雅思閱讀理解怎么提升

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思閱讀理解怎么提升？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思閱讀理解怎么提升

一、詞匯

雅思閱讀每篇文章有1000-1500的字?jǐn)?shù)，三篇的閱讀量大概有3500-4500字?jǐn)?shù)。而且這些文章都是比較偏學(xué)術(shù)類的，里面涉及到了很多專業(yè)性的詞匯，如果大家看到這些詞匯都不認(rèn)識(shí)，那這篇文章基本只能靠蒙來做題了，這個(gè)顯然不能保證眾多烤鴨拿到滿意的分?jǐn)?shù)。所以要想提高閱讀理解能力，第一步就是背單詞。

雅思閱讀大概需要大家背誦8000左右的詞匯量。大家不要被這個(gè)數(shù)字嚇住 ，因?yàn)榧词勾蠹矣⒄Z基礎(chǔ)一般， 那也差不多掌握了1500-2000左右的詞匯量，而且這部分詞匯都是英語中最長的詞匯，最基礎(chǔ)的詞匯。同學(xué)們需要做的就是將這些基礎(chǔ)詞匯的多種常見意思以及同義替換詞匯掌握好。然后再根據(jù)構(gòu)詞法、聯(lián)想記憶法、圖片記憶法等來快速拓展詞匯。至于那些專業(yè)性的詞匯，同學(xué)們只需看到英文知道意思即可，不需要掌握拼寫和用法。更為具體的詞匯備考方法，大家可以參考雅思閱讀詞匯該如何備考

二、語法

認(rèn)識(shí)了詞匯，不一定能看懂句子。同學(xué)們還需要熟練掌握雅思閱讀中的語法知識(shí)。比如說名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句)、定語從句、狀語從句、非謂語的用法(動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞)以及一些特殊句式(省略、強(qiáng)調(diào)、倒裝、插入等)。

具體的備考資料大家可以參考高中語法教材或者《薄冰語法》，這些書籍都比較系統(tǒng)的講解了語法知識(shí)。同學(xué)們可以重點(diǎn)關(guān)注閱讀中經(jīng)常用到的知識(shí)點(diǎn)即可。了解了知識(shí)點(diǎn)，還需要在實(shí)踐中練習(xí)，才能更好的理解這些語法知識(shí)。練習(xí)的書籍推薦大家閱讀《雅思閱讀高分突破：長難句破解密碼》，里面所有的習(xí)題都是由雅思一線名師從劍橋真題中精心挑選出來的，不僅有代表性，也讓大家的訓(xùn)練更有針對性，可以快速提高大家的復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)分析能力。更多的語法備考經(jīng)驗(yàn)講解可以參考雅思閱讀語法該如何備考

三、泛讀

如果大家平時(shí)進(jìn)行大量的英語文章泛讀，可以非常有效的提高大家的快速閱讀能力。因?yàn)闉g覽的文章多了，可能就會(huì)比較習(xí)慣英文的思維方式、寫作方式、常見的表達(dá)方式;因?yàn)闉g覽文章題材的不同，同學(xué)們還可以了解一下科技、醫(yī)學(xué)、太空、人體、歷史、教育等多個(gè)題材的背景知識(shí)及相關(guān)詞匯等，大家下次再看到這類文章時(shí)，就會(huì)感覺到很熟悉，理解起來就會(huì)更容易。

具體泛讀的方法就是瀏覽一篇文章時(shí)，先看大標(biāo)題小標(biāo)題，知道文章要講什么;然后再看各個(gè)段落的的主題句，并劃出來，這樣方便大家理解文章結(jié)構(gòu)和邏輯順序;最后就是詳細(xì)的看一下自己感興趣或者覺得比較重要的信息點(diǎn)，總結(jié)一下文章大意即可。備考資料推薦大家看看雅思閱讀題源文章，很多雅思閱讀文章都是從這些網(wǎng)站改變而來的，非常有參考價(jià)值。

四、精讀

精讀的訓(xùn)練主要是提高大家對細(xì)節(jié)題定位的能力。訓(xùn)練的資料主要是做過的劍橋閱讀真題。大家可以每做一套真題時(shí)，選出一兩篇文章進(jìn)行精讀。精讀的時(shí)候，不僅要將不認(rèn)識(shí)但是重要的詞、詞組或者不懂的長難句摘抄出來，背會(huì)掌握;還需要大家寫出每段的段落大意， 知道文章的結(jié)構(gòu)，劃出文章中一些重要的邏輯連詞，了解文章的脈絡(luò)，將文章化整為零再重新整體解讀。

最重要的是要分析題目中的常用關(guān)鍵詞有哪些類型、常用的同義替換的形式、考點(diǎn)經(jīng)常在文章的哪里出現(xiàn)等，平時(shí)多總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，可以提高大家的做題速度。比如考點(diǎn)常在長難句中出現(xiàn)，那大家閱讀的時(shí)候就可以將一些長難句劃出來，這樣子就會(huì)提高大家的定位速度和準(zhǔn)確率。

雅思閱讀考試中怎么找主題

TIP 1 : 標(biāo)題

標(biāo)題是文章的主要核心內(nèi)容，通過看標(biāo)題可以了解文章的方向和主要核心點(diǎn)，如雅思復(fù)習(xí)資料7的18頁這篇閱讀，題目是Let’s go bats，所以我們可以了解到這篇主要是講蝙蝠的文章，展開也是圍繞蝙蝠的。

TIP 2 : 副標(biāo)題

副標(biāo)題雖然字?jǐn)?shù)不多，但對文章也是起著解釋性的作用。

如雅思復(fù)習(xí)資料5關(guān)于Bakelite的一篇閱讀，雖然這個(gè)單詞比較難，但是我們可以看到副標(biāo)題，解釋到the Birthof Modern Plastics, 這樣我們就知道了Bakelite是一種塑料，而這篇講的正是這種早期塑料的誕生。

TIP 3 : 圖片

配的圖片有時(shí)候會(huì)更直觀的解釋標(biāo)題，比如劍7第40頁的文章Why pagodas don’t falldown，也許大家會(huì)對pagoda這個(gè)單詞感到陌生，但是根據(jù)標(biāo)題旁的那幅圖片應(yīng)該不難理解pagoda指的是東方式的塔。

TIP 4 : 段

有時(shí)候如果沒有副標(biāo)題或者副標(biāo)題也沒讀懂的情況該怎么辦呢? 在整篇文章中，起著點(diǎn)題作用的段落往往是段，特別是學(xué)術(shù)化的文章，所以段甚至句話就可以幫助我們理解文章標(biāo)題。比如劍6第93的文章(C6T4P3)，通過副標(biāo)題我們可以知道文章的主題是孩子面臨的bullying問題，但bullying到底是什么意思呢，副標(biāo)題并沒有解釋，那就讓我們看一下段的句話：

Bullying can take a variety of forms, from the verbal – being taunted or called hurtfulnames – to the physical – being kicked of shoved – as well as indirect forms, such as beingexcluded from social groups.

這句話講了bullying的三種形式：verbal，physical和indirect forms。原文對這三個(gè)形式分別作了解釋：嘲弄、起難聽的外號(hào)、踢他推他和排擠他，通過這些就可以理解出bullying是欺負(fù)的意思，從而也就理解了這篇文章的主題。

如果一篇文章有小標(biāo)題配對題(Choosing headings)，并且恰巧把段作為例子標(biāo)注了答案的話，這時(shí)候直接看小標(biāo)題也可以快速理解文章的主題，因?yàn)檫@種題型本來就是考察對段落的概括能力。

比如C8第88頁的文章 Land of the Rising Sum，這個(gè)標(biāo)題的單詞都很簡單，但寫的太文藝，導(dǎo)致我們還是無法理解文章的主題。而這篇文章一開始就是Choosing headings題型，并且A段是例子已經(jīng)有答案了，research findings concerning achievements in math，就不難理解標(biāo)題中的sum指的數(shù)學(xué)，而這篇文章講了一個(gè)地方的數(shù)學(xué)成就，再通過剩余的小標(biāo)題可以大致推斷出這個(gè)地方指的是日本。

雅思閱讀的四大難點(diǎn)

1、句子

雅思閱讀里有一些題目考察的是針對文章中某一句子的理解,如果大家會(huì)上出現(xiàn)偏差,這樣就相當(dāng)?shù)娜菀资Х?。大家需要?yīng)對一些復(fù)合句,特別是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。當(dāng)碰到很復(fù)雜的句子時(shí)還要應(yīng)靜下心來,從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析句子結(jié)構(gòu)。

2、單詞

雅思普通培訓(xùn)類閱讀文章里牽涉的詞匯有7000左右，但具備4000左右就可以應(yīng)考了。若單詞量不夠的考生,還要在短時(shí)間里快速的擴(kuò)充認(rèn)知詞匯,主要目的是看文章做題打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。有的考生脫離語境去孤立地背誦單詞,如此就相當(dāng)?shù)娜菀走z忘或混淆單詞的意義。

3、速度

基本上任何閱讀考試都同時(shí)考查閱讀速度以及理解精確度。IELTS普通培訓(xùn)類閱讀考試需要大家在60分鐘的時(shí)間中快速同時(shí)準(zhǔn)確地答題。主要目的是為趕時(shí)間，從而去一味的求快又或是為追求準(zhǔn)確而放棄有的題的做法都是不可取的。閱讀速度的改善并非容易一蹴而就,需要大量的練習(xí)和長時(shí)間的努力。不過,掌握一些閱讀技巧,革除一些壞習(xí)慣,將有助于看文章時(shí)加快速度。

4、不按照文章內(nèi)容，卻是根據(jù)自己的臆測做題

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