托福閱讀做題雷區(qū)有哪些
2024-07-06 09:31:12 來源:中國教育在線
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一,逐字逐句閱讀
有些考生在做托福閱讀的時候,會一字一句地進(jìn)行閱讀,這樣的閱讀方法不大好,很浪費時間,而托福閱讀的時間是很有限的,要在那么短的時間一字一句的閱讀時很不切實際的。
所以要學(xué)會速讀,當(dāng)然這里的速讀不是說那種一掃而過,粗略明白文章大意。速讀的目的主要是為了找到和題目相關(guān)的語句,而且在速讀的時候考生們還要找到關(guān)鍵字,并分段總結(jié)大意,這樣才能更有效的提升閱讀效率。
二, 太依賴詞匯量
在做詞匯題時,許多考生認(rèn)為做不對題與自己的詞匯量有關(guān),認(rèn)識單詞能做對,不認(rèn)識單詞就會做錯。事實上,那些認(rèn)識的單詞經(jīng)常做錯,不認(rèn)識的單詞反而能做對。
原因是,做不認(rèn)識單詞時,考生會仔細(xì)研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認(rèn)識單詞時,忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。
所以,做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文——詞匯題的句子以及上下一句話,有時候,個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。
三,不審題
在平時的托福閱讀練習(xí)中,相信大家經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn),就是大多數(shù)文章都是可以在文章的標(biāo)題中找到關(guān)鍵點的。不過只有這個關(guān)鍵點當(dāng)成閱讀全文指引,才能帶來較大的效果。
考生們在進(jìn)入閱讀前,要先做好清晰明了的審題。不能只是形式化的“審題”,這樣對于全文閱讀的效率的提升依然是沒有任何幫助的。
四,喜歡做標(biāo)記
考生做舊托??荚?TOEFL)閱讀或者平時的閱讀練習(xí)時,時常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時喜歡在試題上劃線,似乎不做記號,閱讀就無法進(jìn)行,思維就停止活動。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中,考生面對電腦就做不了任何標(biāo)志記號。
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