雅思閱讀人物+理論搭配題解題方法

很多同學都很關注雅思閱讀人物+理論搭配題解題方法這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

雅思閱讀人物+理論搭配題解題方法

雅思閱讀人物理論型搭配題的題目特點主要是，需要考生根據題目和選項當中所陳述的不同人物以及其觀點、做法、研究的成果，或者提出的理論進行搭配來進行解題，而這種題型主要還可以分為以下兩種不同類型：

1具體人名(通常出現(xiàn)first name + last name)搭配理論例如：劍橋4教材Test 2當中的 Reading Passage 1 Lost for words當中的Question 5-8。

2集合人物(通常是某些種族、國際或者社會團體)搭配理論例如：劍橋8教材Test 1當中的 Reading Passage 1 A Chronicle of Timekeeping當中的Question 5-8。

定位：在絕大多數的雅思真題當中，本類題型基本上需要考生在整篇文章當中尋找相關的信息，所以其所覆蓋的范圍相對還是比較大的。本類題型的定位可以說是所有搭配題當中相對比較容易的，因為人物本身就是雅思閱讀當中相對比較好找的定位詞，所以無論人物是出現(xiàn)在這種類型題目的題干還是選項當中，他們都可以作為定位詞。但是有兩點需要注意：

1.人物可能在原文當中不止出現(xiàn)一次，也就是說同一組人群或者同一個人物可能出現(xiàn)在不同的段落當中，而且在同一個段落當中，人物可能還出現(xiàn)在不止一句話當中，所以這些相對應的句子或者段落都是我們需要進行解題的目標范圍;

2.如果題目是具體人名(通常出現(xiàn)first name + last name)理論型搭配題，那么人物在第一次出現(xiàn)的時候一定會是完整的first name + last name的形式，但是從人物第二次出現(xiàn)開始，一般都只出現(xiàn)該人物的last name，所以考生在定位的時候需要極其注意不要漏掉任何一個人物出現(xiàn)的句子。

比如說：Michael Jackson如果第一次在文章中出現(xiàn)，那么一定是完整的first name + last name的形式，但是當他第二次或者第三次出現(xiàn)的時候，一般就只會出現(xiàn)Jackson了，也就是他的last name。

解題關鍵：如同事物+特征類搭配題一樣，人物+理論型題目也要在解題之前注意題干和選項數量的配比。在這種題目當中，有時候在題目的要求當中會出現(xiàn)NB的要求，也就是小提示：You may use any letter more than once.在這個時候如果選項是人物的話，NB的要求的出現(xiàn)就意味著有一個人物會被選到兩次，而根據經驗，這個重復選擇的人物通常都是原文當中出現(xiàn)最多的人物。

例如劍橋4教材Test 2當中的 Reading Passage 1 Lost for words后面的Question 5-8當中，因為題干中有NB的要求，那么這道題目的五道小題當中就會有兩個題選擇同一個人物，而這個人物就有可能是在原文當中出現(xiàn)最多的那一位。

所以，在解答這道題目的時候，我們不難發(fā)現(xiàn)最終重復選擇的那個人物是B選項的Salikoko Myfwene，而這個任務在原文當中分別出現(xiàn)在了第五段，第六段和第七段，是所有選項人物當中出現(xiàn)次數最多的。所以，在解題的時候提前考慮一下題目和選項的配比也是解答人物+理論型搭配題的一個討巧之處。

雅思閱讀多種題型搭配方式

一、以基礎題型為主的文章

對于主要以基礎題型為主的文章，特別是第一篇，考生一定要足夠重視，因為難度較低，每道題目所需單位時間較少，因此是很好的得分機會，我們稱之為“性價比高”的題，而其他兩篇包含大量配對題的文章，題目難度上升，但分值一樣，所以對于目標分數較高、或基礎比較弱的考生來說，一定要盡力把以簡單題為主的文章做好。整體來說，以基礎題型為主的文章，大概分為兩類：

1. 題型之間有順序

判斷、選擇和部分的填空題本身是有序的，而當這些題型搭配在一起時，它們之間也是有序的。這種情況對于考生來說是很好的，因為整篇文章的題目都可以按照順序性來做。

Eg: 劍九文章“William Henry Perkin---The man who invented synthetic dyes”. 這篇文章有兩大題型：1-7 T/F/NG, 8-13簡答題。文章一共有10段，而1-7題出現(xiàn)在前5段，8-13出現(xiàn)在后5段?？忌诮忸}時，只需要按照順序性解答每一道題目即可。問題在于：我們如何判斷這兩大題型之間是否是有序的呢?很簡單，考生在解題之前，只需要看一下第二大題型的前幾道題目就可以了，大致了解一下前幾道題，然后在做第一類題型的過程中，如果已經出現(xiàn)第二類題型，考生可以判斷出來。比如這篇文章，我們在做所有題之前先看一下第8題：Before Perkin’s discovery, with what group in society was the color purple associated?定位詞是the color purple。也就是說考生在做題時，看到color purple之前，都可以放心做前7道T/F/NG, 而不用擔心期間是否已經出現(xiàn)了簡答題。在這篇文章中，我們很順利地用前5段解答了前7道題，第8段的第3句話中出現(xiàn)了定位詞purple: Indeed, the purple color extracted from a snail was once so costly that in society at the time only the rich could afford it. 所以可以確定，簡答題在后5段出現(xiàn)。

有些考生擔心自己記不住color purple這個定位詞，本來做前面的T/F/NG已經很費腦筋了，難道還要時刻記著尋找第二類題型的定位詞么?這種情況有兩種解決方法：在做前7道題的時候如果發(fā)現(xiàn)很順利，也就是出題位置很近，幾乎每一段都會出現(xiàn)一道題目，那就放心大膽集中精力先做T/F/NG就好了;或者將定位詞color purple在大腦中“圖像化”，也就是不要只死板地尋找這兩個英文單詞，更好的做法是把purple在大腦中具體化，比如想一個顏色為紫色的東西，這樣印象會更深刻一些。這種將定位詞“圖像化”而不是單純尋找某一個或幾個英文單詞，是個非常重要的技能，能夠幫助大家更準確地定位。后面我們探討比較難的配對題時會更頻繁地使用到這一技能。

2. 題型之間無序，或有交叉

即單個題型都是有序的，但放在一起時，題型之間就有交叉了。這種情況最為常見。如果認識不到第二個題型在第一個題型的出題過程中就已經出現(xiàn)了，會容易漏題，這樣等全部做完第一個題型再來做第二個題型的時候就會浪費很多時間在定位上。

Eg: 劍11 Test 1 P1 “Crop-growing skyscrapers”

二、以matching題為主、多種題型搭配的文章

除了上述以基礎題型為主、并且只有兩個題型的文章，另外一類更難處理，就是包含三種或以上題型、且其中至少有一種是matching題的文章。

Eg: 劍11 Test 1 P3 “Reducing the Effects of Climate Change”

27-29. 信息段落配對：

27. mention of a geo-engineering project based on an earlier natural phenomenon

28. an example of a successful use of geo-engineering

29. a common definition of geo-engineering

30-36. 填空題：

Geo-Engineering Projects

Procedure Aim

Put a large number of tiny spacecraft into orbit far above Earth To create a 30____that would reduce the amount of light reaching Earth

Place 31____in the sea To encourage 32____to form

Release aerosol sprays into the stratosphere To create 33____that would reduce the amount of light reaching Earth

Fix strong 34____to Greenland ice sheets To prevent icebergs moving into the sea

Plant trees in Russian Arctic that would lose their leaves in winter To allow the 35____to reflect radiation

Change the direction of 36_____ To bring more cold water into ice-forming areas

37-40. 人名觀點配對：

37. The effects of geo-engineering may not be long-lasting.

38. Geo-engineering is a topic worth exploring.

39. It may be necessary to limit the effectiveness of geo-engineering projects.

40. Research into non-fossil-based fuels cannot be replaced by geo-engineering.

List of scientists

A. Roger Angel

B. Phil Rasch

C. Dan Lunt

D. Martin Sommerkorn

縱觀所有題目，有三大題型，其中只有第二種題型表格填空是有序的，信息段落和人名觀點搭配都是亂序的。這種題型多樣、且以matching為主的文章，“通讀全文”變得不可避免。但是在看文章之前，還是要從分析題目入手。做題順序如下：首先，仔細閱讀三道信息題。信息段落這種題型完全亂序，加上定位詞不是那么明顯，所以單獨做不太可能，最好的方法是和其他題型搭配著一起做。需要在盡量讀懂的基礎上找準定位詞，27題定位詞為a project based on an EARLIER NATURAL PHENOMENON, 28題定位詞為example, SUCCESSFUL use of, 29題定位詞為definition。

30-36的表格填空是有序的，但是我們需要確認題目出題位置以及和前三道題的位置關系。還是找定位詞，我們以前兩題為例：30題spacecraft, orbit, above Earth, a, reduce light, 31題sea, encourage等等。37-40的人名觀點題是matching題型中比較好處理的，因為畢竟人名是很好找很明顯的，難度在于觀點本身上，考生要認出某個觀點是對原文觀點的改寫。需要提前看題干，了解大概有哪幾種觀點。注意：此處的“提前讀題干”，不是要求考生背過或記住所有的觀點，這是不大可能的。我們提前讀觀點的目的在于對于題目中的出題觀點有大致了解，這樣在原文看到時能比較快地判斷出正確答案，不用再重新來回讀好幾遍了。讀的同時需要抓住每個觀點的關鍵信息：比如否定、比較級、表示態(tài)度的詞等等。如37題NOT long-lasting為否定信息，38題worth exploring表示積極態(tài)度，39題necessary to limit表示否定態(tài)度，40題CANNOT be replaced為否定信息。

這樣在全部分析完題目之后，我們從文章的第一段看起，略讀完之后，發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)人名，也沒有出現(xiàn)表格填空中前幾個題的定位詞，所以可以大致判斷第一段中沒有出填空題和人名觀點題。但其中一句話： ... to explore the alternative of geo-engineering----a term which generally refers to the ...... 根據此處可以判斷出現(xiàn)了第29題中的definition, 因此29題正確答案為A。

再來看B段，首句“Geo-engineering has been shown to work”, 此處對應28題的successful, 后面還舉了Moscow的例子，對應28題的example, 所以28答案為B。B段再往下看，出現(xiàn)了人名Roger Angel, 往下看觀點，“His scheme would employ up to 16 trillion minute spacecraft, each weighing about one gram, to form a transparent, sunlight-refracting sunshade in an orbit 1.5 above the Earth.” 雖然沒有出現(xiàn)跟題目對應的觀點，但出現(xiàn)了填空題的定位詞(黑體處)，所以第一個填空題38題答案為sunshade。

雅思閱讀配對題解題技巧

1：查看有沒有轉折詞

雅思閱讀中，在通讀整個段落之前，我們可以先瀏覽一遍，看有沒有轉折詞出現(xiàn)，比如but，however，while，though等等，通常，轉折詞語多位于句首。包含轉折詞的句子，轉折詞之前的內容可以不用讀，因為它們一般是承上啟下的作用，我們的重點可以放在轉折詞之后的內容。

注意：不是所有轉折詞都那么明顯，有時可能會用別的詞語替代，比如refute，Some don’t agree this等等?？忌枰嘧鲱}，培養(yǎng)對轉折詞的敏感度和語感。

2：不一定要按照順序閱讀文章和做題

我們可以先完成閱讀篇幅短的部分段落，之后再閱讀篇幅長的部分。這樣比較省時間，每個段落都有自己的作用和意義，打亂順序閱讀不會影響做題的正確率。

通常，雅思閱讀配對題List of Headings題型難度較高，無法在文章做定位，需要我們通讀全文才能著手去做，所以建議大家做完其他題目再做雅思閱讀配對題。

3：引證和舉例的內容可以先忽略

文章段落中，出現(xiàn)的引證和舉例內容可以先忽略，我們應該把注意力放在引證和舉例之前的部分。比如for example, for instance, A is one of the best examples to demonstrate等等。論據的就是用來闡述論點，所以論據前面的論點語句，通?？梢杂脕碜龆我膺x擇。

4：永遠不要糾結某個讓你受挫的段落

通過上文的內容介紹，大家對“雅思閱讀人物+理論搭配題解題方法”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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