短期如何提高雅思寫作

同學們您是否也想知道短期如何提高雅思寫作，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

短期如何提高 雅思 寫作

雅思寫作考試成績的提高跟同學們備考練習程度是有一定關系的。但是很多同學由于備考時間緊張，而不知道該怎么樣準備寫作部分。那么短期如何提高雅思寫作呢?一起來跟小編了解下吧。

首先 擯棄模板，呈現個性化語言。

很多考生過于熱衷模板句式的學習，覺得這樣語言來的快，可以應付考試時一小時寫400字以上的寫作任務?？墒沁@類“拿來主義”的模板句式往往給人留下呆板、單調的印象，總讓人感覺不是考生自己的真實語言。由于沒有考生會在考試時采用全篇照搬的方式，在準備模板時，大家都會采用填空式作文模板。而正是這些自己填寫的語言流露出了考生的實際語言水平。

事實上，閱卷者在一篇模板痕跡很重的文章中，根本不會去看那些模板的語言，而是把所有的目光聚焦在考生自己的語言中。此時如果考生在填空的文字中出現了嚴重的語言問題，如雙謂語、rised，必會極大地影響最終得分。筆者在授課時，常常發(fā)現那些語言能力很弱的學生用了模板之后得分一般都不到5分。而語言能力本身較好的學生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。歸根結底，喜歡用模板的考生往往主觀上比較懶惰，不愿在考試時多思考，用了模板后往往思維受到限制，審題馬虎，論證喜歡用套話，最后寫了一大堆，自己也不能說出寫的內容，就像是塊“又長又臭的裹腳步”，讓讀者看后淡而無味，甚至不知所云。

因此，在備考期間應注重審題，找出題目關鍵詞，洞悉出題意圖，在一定的思維框架下，用自己的語言來反復呈現主題信息。在課堂上，我會經常讓學生閱讀一些開頭段，主體段和結尾段，并要求學生針對某一真題當場寫些段落，通過比較和分析，讓學生真正領悟每個段落的寫作方法，并深刻理解如何活用主題詞的下義詞，使主題信息反復呈現并得以強調。

其次 知己知彼，對癥下藥。

雅思寫作考試是一種限制范圍較嚴格的命題型書面語言能力測試。也就是說，該項考試目的不僅要測試考生書面語言的表達能力，更需要考察考生在指定任務的范圍內使用書面語言的表達能力。由此，根據考題答題是該項考試最看重的部分，尤其體現在議論文寫作。寫作的評分標準有別于其它的英語語言考試。其標準更全面，更綜合。每篇文章將從內容完成情況(Task Achievement)、連貫性和一致性(Coherence and Cohesion)、詞匯量(Lexical Resource)以及語法掌握的范圍和精確度(Grammatical Range and Accuracy)四方面綜合評判。每一項目各占四分之一權重，并輔以不同分數段的各項指標的詳細描述。所以，如果學生過度偏重某個項目的訓練，尤其是花費大量的時間在背單詞上，其效果往往事倍功半。

所以對于剛剛接觸雅思的烤鴨而言，最好先仔細研究官方評分標準描述，對各項目5分6分和7分的要求進行比較，同時尋求自身的缺陷。由于當前并沒有哪本暢銷書對此類標準給出詳細解析也未能給出相關的范文針對性的講解，所以考生最理想的方法是參加一個專業(yè)培訓班或是一對一地進行寫作批改，讓專業(yè)的目光來最準確的快速判斷和分析當前的寫作水平。筆者在寫作班的第一次課上總會通過一些小小的熱身練習先讓學生深刻理解寫作考試的評分要求，同時認清自己目前的語言水平，制定一個合理的學習計劃。而在一對一的輔導或是寫作批改中，學生的問題會更快地被發(fā)現，更準確地被指出。事實上，只有這種“對癥下藥”的個性備考方案，才能盡快找到寫作的突破口。

最后 不寫預測題庫，充分利用歷年真題回憶。

很多烤鴨喜歡臨時抱佛腳，考前對網上預測的考題進行重點準備，甚至全文撰寫背誦。這一方法效果特差。因為預測的往往是主要話題，在措辭上與當前的真題有一定距離。而且很多烤鴨備考時很實用主義，準備了環(huán)保的文章，往往不做改動就在考試時照搬。其結果往往是：差之毫厘，謬以千里。內容上的文不對題，往往使分數不堪入目。

所以建議考生多看歷年真題回憶，并對各類話題進行分析比較，重點訓練自己的讀題和解題能力?？梢远喾e累相關話題的近期生活和社會實例，并加強訓練舉例論證能力。

雅思寫作短期內如何提高

1、要練習寫雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和新東方雅思的機經。只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構成有清晰完整的了解。在練習的時候要注意應該在規(guī)定時間內完成。只有在有時間限制的壓力下寫作，考生才能在考試的時候發(fā)揮自如。在練習寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進行段落論證的寫作。比如，專門花時間練一練開頭段或結尾段的寫作。有時把文章分解了寫可以更能磨練寫作技巧。有時候也可以專門練習某種論證手法的寫作，甚至對于常用的句型可以進行造句練習。在練習頻率上，基本應該保持兩天寫一篇以上。

2、如果只是一味埋頭苦練的話，那只能提高寫作速度而在寫作水平上不一定會有長足的進步。只有看了好的文章，考生才會知道應該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫的例文，比如劍橋大學出的Cambridge IELTS 4-10 等。看的時候不要只看懂就行，而要著眼于三個方面：考官范文是怎樣提出觀點并進行論證的，運用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的，運用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。

如果考生能夠舉一反三，仔細思考并且適當借鑒的話，那么看一篇就會有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些優(yōu)秀范文也可以參考。各種精彩段落，包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達也可以成為學習的對象。

3、有時候考生越看范文會越覺得郁悶甚至沮喪，因為發(fā)現自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝，彌補其中的差距，關鍵在多修改。

當然，如果能夠有老師的指導，效果會更好。這樣，練一遍，看一遍，改一遍。寫一次就會有一次的收獲。

雅思寫作短期提高技巧

第一：積累寫作詞匯的語料庫

備考階段，要有意識地積累特殊的寫作詞匯。

雅思考試理論上要準備8000詞匯，但是雅思寫作的核心詞匯只有幾百個，卻可以應付200多個雅思作文題目，所以我們要扎實地積累自己對于每一個給定話 題的語料庫。比如我們寫肥胖問題，需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥，這時候你不但要有觀點，還有懂得遺傳基因、營養(yǎng)過剩、飲食習慣不良、缺乏鍛煉， 有氧運動等相關詞匯的英文表達方式。雅思經?？嫉囊恍┪幕悺h(huán)保性、犯罪類的題材。我們就應當有針對性的準備文化、環(huán)保、犯罪類的詞匯，以建立自己的寫 作詞匯語料庫。同時學生也可以看一些劍橋雅思寫作高分范文，看看其他人是怎樣進行高分詞匯的引用的。

第二步：積累分支觀點支持句

面對茫茫題海，許多人感到茫然不知所措，全部話題都去準備，不切實際，時間和精力不夠，不全面準備，心中又沒底。這個棘手的問題如何解決?

第一，多積累主題觀點句以及分支觀點的支持句，多多積累和豐富自己對于給定話題的觀點，使觀點從無到有，從有到多，從多到精。第二，善 于從不同的話題中找到有共性的通用論據。比如該不該拿小動物做實驗，該不該建動物園，該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服，這些問題的論據是可以通用的—— 動物是人類的好朋友;應該保護瀕臨滅絕的小動物;動物的生存權利不應該被剝奪。

第三步：打造個性化范文

雅思寫作，所以重要的不是你的思想而是你的表達方式。比如 “出國留學的優(yōu)勢和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的，無非是有學習語言的環(huán)境、了解西方文化、開闊視野、豐富人生經歷，增加國際化經驗等等，困難無非就是孤獨、文化休 克、學費壓力、前途的未知等等，既然觀點很難標新立異，就要讓自己文章的表達法妙筆生花，句式靈活多樣。解決的途徑就是多讀一些優(yōu)秀的范文，多積累一些閃 光詞匯和漂亮的句式。網絡上的以及出版物中的范文已經大量流傳，只可參考觀點不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點都是值得借鑒的。考生尤其要打造自己的個性化范文。雅思寫作機經也只是學生輔助學習的工具。

如何做到呢?建議大家養(yǎng)成閱讀和摘抄的習慣，然后在不同的文章提煉出不同的經典句型和詞匯亮點，比如說總結原因的句型找3句，解決方法的找3句，提出意見的3句。當然，找完之后不能照搬，否則會走進模板的死胡同，那怎么辦?畢竟經典的東西有限，而中國大陸地區(qū)的考生確實近百萬人!別著急，把你找出來 的經典同義詞替換、句型轉換好了——現在這些就是你自己獨一無二的經典模板了!然后你在練習各種類型的題目時就可以無數次的使用以加深印象，在考試的時候 才能做到融會貫通、行文流暢，自圓其說。

短期怎么提高雅思寫作

1.做好詞匯短語的積累工作。

很多考生有這樣一個誤區(qū)，他們認為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據，寫作的問題就迎刃而解了，殊不知，卻得到了本文開始的結果。當然這里的積累并非死記硬背，而是通過將一個單詞的不同形式，以及其同義表達等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個新詞，就要在腦中搜尋它的相關信息，這樣一來，就能在考試這么短的時間中馬上浮現了。但是一次的記憶是遠遠不夠的，所以適時的重復記憶也非常重要。

2.多看高分范文，并對其中的詞匯句型多樣性進行總結。

考生在備考過程中看范文時往往只是從整體上學習了其論據的安排，而忽略了細節(jié)的詞匯句型的運用，所以教師在上課時也要合理安排時間，將一部分用在對其的講解上。學生最好準備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉換形式。

3.加強練習。

經常有學生問，作文提高是不是只要多寫幾篇就可以了，其實答案是否定的。這里所指的加強練習是在一定的基礎之上的，即學生已經基本掌握了雅思寫作的各項要求。那么這樣練習才能有的放矢。通過幾次的練習，能檢查出學生多樣性的掌握情況，并對癥下藥，了解不足處，在真正考試中能突圍而出。

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