雅思寫作5分如何提高

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思寫作5分如何提高”這個(gè)問(wèn)題

雅思 寫作5分如何提高

有許多同學(xué)狂背7分、8分的高級(jí)詞匯，但是到最后作文還是徘徊在5分，這是多么讓大家頭疼的問(wèn)題。那么雅思寫作5分如何提高呢?一起來(lái)跟小編了解下吧。

技巧1: 切題、點(diǎn)題

我們?cè)陂_(kāi)始寫作文之前，一定要認(rèn)真審題，確保弄清題目的意思以及要表達(dá)的中心思想是什么。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)的作文從結(jié)構(gòu)到語(yǔ)法到用詞都沒(méi)有問(wèn)題，但是卻得了很低的分?jǐn)?shù)，就是因?yàn)榕茴}了。所以，一定要認(rèn)真審題，在了解了題目的意圖之后，我們可以針對(duì)題目從 "what, why, how" 這幾個(gè)方面做頭腦風(fēng)暴，在腦海中形成一個(gè)框架結(jié)構(gòu)，或者在草紙上列出提綱。最后，才是開(kāi)始寫作文。一定不要本末倒置。

技巧2: 結(jié)構(gòu)清晰

這一點(diǎn)非常重要，文章的整體結(jié)構(gòu)是考官對(duì)你的作文的第一印象。一個(gè)好的文章結(jié)構(gòu)可以讓人一眼就看到你的觀點(diǎn)、理由，這同時(shí)也體現(xiàn)出你的文章的邏輯是清晰的。一篇結(jié)構(gòu)清晰的文章，至少需要四段：開(kāi)頭段、主體段 1、主體段 2 和結(jié)尾段。有一點(diǎn)需要大家注意地是：結(jié)尾段不是重復(fù)或者改述開(kāi)頭段，而是對(duì)文章整體的總結(jié)，并且還要升華主題。

技巧3: 論點(diǎn)明確

文章的論點(diǎn)要明確地出現(xiàn)在開(kāi)頭段的結(jié)尾。文章的論點(diǎn)就是“你”提出的觀點(diǎn)或者“你”支持的觀點(diǎn)。而且，在接下來(lái)的論述中，必須至少有兩個(gè)理由來(lái)支持“你”的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)我們最少要寫兩個(gè)主體段，每一個(gè)主體段分別陳述一個(gè)理由，并給出相應(yīng)的例證。

技巧4: 使用有說(shuō)服力的第一人稱

雅思的大作文的題目要求中明確指出，需要給出“你”的觀點(diǎn)。因此，使用第一人稱可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，每一段在強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的時(shí)候要使用 "I, me, my" 這樣的詞。而且，我們?cè)诮o出具體的實(shí)例來(lái)支持我們的理由的時(shí)候，也要盡量使用第一人稱，因?yàn)橹挥羞@樣才能表明我們的觀點(diǎn)是基于我們自己的經(jīng)歷和知識(shí)得出的。

技巧5: 使用復(fù)合句

這一點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)言的要求，能獲得高分的文章，語(yǔ)言一定是連貫通順、邏輯清晰的。要做到“連貫通順、邏輯清晰”，我們必定會(huì)使用到復(fù)合句。復(fù)合句分為兩種：主從復(fù)合句和并列復(fù)合句。主從復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或者一個(gè)以上的從句組成。從句類型有很多：定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句等。主句與從句之間通常使用 "that, which, when, where, who" 這類從屬連接詞。而并列復(fù)合句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的在結(jié)構(gòu)上作用相同的句子組成。句子之間一般會(huì)用到 "and, but, or …" 這類并列連接詞。

雅思寫作提高的秘訣

1、用詞準(zhǔn)確, 才給力

詞匯沒(méi)有所謂高低級(jí)之分, 只有準(zhǔn)確不準(zhǔn)確之別?？脊俚臐M分范文和高分作文都在使用那些大部分中國(guó)同學(xué)高中就知道的詞匯。千萬(wàn)不要一廂情愿地把一個(gè)本來(lái)平實(shí)準(zhǔn)確的詞, 換成你覺(jué)得所謂的高級(jí)詞 (就像說(shuō)到“離開(kāi)家鄉(xiāng)到大城市發(fā)展”中的“離開(kāi)”就該用“l(fā)eave”, 而不用貌似更高級(jí)但其實(shí)毫無(wú)準(zhǔn)確性可言的“abandon”)。切忌, 最符合語(yǔ)境的才是最準(zhǔn)確的, 最準(zhǔn)確的才是最給力的。

2、長(zhǎng)短結(jié)合, 最無(wú)敵

寫作考試絕對(duì)絕對(duì)不是長(zhǎng)句和難句的展示。句子越長(zhǎng)越不好。長(zhǎng)句會(huì)讓讀者產(chǎn)生不爽的視覺(jué)效果, 很容易導(dǎo)致邏輯混雜, 表意模糊, 主次不分, 甚至造成閱讀障礙。一個(gè)句子的正常長(zhǎng)度應(yīng)該是10到30個(gè)詞之間。 正確的概念是: 作為一篇作文, 正如一桌菜一樣, 應(yīng)該葷素搭配, 長(zhǎng)短句結(jié)合, 這樣才最好。而且, 相對(duì)整篇作文句子的平均長(zhǎng)度而言, 過(guò)長(zhǎng)或者過(guò)短的句子都應(yīng)該盡量避免。

3、語(yǔ)法常用, 意清晰

不要試圖依靠所謂豐富的語(yǔ)法來(lái)征服考官。句子的清晰度和簡(jiǎn)潔度才是衡量句子好壞的最重要標(biāo)準(zhǔn)。切不可故意生搬硬套一些語(yǔ)法在形式上把一個(gè)句子弄得花里胡哨, 而應(yīng)該著眼于這個(gè)句子是否表意明確, 是否讓讀者一目了然, 也要關(guān)注這個(gè)句子是否和周圍的句子在內(nèi)容上是相關(guān)聯(lián)的。衡量句子好壞的標(biāo)準(zhǔn)是“表意是否清晰, 和周圍句子是否有邏輯聯(lián)系”, 與語(yǔ)法難易無(wú)任何直接關(guān)聯(lián)。

4、句型替換, 看主語(yǔ)

不要全部句子都只會(huì)以“某人” , 或者“某事”作主語(yǔ), 造成句式單一和大量重復(fù)。解決方法是: 根據(jù)需要兩者適當(dāng)交替使用。如: “我要考7分”這個(gè)句子的主語(yǔ)是“我”, 但還可以讓“事件”做主語(yǔ)重新組織一遍, 變成: “7分是我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)”。這樣, 句式的節(jié)奏和閱讀感覺(jué)都被調(diào)整了。當(dāng)然, 也千萬(wàn)不要忘記在寫作時(shí)適當(dāng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài), 可以避免很多不必要的主語(yǔ)重復(fù), 同時(shí)也起到凸顯重點(diǎn)信息和調(diào)整句式的作用。

5、想好再寫, 多審題

中國(guó)有句老話, 叫 “磨刀不誤砍柴工”。雖然下筆才是正事, 可下筆前好好看看題目中每個(gè)關(guān)鍵詞, 想好題目要求, 簡(jiǎn)單整理一下提綱思路, 這些都是你在砍柴前應(yīng)該也是必須耗時(shí)準(zhǔn)備的, 也只有真正做到這些, 才能一砍一個(gè)準(zhǔn)。拿到題目不要匆匆下筆, 花三五分鐘思考思考。切忌拿到題目, 晃一眼就開(kāi)動(dòng), 結(jié)果往往是: 寫到一半幡然醒悟, 寫偏題了...

6、瞻前顧后, 重邏輯

千萬(wàn)要注意邏輯, 也就是思路的相關(guān)性。不可以想到哪寫到哪 (舉個(gè)稍微夸張的例子: 上句想到: 成都是個(gè)著名的城市; 下句想到: 他昨天打了三個(gè)小時(shí)的麻將)。在下筆前, 應(yīng)該想想即將要寫的句子和上下文之間是否在意思上相關(guān), 不要一味圖快。此外, 英文寫作中除了注意意思上是否有邏輯之外, 還要注意一些邏輯關(guān)系連詞的使用是否準(zhǔn)確。

7、量身定制, 模板句

模板句是完全可以使用的, 且從省時(shí)省力這個(gè)意義上來(lái)講, 是推薦使用的。正確的做法是:選取與自己詞匯和語(yǔ)法相匹配的套句, 并在每篇作文的寫作過(guò)程中, 對(duì)每個(gè)機(jī)械固定的套路進(jìn)行局部意思和詞匯的微調(diào), 以便達(dá)到最好的表達(dá)效果。如果現(xiàn)在已是臨考前, 而你的腦袋里只有一堆 “牛糞配鮮花, 怎么看怎么不搭” 的模板句, 請(qǐng)果斷棄用! 改為按照模板句的中文意思, 用你自己的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)重新翻譯一次。

8、臨考之前, 要?jiǎng)庸P

如果你只是在課上了解了題型, 掌握了結(jié)構(gòu); 課后背了幾篇優(yōu)秀范文, 就直接上考場(chǎng)了, 恭喜您, 您是在裸考! 正如學(xué)習(xí)烹飪, 光看光聽(tīng)而不動(dòng)手,只能做個(gè)空想美食家, 而真正的廚師都身經(jīng)百菜, 飽嘗煙火。如果現(xiàn)在還是臨考前幾天, 趕快動(dòng)手寫幾篇吧, 臨陣磨槍不快也光。當(dāng)然, 假如已經(jīng)是考前一小時(shí), 請(qǐng)您下次考試前記得動(dòng)筆!

9、確保大作, 定全局

如果大作文不難寫, 就義無(wú)反顧地先干掉它, 并且保證至少寫滿40分鐘?？赡艿脑? 再把小作文的時(shí)間挪用3到5分鐘用于大作文的檢查修改, 以便保證大比例得分(大作文占到總分的三分之二)。反之, 如果大作文很難寫, 那還是先寫小作文, 在此過(guò)程中緩沖大作文的思路, 但小作文寫作時(shí)間絕對(duì)不能超過(guò)20分鐘。

10、不搶速度, 爭(zhēng)口氣

對(duì)于絕大多數(shù)水平一般的烤鴨而言, 提前完成作文都屬于回光返照的跡象, 最終都會(huì)以低分收?qǐng)?。在作文的考?chǎng)上, 高速度往往是低質(zhì)量的體現(xiàn)(牛人除外啦)。如果糾結(jié)邏輯, 琢磨連貫, 推敲細(xì)節(jié), 怎么快得起來(lái)? 請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真走完40分鐘的大作文歷程, 開(kāi)頭和結(jié)尾可以快點(diǎn), 但主體段一定要多推敲用詞, 用句, 連貫, 邏輯。這樣雖然相對(duì)耗時(shí),但你已經(jīng)從姿態(tài)上占到6分的基準(zhǔn)線上了。

雅思寫作5分如何備考

1、確定文章的框架和結(jié)構(gòu)是雅思議論文寫作的前提。

文章的framework即文章的結(jié)構(gòu)永遠(yuǎn)是決定一篇寫作是否達(dá)到要求的最重要的標(biāo)準(zhǔn)，即一篇文章好不好， 首先看的不是他的句型， 詞匯， 或是論點(diǎn)等。 而是段落之間的銜接一定要十分清楚，我們不能老是采用大三段的形式-開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)，結(jié)尾。我們可以多用用連接詞，例如：first of all, morever, secondly, lastly等。另外可以多分自然段，給考官一目了然的感覺(jué)。

還有我們可以多看看國(guó)外的文章，看看他們的寫作模式，這樣寫出來(lái)的雅思大作文寫作才能更加貼近考官的標(biāo)準(zhǔn)。

2、掌握多樣的句型是大家靈活應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的最佳體現(xiàn)。

如果一篇文章，從頭到尾，永遠(yuǎn)用的只有一種句型，那么這篇文章一定拿不到高分，我們可以適當(dāng)?shù)母膿Q一下句型。

基本句型包括：Ⅰ。主謂句; Ⅱ. There be; Ⅲ. 主系表結(jié)構(gòu)的句子; Ⅳ. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(我看到一張?zhí)终f(shuō)， 不要用被動(dòng)， 我不這樣認(rèn)為， 國(guó)外的文章， 用被動(dòng)的也比比皆是。)

復(fù)雜句型包括：Ⅰ. 并列句; Ⅱ. 從句(定語(yǔ)，狀語(yǔ)，名詞性，非謂語(yǔ))

3、熟練的掌握大量的詞匯是雅思議論文寫作的基礎(chǔ)也是大家拿到高分的最重要的保障。

說(shuō)實(shí)話做到這點(diǎn)真的很難， 首先你要有龐大的詞匯量，第二你要用的恰當(dāng)，不出錯(cuò)誤。當(dāng)然大家可以累計(jì)一些固定搭配的詞匯，例如：激烈的競(jìng)爭(zhēng) fierce competition等。

4、多舉EXAMPLE(重要)雅思雅思議論文寫作技巧中的重要組成部分。

大家不要小看這點(diǎn)，對(duì)于寫作基礎(chǔ)不是很好的考生來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理，根本沒(méi)有那么多話要說(shuō)。而且有時(shí)候還不一定說(shuō)的清楚。那么這時(shí)候你就用例子來(lái)表明你的觀點(diǎn)。另外考官也是很歡迎考生在雅思大作文寫作中舉例子的，因?yàn)檫@樣更具體。

雅思寫作只有5分怎么提升

建議一：避免空洞的單詞和詞組

1.一些空洞的單詞或詞組根本不能為句子帶來(lái)任何相關(guān)或重要的信息，完全可以刪掉。

比如：When all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion.

這句話當(dāng)中的“when all things are considered”和“in my opinion“都顯得多余。完全可以去掉。改為：

Young adults of today live more satisfying lives than their parents.

2.有些空洞和繁瑣的表達(dá)方式可以進(jìn)行替換。

例如：Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time.

“due to the fact that”就是一個(gè)很典型的繁瑣的表達(dá)方式的例子，可以替換，簡(jiǎn)化為下面的表達(dá)方式：

Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now.

建議二：避免重復(fù)

1.盡量避免重復(fù)使用同樣的詞匯?；蛘哂械臅r(shí)候雖然詞匯沒(méi)有重復(fù)，但意思卻有重復(fù)。這時(shí)候可以做一些簡(jiǎn)化的工作。

例如下面這個(gè)例子：The farm my grandfather grew up on was large in size.

large對(duì)一個(gè)farm來(lái)說(shuō)就是size方面的large，所以in size可以去掉，改為：

The farm my grandfather grew up on was large.

更簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式為：

My grandfather grew up on a large farm.

2.有時(shí)一個(gè)詞組可以用一個(gè)更簡(jiǎn)單的單詞來(lái)替換。

例如：My grandfather has said over and over again that he had to work on his parents' farm.

這里的over and over again就可以改為repeatedly，顯得更為簡(jiǎn)潔：

My grandfather has said repeatedly that he had to work on his parents' farm.

建議三：選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)

選擇合適的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以使句子意思的表達(dá)更為精確和簡(jiǎn)練。雖然語(yǔ)法的多樣性也很重要，但選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)仍然是更為重要的考慮因素。以下原則是在考慮選擇何種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)可以參考的原則：

1.一個(gè)句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該能夠反映句子中最重要的意思。

例如：The situation that resulted in my grandfather's not being able to study engineering was that his father needed help on the farm.

從意思上來(lái)分析，上面這句話需要表達(dá)的重要的概念是“grandfather's not being able to study”，而在表達(dá)這個(gè)概念時(shí)，原句用的主語(yǔ)是situation，謂語(yǔ)動(dòng)詞是was，不能強(qiáng)調(diào)需要表達(dá)的重點(diǎn)概念，可以改為下面這句話：

My grandfather couldn't study engineering because his father needed help on the farm.

2.避免頻繁使用“there be”結(jié)構(gòu)。

例如下面的句子：There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather.

可以改為：

My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.

更簡(jiǎn)潔的句式為：

My grandfather worked hard milking 25 cows daily.

3.把從句改為短語(yǔ)或單詞。

例如：Dairy cows were raised on the farm,which was located100 kilometers from the nearest university and was in an areathat was remote.

簡(jiǎn)介的表達(dá)方式為：

The dairy farm was located in a remotearea, 100 kilometers to the nearest university.

4.僅在需要強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)而不是主語(yǔ)的時(shí)候，才使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

例如：In the fall, not only did the cows haveto be milked, but also the hay was mowed and stacked by my grandfather'sfamily.

本句不夠簡(jiǎn)潔的原因是本句的重心應(yīng)該是“忙碌的家庭-mygrandfather's family”，而使用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)後，彷佛重心變成了cows和hay。下面的表達(dá)方式是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)潔一些：

In the fall, my grandfather's family notonly milked the cow but also mowed and stacked the hay.

5.用更為精確的一個(gè)動(dòng)詞來(lái)代替動(dòng)詞短語(yǔ)。

例如：My grandfather didn't have time tostand around doing nothing with his school friends.

Stand around doing nothing其實(shí)可以用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)，即loiter：

My grandfather didn't have time toloiter with his school friends.

6.有時(shí)兩句話的信息經(jīng)過(guò)組合完全可以用一句話來(lái)簡(jiǎn)練地表達(dá)。

例如：Profits from the farm were not large.Sometimes they were too small to meet the expenses of running a farm. They werenot sufficient to pay for a university degree.

兩句話的信息可以合并為下面這句更為簡(jiǎn)潔的句子：

Profits from the farm were sometimes toosmall to meet operational expenses, let alone pay for a university degree.

關(guān)于“雅思寫作5分如何提高”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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