雅思閱讀部分怎么做
2023-08-09 18:21:20 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道雅思閱讀部分怎么做,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
雅思閱讀部分怎么做
1 略讀。當(dāng)你在讀一大段文字或文章,如果你只需要了解大意,那么你就可以略讀。
當(dāng)我們?cè)诩铱磮?bào)紙的時(shí)候,我們一般都是用略讀這種方法。比如我在看一個(gè)新聞故事,可能只需要 5-10 分鐘就看完了,我并不了解每一個(gè)細(xì)節(jié),我只想知道一個(gè)大概。為什么我們要做這么做呢?因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候只需要了解整篇/段的大意就可以把題目做出來(lái)了。
2 掃讀。當(dāng)你在一篇文章或一段中需要找某些特定信息的時(shí)候,那么你就可以掃讀。
一般情況下我們是先找到題干中的一些關(guān)鍵詞,比如一個(gè)人名,地名,具體的時(shí)間等,然后利用掃讀進(jìn)行定位,定位正確答案所在的句子。比如當(dāng)我去電影院看電影的時(shí)候,我會(huì)知道找到我想看的電影名稱,然后查看它的具體信息,而不會(huì)看其他無(wú)關(guān)的電影信息。
3 精讀。掃讀讓我們知道文章的大意,略讀幫助我們定位正確答案所在的段落或句子,但它們都不能幫最后真正找到正確答案,不過(guò)精讀可以。
精讀就是當(dāng)我們對(duì)整段或整句話有一個(gè)大概了解之后,一個(gè)字一個(gè)字的去讀,需要更多的時(shí)間和注意力。我通常在讀重要文件或通知的時(shí)候會(huì)用精讀,因?yàn)槲冶仨毟闱宄總€(gè)字的意思,以免誤讀。
雅思閱讀考試時(shí)注意事項(xiàng)
一.答為所問(wèn)
IELTS 測(cè)試的金玉良言就是: “所問(wèn)所答”。首先,要完全了解問(wèn)題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完 IELTS 測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn),原因無(wú)它,就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底,因此,也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到精確回答。
二.增加閱讀速度
要增加英語(yǔ)閱讀的速度,當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無(wú)論怎樣,應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握必要的測(cè)試技巧,從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得好的成績(jī)??傊?,付出越多,收獲越大。
三.帶著問(wèn)題閱讀所給文章
在開(kāi)始閱讀所給文章前,應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分,有些部分則完全不看,這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間,達(dá)到事半功倍的效果。
四.查看試題布局
1. 閱讀試題三部分的每一部分的開(kāi)頭與結(jié)尾;
2. 每部分有多少道題;
3. 每部分(或每組題)的答題時(shí)間;
4. 先回答那些問(wèn)題。
五.控制答題時(shí)間
在 IELTS 測(cè)試過(guò)程中,每組題都給有答題參考時(shí)間,當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí),就一定要停下來(lái),即使這組題沒(méi)有做完也要開(kāi)始回答下一組題,否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少,從而影響 IELTS 的得分。
雅思閱讀基礎(chǔ)知識(shí)
閱讀考察的是學(xué)生對(duì)初級(jí)難度學(xué)術(shù)材料的閱讀能力,內(nèi)容通常會(huì)是讀教科書(shū)或者一些基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)論文,雅思考試的目的很明確,就是怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料,但是這些材料并不高深復(fù)雜。雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實(shí)就是簡(jiǎn)單的科普,是給沒(méi)有專業(yè)背景知識(shí)但是具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人準(zhǔn)備的。
雅思閱讀難主要由于文章長(zhǎng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)及生詞多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)導(dǎo)致部分句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,如果沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)很多時(shí)候會(huì)難以理解這些句子。這一特點(diǎn)也決定了很多考生會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。
近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度--------圖表題的減少、大意題和是非無(wú)題的增加使得考生光靠技巧是對(duì)行不通的;很多時(shí)候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確找到答案。
從劍橋復(fù)習(xí)資料來(lái)看,無(wú)論是哪一種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。而轉(zhuǎn)述的形式很多,可以通過(guò)不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語(yǔ)態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這意味著沒(méi)有一定的詞匯量想在閱讀中考是很難的。
綜上所述,閱讀考試對(duì)考生提出了以下幾點(diǎn)要求。
1. 詞匯量的要求;
2.語(yǔ)法知識(shí)的要求,特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;
3.閱讀速度的要求等等。
對(duì)于這幾項(xiàng)要求,我們要從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。
首先,擴(kuò)充自己的詞匯量。光有技巧沒(méi)有詞匯的人是不可能考得理想成績(jī)的。而且,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是詞匯的學(xué)習(xí),詞匯量大了,聽(tīng)說(shuō)讀寫就成功了一大半。
其次,多積累語(yǔ)法知識(shí)。經(jīng)常嘗試著分析一些長(zhǎng)句子,有了這些語(yǔ)法知識(shí),對(duì)付是非無(wú)題和摘要填空題就會(huì)更輕松。
第三,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)通過(guò)意群和主謂賓結(jié)構(gòu)來(lái)快速掌握句子的大意。
第四,關(guān)于閱讀和答題的策略問(wèn)題,其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有對(duì)好的方法,適合自己的有效的就行。但以下幾點(diǎn)策略是大家都應(yīng)該掌握的。
1.由易到難,嚴(yán)抓容易定位的費(fèi)時(shí)短的題,再看難定位的。因此,也不存在是否該先解答哪一種題型的問(wèn)題。
2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異,因題目而異。對(duì)于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō),當(dāng)然是先讀文章較好,當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后,答題時(shí)就會(huì)少許多盲目和浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)很順手。反之,對(duì)詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來(lái)說(shuō),就沒(méi)多大必要讀全篇了,因?yàn)閷?duì)他們而言,讀了之后也不會(huì)有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān)鍵詞答問(wèn)題算了。就題型而言,對(duì)于關(guān)鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文,而如果所有的題目中都沒(méi)有特殊印刷體的話,即使沒(méi)有標(biāo)題匹配題,我們也必須瀏覽全文,
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“雅思閱讀部分怎么做”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
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