雅思聽力應(yīng)該怎樣練習(xí)

一、雅思聽力練習(xí)方法

首先，聽力考試采用播放錄音的形式，這也就需要應(yīng)試者需要在特定的時(shí)間內(nèi)，爭取最高效地把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的信息源，在聽力考試中取得良好的成績。機(jī)會(huì)總是更愿意眷顧有準(zhǔn)備的人，將這個(gè)原理應(yīng)用到聽力考試中，就是我們應(yīng)該在可能的情況下，能夠更熟悉聽力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。這個(gè)可以大概分為兩部分，一個(gè)是在備考過程中，應(yīng)試者可以將聽力部分的原文當(dāng)做閱讀材料來精度，將其中掌握不太充分的詞攻克掉，在做到對(duì)聽力材料有足夠充分了解的基礎(chǔ)上，再來做聽力，這樣就會(huì)使聽力過程事半功倍，并且還可以將仍舊沒有聽懂的地方做下記錄，事后可以再翻看材料，找到?jīng)]有聽懂的詞或句子，回想當(dāng)時(shí)沒有能夠跟上錄音的原因，這樣在攻克聽力難點(diǎn)上就可以更有針對(duì)性，這是第一個(gè)部分。第二個(gè)部分，就是在考試過程中，拿到聽力題目而聽力錄音還沒有播放的這一段時(shí)間，應(yīng)試者應(yīng)該很好地利用這一段時(shí)間，對(duì)聽力題目進(jìn)行大致的瀏覽，做到能夠?qū)磳⒙牭降膬?nèi)容能夠有一個(gè)大致框架性的了解，并可以以這些內(nèi)容為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上對(duì)聽力材料中可能要出現(xiàn)的情況作出大概的推測，這樣在實(shí)際地聽力過程中就可以更容易地跟上聽力材料，使得聽力過程能夠更加順手。

其實(shí)，以上提到的這兩種方法都算是臨時(shí)抱佛腳、臨陣磨槍的做法，能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)聽力的提高起到促進(jìn)作用，但從根本上來講，聽力的練習(xí)應(yīng)該是一種持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力。要把目標(biāo)定在能夠聽懂聽力材料中說話者所說的內(nèi)容，應(yīng)試者就應(yīng)該在發(fā)音、語速、語調(diào)等方面與英語母語者相接近，也就是說，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該花些心思在發(fā)音、語速、語調(diào)等這些方面。老師也經(jīng)常說，如果聽力考試中的發(fā)音跟自己平時(shí)的發(fā)音很接近，那么要聽懂他所說的內(nèi)容應(yīng)該就是件很容易的事情了。所以聽力還是靠平時(shí)積累的好。

二、雅思聽力備考方法

一：積累各類場景詞匯

詞匯量的掌握不僅是聽力的基礎(chǔ)，也是整個(gè)雅思考試的基礎(chǔ)。雖然沒有具體要求要掌握固定的多少詞匯量，但是雅思考試一定要掌握一定的詞匯量，死記硬背不可行，要找到適當(dāng)?shù)姆椒▉磉M(jìn)行詞匯量的背誦。因?yàn)槊總€(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法不同。這里給大家分享一個(gè)普遍的方法。要先了解自己掌握詞匯量的數(shù)量。然后再根據(jù)錄音來進(jìn)行詞匯量背誦記錄。這里還需要有指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)。

雅思聽力場景大的場景可以分為日常生活以及學(xué)術(shù)科研等幾個(gè)方面，而這些場景又可以細(xì)化到更小的場景。因此，背誦聽力詞匯是非常重要的。這樣日常不斷的練習(xí)，掌握詞匯，即便遇到了不熟悉的場景，也可以根據(jù)詞匯的掌握來應(yīng)對(duì)。

二：在聽力中鍛煉語法能力

所有語言學(xué)習(xí)的幾個(gè)步驟，都是詞匯，語法，句子這樣層層遞進(jìn)，而掌握了詞匯之后，就要掌握語法。但是語法是語言學(xué)習(xí)中比較難掌握的一個(gè)部分，所以需要學(xué)生日常多加練習(xí)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，練習(xí)一些復(fù)雜的句子，來分析里面的語法，進(jìn)而可以達(dá)到摘取信息，練習(xí)語法的目的。掌握了語法，在聽力的第三部分和第四部分都很有幫助。

三：提高反應(yīng)速度

雅思聽力考試需要在有限的時(shí)間內(nèi)，把所有問題答完，而在這個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，考試無法事先知道題目，所以需要考生提高讀題的速度，用一些空隙時(shí)間來盡量記住聽力題目中所在的目標(biāo)詞，這樣在后面答題的時(shí)候能夠?qū)︻A(yù)測答案有所幫助。

四：訓(xùn)練注意力

雅思聽力需要全程有足夠的注意力，如果在考試的過程中因?yàn)槠渌魏卧蚨窳锾?hào)，很容易把聽力中的重要信息漏掉。造成答案不正確。所以考生在平時(shí)的練習(xí)中多?？紟状危龅骄窦?，而且最好和考試的時(shí)間以及考試的時(shí)長一樣準(zhǔn)確，這樣練習(xí)多次，會(huì)對(duì)真正考試時(shí)的精神集中起到很好的作用。

五：訓(xùn)練跟讀能力

考生在聽力練習(xí)過程中，不要一味地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行跟讀，會(huì)很好的練習(xí)學(xué)生的應(yīng)變能力。尤其是一些長的難的句子，考生進(jìn)行跟讀，長期練習(xí)，考生的聽力反應(yīng)會(huì)有一定的提高。

六：提高記憶力速記能力

上面幾點(diǎn)都是在聽力中的技巧練習(xí)，除了上面那些還需要有一些速記的能力，或者有很強(qiáng)的記憶力等。而記憶力除了先天有一定的優(yōu)勢，還可以根據(jù)平時(shí)的練習(xí)來提高記憶力，這就需要不斷的訓(xùn)練自己的速記能力。

三、雅思聽力復(fù)習(xí)指南

第一，從考察的目的來看，雅思不考推理，只考細(xì)節(jié)。這就是所謂的所聽即所得，聽到什么寫什么，雅思聽力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。部分同學(xué)文章意思都聽懂了，就是沒抓住某個(gè)細(xì)節(jié)，那么也會(huì)導(dǎo)致失分;或者有些同學(xué)文章沒聽懂，但是抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息，同樣也是可以拿到高分。所以，做雅思聽力題，把握的是細(xì)節(jié)信息。第二點(diǎn)，雅思聽力題型繁多，不僅包括大家熟悉的選擇題，而且出現(xiàn)填空題、表格題、地圖題、圖例題等，而這些題型都是以填寫單詞為主，而且聽力對(duì)單詞的要求是聽、說、讀、寫四門中最嚴(yán)格的，要知道單詞的音(發(fā)音)、形(拼寫)、義(釋義)。第三點(diǎn)，雅思聽力的精髓——同意替換。常見的同意替換包括對(duì)詞、短語以及對(duì)句子結(jié)構(gòu)的替換，這就要求學(xué)生具備一定的同義詞單詞量和基本的語法知識(shí)，這樣到了考場也才知道聽力中“換湯不換藥”的道理。第四點(diǎn)，關(guān)于雅思做題的一些理念，包括順序原則、割肉原則、劃關(guān)鍵詞等。聽力練習(xí)的最佳教材還是劍橋系列的書籍，對(duì)于基礎(chǔ)中等的學(xué)生而言，能把劍橋書籍上面所有的聽力文章一句句聽寫并跟讀出來，對(duì)于聽力的提高絕對(duì)是一個(gè)最佳的途徑。

四、雅思聽力考試技巧

1.在每部分開始前。考生在每一部分開始之前，將會(huì)給出時(shí)間瀏覽各個(gè)題目。錄音也會(huì)提示考生應(yīng)該看哪些題目(如：“首先，你將會(huì)有時(shí)間瀏覽21題至26題”)。

2.在每部分的錄音中間。聽力考試的第1，2，3部分的中間都會(huì)有一次簡短的停頓?？忌慨?dāng)聽到如下錄音，如： “在你聽到本次討論的其余部分之前，你將有一段時(shí)間瀏覽27題到30題?！保瑢⒂袝r(shí)間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題。 但第4部分通常沒有類似停頓。

3.在每部分錄音播放完畢之后。在每部分錄音播放完畢之后，考生將有半分鐘的時(shí)間檢查核對(duì)所寫答案。如果考生有時(shí)間，也可以開始瀏覽下一部分的題目。

30分鐘的錄音播放完畢后，考生會(huì)有10分鐘的時(shí)間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上。

在聽力考試期間，考生不應(yīng)轉(zhuǎn)寫答案，而是合理利用停頓時(shí)間。

1.閱讀每組問題的說明，找出限制性的單詞。記住，限制性的單詞以外的所有答案都將被視為不正確(即使多出的單詞是“a”或“the”這樣簡單的冠詞也可能會(huì)被視為錯(cuò)誤答案)。

2.劃出關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是幫助你辨認(rèn)聽力材料中重要信息的詞。下面方框中的加粗的詞語會(huì)幫你了解什么是關(guān)鍵詞。當(dāng)錄音播放之后，關(guān)鍵詞會(huì)幫你集中注意你所聽題目的重點(diǎn)。

3.利用問題所給信息預(yù)測錄音中的情景。誰要講話? 為什么? 關(guān)于什么話題的?

4.當(dāng)你要書寫答案時(shí)，你應(yīng)該考慮一下所寫單詞(或詞組)的正確語法形式。 答案是動(dòng)詞、形容詞、副詞還是名詞?動(dòng)詞或名詞是以單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)? 名詞是可數(shù)的還是不可數(shù)的?

5.閱讀每個(gè)問題確定你要尋找的信息類型。

6.當(dāng)你聽錄音時(shí)，形成一個(gè)英語問題可以幫助你捕捉信息。