題型,除最后的小結(jié)題外大都屬于考查文章細節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步,然后就是理解。此時如果詞匯量太小怎么辦?事實上做閱讀我們永遠要牢記的就是找句子主干,考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了,
比如:
The deer which once picturesquely dotted the meadows aroundthe fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order toprotect the crops。
這個句子較長,其中有which引導(dǎo)的定語從句,還有hunted 這個狀語,而解題時我們只需要句子的主干The deerwere gone。多數(shù)同學在做題時有個習慣就是看到一句話后就開始逐詞閱讀,甚至試圖把它翻譯成中文,這可謂兵家大忌。
遇到一句話先抓主干,遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞,舉例信號詞等,瀏覽每段的主題句。
再說一下小結(jié)題,大多數(shù)考生的切膚之痛。一是做到最后一題時時間已所剩無幾,二是最后一題是對全文的主要內(nèi)容的總結(jié),相對復(fù)雜。
在課堂中,我一再向?qū)W生強調(diào)把握全文結(jié)構(gòu)及大意的重要性,而如何去把握?
一是做題之前可大概瀏覽文章的標題及每段首句。作為學術(shù)性的閱讀文章,首句基本都是主題句。尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章,比如TPO6中的InfantileAmnesia, 雖然文章較難理解,但是文中明確提出了三種觀點first,second,third那么此類文章小結(jié)題的選項太顯而易見了。再者,文章的每段會對應(yīng)出2-3道題,那么題目中對應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點就可以很快了解文章的主要內(nèi)容。所以在進行TPO練習時,做題雖不可或缺,但還要注意多加練習快速閱讀文章的能力。
2、主題增加背景知識
有部分學生反映做閱讀時很難投入進去,有一點原因就是對于文章所述內(nèi)容太過陌生,如果你對其略知一二,相信定會有所不同。比如TPO中有篇文章講到化學元素周期表,對于高中生來說再熟悉不過了,閱讀的時候半讀半猜,估計也可以理解的八九不離十了。
若考試準備時間充足,可以多加涉獵,擴充自己的知識背景;若時間緊張,則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞,并不是文章中出現(xiàn)的每一個陌生的面孔都要去熟悉,比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可。主要記憶的當然是一些動詞、名詞及形容詞,尤其是出現(xiàn)在句子主干中,與解題有關(guān)的詞匯。
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