雅思閱讀5分如何提高

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“雅思閱讀5分如何提高”這個問題

雅思閱讀5分如何提高

第一、關(guān)注好題目要求，“明察暗示”。

填空題一定會有這樣的題目要求“Choose ONE WORD ONLY / NO MORE THAN X WORDS from the passage for each answer”,這里如果是“NO MORE THAN TWO WORDS”(for example)，那么一定至少有一個空填的是兩個單詞;而“from the passage”即“原文原詞”，但不僅僅是“copy exactly“，且也不能把文章當(dāng)做語料庫對原文單詞進行自由組合。

第二、小“title”大用處。

上述6種填空題幾乎都會給大家“title”，請大家務(wù)必先用其定段，會節(jié)約很多時間。要知道在雅思閱讀考試中，時間真的是金錢和繩命。

第三，“順序性”原則不能忘。

然而遺憾的是只有complete the flow-chart(填流程圖)、answer the question(簡答題)、complete the sentences(填句子)以及complete the notes(填筆記)這4種填空題有嚴(yán)格的順序性，但依然可以好好利用，幫助我們來定位。

接著的三點開啟簡單粗暴模式。

第四、每道填空題選取兩個關(guān)鍵詞用來定位，空前一個，空后一個。

第五、回文定位時一定要定位到那兩個關(guān)鍵詞同時存在的地方。

第六、接著通讀關(guān)鍵詞所在的完整句子。

雅思閱讀考試捷徑

一、從直接用詞來直接判斷作者的立場

在文章當(dāng)中，作者的立場主要分為三類：贊成、反對或中立。這需要我們從文章中找出一些旗幟鮮明的詞來幫助我們判定：例如有一篇介紹GMOs(轉(zhuǎn)基因生物)的文章中，句話是：Genetically-modified organisms(GMOs)are a double-edged sword(雙刃劍)。這句話是全文或至少是全段的主題句，表明出題者的觀點是中立的，認為轉(zhuǎn)基因生物給人類帶來益處的同時也帶來了危害。在閱讀這類文章時，考生應(yīng)注意把住這兩方面的論據(jù)在心里加以分類。

二、通過理解轉(zhuǎn)折詞來看作者的態(tài)度

作者的觀點和態(tài)度往往在雅思的文章中有一個先揚后抑的過程，會通過一些轉(zhuǎn)折詞表現(xiàn)出來，前面會列出很多幌子來迷惑考生。這些常用的有：although，though，while，on the other hand，however，rather，but，despite，in spite of等。

在閱讀中，表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測單詞詞義的很好的線索。另外，在一句話中，轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是出題者表達的重點，所強調(diào)的東西。如果時間緊張的話，考生甚至可以跳過這些詞前面的部分，直接閱讀后半句話，因為這常常是問題涉及到的。

三、通過原因和結(jié)果推測作者的意圖

在閱讀過程中，了解出題者解釋某個事件或情況的原因是很重要的。因果關(guān)系是幫助考生理解文章的線索之一。因此，考生應(yīng)掌握下列詞匯。解釋原因的：because，because of，due to，result from，as a result of，be a consequence of，be attributed to;表示結(jié)果的：as a result，result in，lead to，cause，contributed to。

雅思閱讀T/F/NG題技巧

一， 在list of headings題中，本人的技巧并不多。點：在題目所給的句子也好，詞組也好，一定要標(biāo)出中心詞(就是作者很難進行改寫的詞，什么地名，人名等)回到原文中定位。第二點：首尾句的原則相信大家都明白。

二，在matching題中，我認為很難能歸納出什么技巧，只有劃出題目的中心詞，快速回原文定位而已。如果誰有什么更高的技巧，也請教教我，謝謝。

三，至于multiple choice 我就更沒資格說什么了，我怕的就是這種題?？傆X得做起來沒什么把握。自己選對了有時都能改錯(本人比較笨)。

四，summary，我還是有一些不是技巧的小經(jīng)驗的。點：一定要結(jié)合題目給出的空的前后詞(那些中心詞)回原文快速定位。第二點：一定要注意題目給出空所在句的句型，從句等。如：“….and….，….but….等”回原文定位時，原文會有一些提示的。第三點：就是注意如果題目給出的空前后有…and…，前后是對應(yīng)的。

五，true/false/not given題，是我的強項。個人認為技巧重要。

第一點：是連詞原則，題目回原文定位時，原文出現(xiàn)了表示轉(zhuǎn)折的連詞像“but, however, although, never, nevertheless等”要注意一般是表示否定的(但要注意所給題目為較長的陳述句時，需要多判斷才能下結(jié)論)。

第二點：為對原則，如所給題目中帶有表示對意義的代詞，如“noone, all, everyone, no-one, must, certainly…等”通常是false/not given的可能性較大。但是如果有兩個或兩個以上的題目都出現(xiàn)了表示對意義的詞，就要小心了可能會有yes題出現(xiàn)。

第三點：模糊原則，當(dāng)所給出的題目中出現(xiàn)有情態(tài)動詞或表示像“一般，可能，好像…..”的詞時，一般為yes或not given的情況較多。

第四點：比較原則，所給題目中如果出現(xiàn)比較的話，回原文定位發(fā)現(xiàn)有比較，為yes。沒有就是not given。

以上就是“雅思閱讀5分如何提高”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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