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雅思作文9分心得

2023-08-01 13:57:56 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中雅思作文9分心得?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思作文9分心得

雅思作文9分心得一:

1.要有效地提高英語水乎,必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學生開拓視野,豐富知識,增加語感,為雅思寫作提供必要的語言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進的。有些詞語和句型,學生只是似曾相識,通過作文能促使學生把這些東西運用得更熟練,表達得更準確。反過來,這也會有效地提高學生的聞讀理解能力。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實生活,接近學生生活實際的例文。這些文章應(yīng)該篇幅短小,文字淺顯,語言規(guī)范。由于目前中學課本內(nèi)容安排的限制,很多學生想在生活中表達的東西在課本中卻無法找到。

2. 在大量閱讀中,要注意收集寫作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容,有可以豐富自己表達手段的詞語、句子和語段等,都應(yīng)該隨手記錄,并整理分類。手頭有了較多的材料后,可以經(jīng)常翻翻讀讀,并隨時作新的補充。練習寫作時,可作必要的改動,靈活選用。經(jīng)過反復(fù)的模仿、實踐,肯定會提高寫作能力。

雅思作文9分心得二:

1.統(tǒng)一性除了從文章整體上來體現(xiàn)之外,還要求每個段落的句子同樣要滿足統(tǒng)一性。一個段落通常由主題句和擴展句所構(gòu)成,所以句子統(tǒng)一性則體現(xiàn)在主題句和擴展句上面。主題句是一個段落必不可少的成分,是一個段落的核心所在,也就是作者想要表達的中心觀點,在一個段落中主題句應(yīng)該只說明一個問題,或是一個問題的某個方面。每段只應(yīng)有一個中心,任何偏離中心之外的句子都是無用的。而擴展句則必須緊密圍繞著這個中心,給予充分說明,通過分析和議論,從而形成一個有機的整體。總之,文章的統(tǒng)一性是判斷雅思作文質(zhì)量的重要標準之一,考生要多多重視。

2.文章僅僅有統(tǒng)一性還遠遠不夠,完整性也是不可或缺的因素。文章段落的主題思想除了由主題句提出之外,還要依靠擴展句來實現(xiàn),這就要求擴展句進一步補充和說明,比如舉出具體事例加以證明,以便把主題解釋清楚等,從而構(gòu)成一個完整的段落。不過,即使擴展句表達充分,主題句卻缺失或是沒有恰當?shù)乇磉_出來,也會給讀者一種意猶未盡的感覺。所以,只有保證文章的完整性才會讓文章更加飽滿貼切地表達出作者的所思所想,讓讀者理解的更加透徹。

雅思作文9分心得三:

1.學習這門語言的基本的詞匯和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握,因此尚處于學習語言的基礎(chǔ)階段。這時寫作訓練一般沒有,即使有也只是為練習詞匯和語法服務(wù)。這種練習一般說來內(nèi)容都非常簡單,強調(diào)的是學習者所使用的詞匯和語法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ),單詞不可不背,但也不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上,盡量到閱讀中去鞏固和體會。

2.談到語法很多同學覺得very worrying或是so difficult。在這里所談到的語法并非是大家所學習的語法知識或規(guī)則,而是語法的應(yīng)用。很多同學更多的認為語法是一種游戲規(guī)則(game rules),一旦掌握游戲規(guī)則,隨著千變?nèi)f化的詞匯使用,語法的千變?nèi)f化是非常有趣的。而且漸漸的大家可以把語法的概念當做是拼圖游戲或是獨立的創(chuàng)造過程,在這其中很多同學就會找到一種實用語法的樂趣。所以在寫作的環(huán)境中,我們不談?wù)Z法知識,只談?wù)Z法應(yīng)用。

雅思作文9分心得四:

1.雅思寫作學習是整個雅思考試中最容易短期突擊出成績的地方。很過考生選擇在雅思復(fù)習考前一個月的時候集中練習雅思寫作。用雅思寫作真題練習時一種常見的方式,但是天道小編發(fā)現(xiàn)很多人對雅思寫作真題的使用方法非常不科學,今天小編就準們針對這一問題,簡單談?wù)勅绾卧诳记斑€剩一個月的時候分3步驟備考雅思寫作。

2.要練習寫雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的。只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習的時候要注意應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)完成。只有在有時間限制的壓力下寫作,考生才能在考試的時候發(fā)揮自如。在練習寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章,有時候可以進行段落論證的寫作。比如,專門花時間練一練開頭段或結(jié)尾段的寫作。

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