托福聽(tīng)力考試練習(xí)方法介紹
2025-01-25 13:33:40 來(lái)源:中國(guó)教育在線
托福聽(tīng)力考試練習(xí)方法介紹,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、托福聽(tīng)力訓(xùn)練方法
聽(tīng)文章大意
其實(shí)很多聽(tīng)力題并不需要我們聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),而是要能夠抓住說(shuō)話的思路和框架。因此,建議同學(xué)們訓(xùn)練自己聽(tīng)到文章大意的能力。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力很重要,因?yàn)橥懈B?tīng)力,尤其是講座,并不需要我們聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié),更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。
練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)
因?yàn)槁?tīng)力考試是先放音后看題,所以這就考察了我們短時(shí)間內(nèi)對(duì)信息的儲(chǔ)存能力,另外它能將一個(gè)人聽(tīng)力中所有枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。
精細(xì)的聽(tīng)材料
(1)一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;
(2)錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的旁邊,只需要寫(xiě)這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以;
(3)將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一追,徹底看懂;
(4)再一邊看著原文,一邊放錄音,并且嘴上跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可效不看原文徹底聽(tīng)懂為止。
聽(tīng)高難度材料
備考托福聽(tīng)力,平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)的最高難度一定要超越考試難度,這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺(jué),穩(wěn)定地取得好成績(jī)。
特定情境的聽(tīng)力練習(xí)并做跟讀
我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的壞境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)播放器播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力材科,也可以是英文廣播,也可以是一部英文電影,whatever,只要是英文的就行,不斷聽(tīng),不斷跟讀里面的句子,這樣做的好處是我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),這樣會(huì)在潛移默化中加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的敏感。
二、對(duì)話部分的解題技巧
1.主要內(nèi)容
在托福聽(tīng)力的對(duì)話部分,對(duì)話雙方要么是學(xué)生和教授,要么是學(xué)生和校園工作人員。在學(xué)生和教授的對(duì)話中,雙方的談話內(nèi)容主要是和學(xué)業(yè)以及學(xué)術(shù)內(nèi)容相關(guān)的話題,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、論文布置、學(xué)術(shù)探討、專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)術(shù)活動(dòng)、通知、上課表現(xiàn)等。而在學(xué)生和校園工作人員的對(duì)話中,雙方的談話內(nèi)容主要與校園的生活和工作有關(guān),包括圖書(shū)館借書(shū)和還書(shū)、費(fèi)用繳納、校園服務(wù)、購(gòu)物、信息查詢、尋求資助、找工作、租房等??忌梢远喾e累與以上話題相關(guān)的常見(jiàn)詞匯,這樣對(duì)理解對(duì)話內(nèi)容很有幫助。
2. 常見(jiàn)題型
每一篇對(duì)話之后考查五道題,而這五道題的考查點(diǎn)通常也是相對(duì)固定的:一道是主旨題,考查對(duì)話發(fā)生的原因、目的或者對(duì)話的主要內(nèi)容;一道是重聽(tīng)題,錄音會(huì)回放對(duì)話中的一句話或幾句話,然后要求考生回答說(shuō)話者為什么會(huì)這么說(shuō),考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在對(duì)話中出現(xiàn)打岔或奇怪語(yǔ)氣的地方;其余三道題通常為細(xì)節(jié)題,對(duì)話中對(duì)于新概念的解釋、表示原因和結(jié)果的句子、出現(xiàn)例子或類(lèi)比的地方常常是考點(diǎn)出現(xiàn)的地方,考生聽(tīng)錄音時(shí)需要對(duì)這些地方十分敏感。
三、講座部分題型解析
①概念描述類(lèi):
概念描述類(lèi)講座主要是描述和解釋一個(gè)新的概念,如一種天文現(xiàn)象或者是某種動(dòng)物的習(xí)性等。該類(lèi)講座主要是通過(guò)定義、舉例或者類(lèi)比等來(lái)解釋新的概念,著重考查考生捕捉例子背后論點(diǎn)的能力。
②問(wèn)題解答類(lèi):
問(wèn)題解答類(lèi)講座的主旨在于嘗試解決一個(gè)提出的問(wèn)題。講座往往以問(wèn)題開(kāi)頭,然后給出2~3個(gè)解決方案,并提出每個(gè)解決方案的優(yōu)劣。該類(lèi)講座的難點(diǎn)在于講座當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)多個(gè)問(wèn)題,考生在聽(tīng)錄音時(shí)需要特別關(guān)注問(wèn)題出現(xiàn)的原因和解決方案。
③理論演變類(lèi):
理論演變類(lèi)講座一般是描寫(xiě)一個(gè)理論在歷史上如何逐漸演變發(fā)展,例如日心說(shuō)的理論是如何從遠(yuǎn)古人們對(duì)地球的觀察發(fā)展到地心說(shuō),最后發(fā)展到日心說(shuō)的。
④對(duì)比類(lèi):
對(duì)比類(lèi)講座開(kāi)篇就會(huì)表明全文將對(duì)于兩個(gè)概念進(jìn)行對(duì)比,例如對(duì)軟件測(cè)試者和軟件開(kāi)發(fā)者進(jìn)行對(duì)比。
⑤時(shí)間順序類(lèi):
時(shí)間順序類(lèi)講座是從歷時(shí)性的角度闡述事件的發(fā)展過(guò)程,例如芭蕾的發(fā)展史。該類(lèi)講座的考點(diǎn)一般集中在各個(gè)階段的代表性人物和代表性事件上。
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