雅思口語四項(xiàng)分?jǐn)?shù)如何算_雅思口語考完后如何估

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思口語四項(xiàng)分?jǐn)?shù)如何算_雅思口語考完后如何估？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思 口語四項(xiàng)分?jǐn)?shù)如何算

大家都知道雅思四個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)都是從1分到9分，總分是四個(gè)部分加起來除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù)，但是仍然有不少同學(xué)問我雅思成績(jī)到底是怎么算出來的，那么雅思口語四項(xiàng)分?jǐn)?shù)如何算呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!

總的來說，雅思成績(jī)是0.25進(jìn)制的：如果平均成績(jī)算下來，小數(shù)位的部分是小于0.25的，那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分檔，如果小數(shù)位是大于等于0.75分，那么則入到下一個(gè)整分檔。舉個(gè)例子：

考生1

聽力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　8.0

閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　8.0

寫作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　6.0

口語分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　7.0

平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25　總分:　7.5

考生2

聽力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　6.0

閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　6.0

寫作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　7.0

口語分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　7.0

平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5　總分:　6.5

考生3

聽力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　6.0

閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　7.0

寫作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　7.0

口語分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　7.0

平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75　總分:　7.0

考生4

聽力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　6.5

閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　6.0

寫作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　6.0

口語分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　6.0

平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125　總分:　6.0

以上就是關(guān)于雅思成績(jī)計(jì)算方法的相關(guān)內(nèi)容，包括了四個(gè)明顯的例子，相信大家看完之后都能一目了然。另外雅思成績(jī)也并沒有多少分及格一說，你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)完全取決于你申請(qǐng)?jiān)盒５囊?，通常本科錄取的話要?.5分以上，研究生6.5分以上，排名越高的學(xué)?；蛘呱炭频葘I(yè)對(duì)語言成績(jī)的要求也會(huì)更高，有的學(xué)校雖然要求是6.5分，但是多數(shù)人都是拿著7.5的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)的，所以希望大家都能努力將雅思成績(jī)刷高，增加被錄取的機(jī)會(huì)。

雅思口語考完后如何估分

一、首先我們要知道雅思的成績(jī)是怎么評(píng)判出來的

雅思是有嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的，每一位考官都是經(jīng)過培訓(xùn)的，所以一般情況下大家拿到的成績(jī)非?？陀^。不否認(rèn)有個(gè)別考官給分較嚴(yán)格，比如大家傳說的英國怪老太等人。但他/她也需要遵從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如果我們每項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)面對(duì)這種考官也是可以拿高分的?？谡Z評(píng)分共有四項(xiàng)，考官會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)每一列都給考生打一個(gè)分?jǐn)?shù)，在你走出教室之后，他會(huì)把4個(gè)分?jǐn)?shù)相加除以4就是你的口語成績(jī)。我們一項(xiàng)一項(xiàng)來看。

A.Coherence & Fluency

簡(jiǎn)單說就是語言的連貫性和流利度。最重要的指標(biāo)有兩項(xiàng)。

1.長(zhǎng)度。Speak at length 是6分以上必備的要求，6分的要求是willing to speak at length，也就是有多說的意愿，但是可能會(huì)有停頓間斷的情況，

7分要求是speak at length，也就是既要多說，又不能有大的明顯的停頓。簡(jiǎn)單的說，想要拿到6分以上的同學(xué)，part 1至少每個(gè)問題回答2句話，part 2至少30句話，part 3至少3句話?；蛘咭恢闭f到考官打斷你為止，大家不要擔(dān)心，這種情況不會(huì)扣分。如果達(dá)不到本項(xiàng)就至少扣掉1分。

2.流利度。非自然的停頓過多會(huì)導(dǎo)致失分，這個(gè)大家都理解。

但這里流利度不僅包括停頓的多少，還有就是我們口語中是否使用了discourse marker，discourse marker是指對(duì)句子沒有太大影響的連詞,助詞和插入語等，比如and，or，because, I mean, I suppose 等。

靈活運(yùn)用會(huì)讓你的句子顯得更自然，銜接更流暢。所以對(duì)于想拿高分的同學(xué)要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)你思考下面所說內(nèi)容的時(shí)候，不要用中文的en，a等語氣詞，把它改成I suppose, I guess, you know 等等。

B.Lexical Resource

詞匯資源，與很多烤鴨甚至老師認(rèn)為的詞匯量意思不同，不是說詞匯量越大就一定能拿高分，下面的內(nèi)容希望大家仔細(xì)揣摩。

1.高級(jí)詞匯(less common vocabulary), 具體的說就是考察我們說話時(shí)能不能靈活的用不同的詞描述同一個(gè)意思，事實(shí)上近義詞與同義詞的替代是衡量一個(gè)人語言水平的重要標(biāo)桿(不僅是英語)。

比如形容一個(gè)事物很美好，除了咱們習(xí)慣的good，great 之外，至少有十種說法。我們?cè)趨⒓涌荚嚨臅r(shí)候并不是用的越偏越好，有些老師讓考生背書面語中都極少見的偏僻詞匯，對(duì)你的分?jǐn)?shù)只有害處。Good，great 這種詞是可以用的，但是我們需要向考官展現(xiàn)出來我們除了知道good，great，還知道 wonderful, fabulous, terrific, fantastic,等等。

對(duì)于目標(biāo)6分的同學(xué)，詞匯量3500就足夠，當(dāng)然前提是這3500詞你能夠靈活運(yùn)用并且把它用對(duì)。而目標(biāo)7分的同學(xué)，就要盡量多用高級(jí)詞匯，通常能靈活運(yùn)用的詞和短語應(yīng)該在5000左右。

2. 習(xí)語(idiomatic language )，我們看一下官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就知道，詞匯資源這一項(xiàng)7分有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫做Uses less common and idiomatic vocabulary skillfully, with some inappropriate choices. 而6分是沒有的。

也就是說如果我們一個(gè)習(xí)語也不用，那么說的再好詞匯資源這一項(xiàng)評(píng)分最多只能拿6分，這是很多考生不知道的。

習(xí)語就是類似 as stubborn as a mule, under the weather, 等等約定俗成的習(xí)慣用語。對(duì)于6分的同學(xué)，這一項(xiàng)可以跳過，7分的同學(xué)我的建議是整個(gè)考試過程中至少正確使用3個(gè)習(xí)語。

C. Grammatical Range and accuracy

1. 正確使用語法(Accuracy)。事實(shí)上雅思考試當(dāng)中要求的語法種類并不需太多，關(guān)鍵是少犯錯(cuò)誤。主要是下面幾項(xiàng)：?jiǎn)螐?fù)數(shù)，時(shí)態(tài)(現(xiàn)在時(shí)，完成時(shí)，過去時(shí)，將來時(shí)，進(jìn)行時(shí))，虛擬語氣(would like to , could, should，if)代詞(he,she,they,etc.)這幾項(xiàng)如果大家能夠不犯錯(cuò)或者少犯錯(cuò)就達(dá)到了7分的要求，不需要使用一些很難得語法，比如過去完成時(shí)等等。

2. 復(fù)雜句(complex structures)。復(fù)雜句的使用是非常重要的，通篇全是簡(jiǎn)單句，最高就是5分。大家可以看官方標(biāo)準(zhǔn)，6分的要求是Uses a mix of simple and complex structures，7分Uses a range of complex sentences.8分Uses a wide range of complex sentences，要求越來越高。

至于用什么樣的復(fù)雜句，什么時(shí)候去用，展開說來可以說2個(gè)小時(shí)，這里就不再贅述了，大家可以自己研究一下，或是聯(lián)系我。

D. Pronunciation 發(fā)音

說起來很有趣，中國考生雖然雅思口語平均分很低(全球倒數(shù))，但是最不愁的就是發(fā)音，至少比起我們的近鄰東亞國家J&K要好多了。

但這僅限于目標(biāo)6分的同學(xué)，對(duì)于這些考生，只要說的英語能讓人聽懂就可以了，帶一些口音沒有問題，盡量使用一些發(fā)音技巧。

在考試的時(shí)候不要為了顯示自己的發(fā)音流利就說得很快，這樣考官會(huì)聽的很累。大家切記 發(fā)音好≠說得快，語速適中就可以。

但對(duì)于目標(biāo)7分的同學(xué)，需要使用一定量的語音特征(pronunciation features)，也就是發(fā)音技巧，包括輔音以及元音連讀，輔音省略，濁化，吞音，function words的弱讀，以及句子的語音語調(diào)等等。簡(jiǎn)單說就是發(fā)音6分的同學(xué)考官一聽就知道是外國人，但是能聽明白，而7分的同學(xué)一聽也是外國人，但是有些句子發(fā)音很地道。

最后總結(jié)一下，general speaking

要達(dá)到6分

Coherence & Fluency：盡量多說，多用discourse marker, 可以犯一些錯(cuò)誤，也可以有一些停頓

Lexical Resource：能靈活運(yùn)用3500詞匯，能較有條理的進(jìn)行溝通與描述

Grammatical Range and accuracy：要用一些復(fù)雜句，并且可以犯一些語法錯(cuò)誤

Pronunciation：語速適中，考官能聽懂，簡(jiǎn)單用幾個(gè)發(fā)音特征

要達(dá)到7分

Coherence & Fluency：不能冷場(chǎng)，一定多說，多用discourse marker, 幾乎無大的停頓

Lexical Resource：能靈活運(yùn)用5000詞匯進(jìn)行交流，非常有條理的進(jìn)行溝通與描述，至少用對(duì)3個(gè)習(xí)語，盡量用高級(jí)詞匯

Grammatical Range and accuracy：多用復(fù)雜句，基本無語法錯(cuò)誤，

Pronunciation：語速適中，句子抑揚(yáng)頓挫，考官聽得舒服，大量使用發(fā)音特征

當(dāng)然，有時(shí)候考生沒有完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是考官可能會(huì)就對(duì)你的整體感覺給予你稍高的分?jǐn)?shù)。所以所謂的英國怪老太等人并不是在壓分，他們只是非常嚴(yán)格的按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來打分。

希望大家還是對(duì)自己嚴(yán)格要求，畢竟我們參加雅思是為了出國留學(xué)/工作，以后會(huì)天天用英語。我們不要盲目相信所謂的考前答案、高預(yù)測(cè)命中率機(jī)經(jīng)，既花了錢還沒達(dá)到效果。

雅思口語詞匯該如何增加

1.利用前、后綴猜測(cè)詞義

雅思閱讀詞匯中，前綴、后綴構(gòu)詞頗多，且特定的"綴"往往表示特定的含義，把握住這一點(diǎn)，可起到"以不變應(yīng)萬變"的效果，如果大家熟練掌握了英語的詞根和詞綴，對(duì)于掌握其他雅思閱讀技巧也是有很大的幫助的。

例如：He had been overworking and fell ill at last.

overwork是由前綴over-加動(dòng)詞構(gòu)成，over有"超過，過于"之意，overwork意思是"工作過多，勞累過度"。

再如，overburden負(fù)擔(dān)過重，overcharge要價(jià)過高，overdo做得過分。

英語中常用的前綴還有：mis-錯(cuò)，誤：misfortune不幸;mislead誤導(dǎo);mismanage處理不當(dāng)mid-中央：midnight半夜;midway半路under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估;anti-反對(duì)：antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑。

還有一些后綴派生詞：

例如

1)You must stop dreaming and face reality.(-ty為名詞的標(biāo)志);

2)The country is trying to popularize education. (-ize為及物動(dòng)詞的標(biāo)志，再如realize, modernize)。

2.利用合成詞猜測(cè)詞義

合成詞是雅思閱讀文章中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一類詞匯，所以大家在備考雅思閱讀考試的時(shí)候，多掌握一些常見的合成詞，對(duì)于猜測(cè)陌生的詞匯有很大的幫助。

Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.

根據(jù)短語構(gòu)成及上下文意思看，此處partakes in相當(dāng)于takes part in。

再如break out-outbreak(名詞"爆發(fā)")，set out-outset(名詞"起始")，come in-income(名詞“收入”)。

提醒：雅思閱讀詞義的猜測(cè)方法還有很多，比如說利用上下文等，但是只有這兩種方法是大家掌握了就可以看到效果的，所以在備考雅思閱讀技巧的時(shí)候，一定要對(duì)構(gòu)詞法進(jìn)行熟悉記憶。

雅思口語考試如何得高分

一：?jiǎn)枂栴}不能只說Sorry

謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德，影響并反映在每一個(gè)中國人身上。時(shí)至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條：“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@固然是一種優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)際操作的時(shí)候還要講求方法。拿雅思口語考試來說，費(fèi)聞立指出，如果考生不認(rèn)識(shí)或聽不懂考題中的某個(gè)單詞，他們完全有權(quán)利來問考官，而且不會(huì)被扣分。關(guān)鍵在于怎么問 — 假如你只是說一句Sorry或Sorry， I don‘t know，給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度，此類考生一定會(huì)被掉(即落入最多5分的范圍)。相反，如果你說“Sorry， what does this word mean?”或“Sorry， what does that mean?”或“Sorry， could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的問話方式。

因此，考生在碰到生詞或聽不懂某個(gè)單詞的意思時(shí)，第一，切莫慌張(因?yàn)槁牪欢呛苷５氖?;第二;一定要使用得體的語言來詢問考官，千萬不能只說一聲Sorry!

二：話語中一定要有something original

先問一個(gè)常識(shí)性的問題，希望大家能不加思考地回答我：如果你是一位雅思口語考官，每次考試要接待30個(gè)考生，而每次問到food時(shí)，30個(gè)人都會(huì)異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Shanghai?時(shí)，30個(gè)人的開場(chǎng)白都是Shanghai is a beautiful city …，這時(shí)你會(huì)有怎樣的感受和心情?拿費(fèi)聞立的話來說，“You will be bored to death!”(你會(huì)郁悶到死!)直白地說，考官也是人啊，也有人的所有感情及情緒啊，每天都聽到delicious， beautiful， important，international這些陳詞濫調(diào)，不煩悶才怪呢!

因此，強(qiáng)烈建議考生：You must say something original and don‘t say “beautiful” all the time. 也就是說，在考官心目中，原創(chuàng)的精神比什么都重要，再好的詞匯、再優(yōu)美的語言，一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”(英文叫cliché)，就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問題，我們完全可以說fantastic， incredible， marvelous等表示贊賞的詞，而談到對(duì)Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city這種更簡(jiǎn)單的語言來避免機(jī)械化的套路。

說到原創(chuàng)精神的培養(yǎng)，一是多開發(fā)點(diǎn)同義詞和近義詞，來替代原來的cliché;二是多與外教交流，及時(shí)注意他們?cè)谟迷~方面的原創(chuàng)之處。比如老外絕對(duì)不會(huì)去說learn knowledge，而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識(shí)的接受者)，我就趕緊記下來，日后可以為我所用。

關(guān)于雅思口語四項(xiàng)分?jǐn)?shù)如何算_雅思口語考完后如何估這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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