雅思備考應(yīng)該看什么書(shū)

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思備考應(yīng)該看什么書(shū)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

雅思單詞

這種類型的單詞書(shū)能迅速吸引學(xué)生的注意力。它一步就能滿足考生的需求，并以“一書(shū)在手，雅思無(wú)憂”為傲。

其特點(diǎn)是所包含的單詞量相對(duì)較大，一般在8000到10000之間，主要按字母順序排列。有些詞根據(jù)詞根詞綴用“巧記”的方式引起考生的興趣。

然而，這些單詞的編寫(xiě)方法是把劍橋雅思真題聽(tīng)力、閱讀系列中的生詞整理出來(lái)，然后按順序排列的。

熟悉雅思考試的考生明白，并不是書(shū)卷上出現(xiàn)的每個(gè)單詞都需要考生全面的了解。特別是在閱讀部分，只有標(biāo)題與原文同義轉(zhuǎn)換的單詞才是考試的重點(diǎn)。

此外，隨著雅思考生低齡化的增長(zhǎng)，參加雅思考試的考生基礎(chǔ)相對(duì)較弱。他們的掌握的詞匯量通常在2000左右?！霸~根詞綴記憶法”不僅不能幫助他們記憶單詞，還能加重了記憶負(fù)擔(dān)，使單詞記憶更加復(fù)雜。

對(duì)于詞匯量大的考生(如通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試)來(lái)說(shuō)，這樣的詞匯書(shū)可以幫助他們填補(bǔ)空白，但對(duì)于其他大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，這樣的詞匯背誦起來(lái)很費(fèi)時(shí)，很費(fèi)力，很難達(dá)成理想效果。

分類詞匯

這些詞匯書(shū)最重要的特點(diǎn)是根據(jù)雅思考試的實(shí)際情況來(lái)分類的，例如，聽(tīng)力是根據(jù)場(chǎng)景分類的，閱讀和寫(xiě)作是根據(jù)話題分類的。

這種類型的詞匯書(shū)由于更加細(xì)致和相對(duì)完善，受到了很多考生的青睞。然而，一些考生如果沒(méi)有很好地掌握學(xué)習(xí)方法，就會(huì)被誤導(dǎo)，帶來(lái)負(fù)面作用。

首先，雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分并不是一個(gè)孤立的部分，而是一個(gè)有機(jī)的整體。例如，雅思聽(tīng)力和閱讀文章有很多相似的場(chǎng)景，雅思閱讀和寫(xiě)作在材料選擇和主題設(shè)計(jì)上有很大的相似性。

然而，這些單詞被人為地從可以組合在一起的單詞中分離出來(lái)，原來(lái)的一套單詞書(shū)變得更加“豐富”，形成了四本書(shū)，大大增加了考生的記憶負(fù)擔(dān)，大多數(shù)考生都望而卻步，半途而廢。

核心詞

這類單詞最大的亮點(diǎn)是它包含了雅思考試中使用頻率最高的單詞，這些單詞是考試的重點(diǎn)，最適合大多數(shù)考生。需求和報(bào)名人數(shù)也受到控制，這使得考生，尤其是基礎(chǔ)較弱的考生，更容易看到成績(jī)，增強(qiáng)自信。

在充分掌握這些詞匯的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己練習(xí)過(guò)的真題詞匯和模擬題中出現(xiàn)的生詞， 就能取得較好的效果。

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