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雅思聽(tīng)力備考心得-來(lái)看看這些好策略

2023-08-08 09:49:37 來(lái)源:中國(guó)教育在線

雅思聽(tīng)力備考心得-來(lái)看看這些好策略,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思聽(tīng)力備考心得-來(lái)看看這些好策略

一、雅思聽(tīng)力考試技巧

1. 首先先快速讀題,劃核心詞,預(yù)測(cè)答案,至少要預(yù)測(cè)到詞性

2. 在聽(tīng)的過(guò)程中要注意聽(tīng)核心詞,聽(tīng)到核心詞,那么核心詞前后的詞就會(huì)出現(xiàn)答案。

3. 寫答案的時(shí)候要注意詞性,大寫,單數(shù)復(fù)數(shù),拼寫等。

4. 聽(tīng)的過(guò)程中要注意聽(tīng)重讀的,重復(fù)的,名稱,地點(diǎn),時(shí)間,數(shù)字等一般都是答案。凡是和數(shù)字有關(guān)系的不要放過(guò)。提醒大家需要注意雅思聽(tīng)力高頻詞匯的總結(jié),重點(diǎn)記憶那些雅思聽(tīng)力必備詞匯。

5. 有些詞經(jīng)常會(huì)引出答案:also, what’s more, that is, in other words, 序數(shù)詞(first, last),最高級(jí)(best, worst…)

二、雅思聽(tīng)力備考方法

第一,磨耳朵式的剝帶練習(xí)。選取恰當(dāng)?shù)耐鈬?tīng)力材料,反復(fù)精聽(tīng),在沒(méi)有文字答案的情況下,單憑聽(tīng)覺(jué)本身,剝出聽(tīng)力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下,這一方法在實(shí)踐中證明對(duì)提高考生的聽(tīng)力極富成效。

第二,熟悉口語(yǔ)化的英文句子結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)況聽(tīng)力,并結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備,訓(xùn)練對(duì)聽(tīng)力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。

第三,練聽(tīng)力內(nèi)存??忌诰毩?xí)聽(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題就是,很多內(nèi)容好像是聽(tīng)到了,但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了,記不下來(lái),等于沒(méi)聽(tīng)到。逐步提高記憶的延長(zhǎng)時(shí)間是解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法。

三、雅思聽(tīng)力提升方法

“有恒”的道理,就不用說(shuō)了。任何學(xué)問(wèn)的取得,都離不開(kāi)這個(gè)道理。沒(méi)有恒心,想成就一番事業(yè)是不可能的。其實(shí),我們國(guó)家很多學(xué)英語(yǔ)的人何其多也,但真正學(xué)成的,比例很有限,為什么呢?除了學(xué)習(xí)方法、天份等因素外,主要是沒(méi)有堅(jiān)持下去。聽(tīng)力練習(xí),作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),其道理也是一樣的。

“有序”,是一種科學(xué)的方法。它適用于任何學(xué)科。只要科學(xué)地評(píng)判自己的水平,然后有針對(duì)性地制定適合自己的訓(xùn)練方法(而不是人云亦云),循序漸進(jìn),逐步攻克,并一步一步向前攀登。

“有量”的原則非常重要。過(guò)去,人們對(duì)這個(gè)"量"的原則重視不夠,或者強(qiáng)調(diào)不夠。盡管人們都懂得"量變引起質(zhì)變"這個(gè)哲學(xué)道理,但真正運(yùn)用在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的人卻不多。實(shí)際上這個(gè)道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理,有時(shí)候越難讓人置信。對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)說(shuō),量的原則尤其重要。很多人學(xué)英語(yǔ),目標(biāo)不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力,然而效果不明顯。為什么?其實(shí),很多時(shí)候,只是訓(xùn)練的量不夠的緣故。這就好象是體育運(yùn)動(dòng),如果你的訓(xùn)練量到不到教練要求的話,很多情況下是不可能獲得預(yù)期的訓(xùn)練效果的。

“量”的原則的具體體現(xiàn),就是我們說(shuō)的四個(gè)字。每次聽(tīng)力訓(xùn)練,堅(jiān)持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語(yǔ)言輸入的刺激過(guò)程,時(shí)間長(zhǎng)度不夠,刺激不充分,效果就不好。這其中的原理,有點(diǎn)像有氧運(yùn)動(dòng)。如果你不能每次堅(jiān)持30分左右、心率在一定范圍(因人而異)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,則效果一定大打折扣。所以,這個(gè)30分鐘的量一定要堅(jiān)持??梢允?0分鐘重復(fù)不停地聽(tīng)同一個(gè)內(nèi)容,也可以聽(tīng)不同內(nèi)容,長(zhǎng)度相當(dāng)于30分鐘的材料,或者交錯(cuò)進(jìn)行。總之,每次要進(jìn)行至少30分鐘以上的聽(tīng)力語(yǔ)言的熏陶。

那么一個(gè)星期進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練為好呢?起碼要進(jìn)行6次以上的訓(xùn)練,每次30分鐘。這個(gè)量的訓(xùn)練頻率,加上最好以90篇素材內(nèi)容為一個(gè)量的級(jí)別的高強(qiáng)度訓(xùn)練,可以逐步使自己在一個(gè)可控的范圍內(nèi)做到有目標(biāo)和方向,又能循序漸進(jìn),即有序,加上可數(shù)的量的配合,最終達(dá)到一定程度的提高。并可以通過(guò)這種方法,逐步地、適時(shí)地進(jìn)入到更高一級(jí)的層次。

1.題目要求別忽略
每個(gè)同學(xué)都會(huì)容易被粗體大寫字母吸引眼球,拿到題后直奔題干直接瀏覽,殊不知在題干前面還隱藏著兩個(gè)特別重要的東西:題目要求和大標(biāo)題。最常見(jiàn)的題目要求莫過(guò)于“no more than three words and/or a number”,建議大家看到這樣的要求時(shí)把它寫成 3+1,3 代表可以填的單詞數(shù),1 代表可填的數(shù)字?jǐn)?shù),以此類推,“no more than two words”就可以直接寫成 2,這樣做非常有利于觀察自己填的答案有沒(méi)有超標(biāo),很多同學(xué)都常常因?yàn)楹雎砸蠖氋F的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了,大標(biāo)題可以提醒題目場(chǎng)景,讓同學(xué)們做到有的放矢,提前聯(lián)想可用單詞。
2. 大寫小寫無(wú)區(qū)別
這是很多人都糾結(jié)的問(wèn)題,到底哪些單詞該大寫,哪些該小寫?無(wú)從得知,其實(shí),根據(jù)官方就這一問(wèn)題的權(quán)威回應(yīng):除了約定熟成的國(guó)家名人名一類,其他的單詞,只要拼寫正確,大小寫都得分,甚至你惡搞一下,把一個(gè)單詞里的某些字母大寫,某些字母小寫,都可以得分??紙?chǎng)上有專門的 10 分鐘拿給烤鴨謄寫答案,聽(tīng)力過(guò)程中可以寫任何形式都行,但如果想要100%完全不顧及大小寫的話,那就在謄寫到答題卡上的時(shí)候,把所有字母全部大寫!Stephanie 保證這個(gè)方法不會(huì)讓大家因?yàn)槿魏未笮懸蛩乜鄯?
3. 中途走神損失大
很多高中生烤鴨甚至某些大學(xué)生在考聽(tīng)力的時(shí)候都曾出現(xiàn)過(guò)走神的問(wèn)題,這是平時(shí)不規(guī)范聽(tīng)力環(huán)境造成的弊病。如果真的在考場(chǎng)上走神了,不要慌張,走神也最多是幾秒鐘時(shí)間,所以錄音原文不會(huì)過(guò)得太離譜,趕緊調(diào)整節(jié)奏,不管自己是從哪個(gè)題開(kāi)始分心的,做聽(tīng)力最重要的就是跟上節(jié)奏,趕緊豎起耳朵聽(tīng)原文,快速搜索自己剛才勾的題干關(guān)鍵詞,馬上投入到錄音正在講的那題上去!
4.提前定位不慌亂
雅思聽(tīng)力文章的長(zhǎng)度大概在 5-6 分鐘左右,中間涉及到的單詞少則 800,多則上千,要想一次性把每句話都聽(tīng)得清清楚楚,明明白白是一件要求很高的事情。既為考試,那么我們重點(diǎn)就應(yīng)在“得分”二字,抱著這樣的想法,我們還需要把所有信息全部聽(tīng)懂么?不需要。每個(gè)答案出現(xiàn)之前我們都可以通過(guò)找題干關(guān)鍵詞的方法進(jìn)行定位,但很多同學(xué)卻不明白什么是關(guān)鍵詞,如何找關(guān)鍵詞,由于文章篇幅有限,這里就簡(jiǎn)要給大家做個(gè)歸納,在 Stephanie 的課堂上會(huì)有詳盡的介紹:1.有特殊性質(zhì)的詞 2.限定詞 3.名詞。
5.入場(chǎng)試音調(diào)心態(tài)
聽(tīng)力是雅思考試的第一門,很多同學(xué)在考試開(kāi)始前幾分鐘精神會(huì)高度緊張,特別是第一次參加考試的同學(xué),有的甚至?xí)^皮發(fā)麻呼吸困難,這時(shí)一定要利用好進(jìn)場(chǎng)后的試音時(shí)間。放音前會(huì)有一段輕柔的音樂(lè)幫大家舒緩情緒,深呼吸,放下一切雜念和包袱,因?yàn)槟阋呀?jīng)坐在考場(chǎng)上,沒(méi)有任何退路,唯一阻礙你得到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的,就是緊張,所以請(qǐng)大家一定調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)對(duì)。
6.時(shí)間緊張巧安排
聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)抱怨說(shuō)做到 s3 或者 s4 的時(shí)侯幾乎是沒(méi)有時(shí)間看題就已經(jīng)開(kāi)始在聽(tīng)錄音了,這是非常被動(dòng)不利的狀態(tài)。那么我有兩點(diǎn)建議:1 是考前至少做兩套全真模擬,一切環(huán)境和時(shí)間點(diǎn)都100%的努力盡量達(dá)到和真實(shí)考場(chǎng)一樣。2是特別科學(xué)地利用剛開(kāi)卷的那段2分鐘時(shí)間,從開(kāi)卷到“now we shall begin”這句話,中間 2 分鐘的時(shí)間一定要火力全開(kāi)地往后面讀題,這樣可以幫后面的 section 減輕很大的負(fù)擔(dān)。
7.填寫答案要簡(jiǎn)潔
由于平時(shí)“聽(tīng)力詞匯”積累稀少,很多同學(xué)的詞匯都停留在認(rèn)知詞匯這個(gè)階段,所以很少有人能即聽(tīng)即寫。當(dāng)好不容易聽(tīng)到答案時(shí),大部分同學(xué)都很希望能把它完整地寫出來(lái),以求心安,殊不知在反應(yīng)拼寫的那幾秒鐘,錄音原文早已飆出大老遠(yuǎn),想跟上節(jié)奏又得花一番功夫。所以各位烤鴨一定要在平時(shí)練習(xí)時(shí)特意訓(xùn)練,聽(tīng)到答案后只寫單詞前三個(gè)字母,但一定要同時(shí)把單復(fù)數(shù)形式記下來(lái),最后的 10 分鐘謄答案時(shí),再認(rèn)真地拼寫完整。
8. 同義轉(zhuǎn)換是王道和發(fā)展才是硬道理一樣,雅思聽(tīng)力最核心最本質(zhì)最重要最精華的一個(gè)終極考點(diǎn)就是----同意轉(zhuǎn)換!經(jīng)過(guò)我把真題翻來(lái)覆去做個(gè) 5 遍的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):雅思聽(tīng)力題的難度和同意轉(zhuǎn)換的難度增長(zhǎng)是成正比的,換句話說(shuō),同意轉(zhuǎn)換越多,越不明顯那么題就越難,越不好做。所以給同學(xué)們一個(gè)黃金建議:一定要用英語(yǔ)定期定時(shí)地積累自己表達(dá)同一意思的不同表達(dá)法!
9. 單復(fù)不分得分難
考完后很多同學(xué)都自信滿滿地來(lái)報(bào)告說(shuō)這次絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,肯定分?jǐn)?shù)不錯(cuò),但當(dāng)真正知道成績(jī)后才發(fā)現(xiàn)并不理想。問(wèn)題就出在在考場(chǎng)里自己以為答對(duì)了的題其實(shí)沒(méi)得分。其中一個(gè)很大的因素就在于單復(fù)數(shù)不分,導(dǎo)致頻頻失分。問(wèn)題根源在于同學(xué)對(duì)單詞本身的拼寫就不熟悉,當(dāng)聽(tīng)到單詞后第一反應(yīng)是把單詞拼寫出來(lái),而無(wú)法分出更多的精力去聽(tīng)那些真正決定分?jǐn)?shù)的“細(xì)節(jié)格式”!建議各位在實(shí)在沒(méi)聽(tīng)清時(shí),選擇復(fù)數(shù)形式!因?yàn)橛⑽氖且环N更加善用復(fù)數(shù)的語(yǔ)言。
10. 營(yíng)造氛圍好處多
長(zhǎng)期不用大腦,反應(yīng)會(huì)變慢;長(zhǎng)期不講英語(yǔ),嘴巴會(huì)打結(jié);長(zhǎng)期不聽(tīng)英語(yǔ),耳朵會(huì)生銹!所以童鞋們,考試當(dāng)天千萬(wàn)別讓自己進(jìn)了考場(chǎng)才聽(tīng)到當(dāng)天的第一句英文!中文到英文的聽(tīng)力需要一段適應(yīng)時(shí)間,若是能提前讓自己進(jìn)入英文狀態(tài),是否對(duì)考試來(lái)說(shuō)更加有利呢?所以請(qǐng)大家在起床后就開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)平時(shí)熟悉的真題 section,一定要是熟悉的段落,避免太難而給自己造成壓力,最好是 section 2 或者 section3。有了這樣的真題給大家打氣,相信各位的心里也能更加自信,穩(wěn)重,大氣!

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