雅思小作文折線圖怎么寫

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中雅思小作文折線圖怎么寫？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思 作文怎么寫

由于中西方語言文化的差異，雅思小作文一直是雅思考生在準備雅思考試的時候提分比較慢的一塊。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文怎么寫的資料，歡迎查閱。

在介紹技巧之前，請大家對比一下關(guān)于描述電視機觀眾人數(shù)變化的一個折線圖5.5分的考生例文和6.5分高分范文的節(jié)選片段。

5.5分考生例文：

at 6 a.m., the proportion of TV viewers was much lower than that of radio listeners, with only 2%. After that, it increased with fluctuation and overtook that of radio listeners at 12.40, with 15%. Then it continued to ascend until it reached a peak at 45% at 8 p.m., when it started to drop, before it levelled off between 2 a.m. and 5 a.m.

6.5分高分范文：

At 6 a.m., the percentage of TV viewers was only 2%. during the next 8 hours, it showed a gradual upward trend and outnumbered the figure of radio listeners. Then, it rose continuously and peaked at 45% at 8p.m.. After there was a considerable decline until 2 a.m. in the next morning, it levelled off at 2% in the last few hours.

對比了兩篇文章之后，我們很容易發(fā)現(xiàn)考生例文中，整個文章句型基本上都是主謂賓句型，盡管這位學員注意到了詞匯的多樣性。而高分范文同時具備了句型和詞匯的多樣性。因此這說明了，如果想獲得6分或者以上的寫作分數(shù)，要注意詞匯和句型的豐富性。

那么我們一共有哪些不同的句型呢?小編一共羅列了以下五種不同的句型，包括：1.the number of TV viewers rose/increased/ascended/grew/ jumped/ climbed/ soared/ shot up/ showed upward trend between...and...2.The number of TV viewers showed an upward trennd bewteen...and...3.there was a rise/increase/growth in the figure of TV viewers from...to...4.a rise was seen/showed in the number of TV viewers from…to…5.the period between 6 and 9 witnessed/experienced/saw a rise in the figure of TV viewers between… and…

我相信這五種句型都是大家所熟知的，而且大家應(yīng)該都能夠正確地組織成完整的句子。所以如果能夠加以意識性地運用到我們的折線圖的創(chuàng)作中去，就會讓整個文章看起來豐富了很多，再結(jié)合一下同義詞的替換使用，相信一定會給大家的寫作分數(shù)加分不少。

當然，要想寫作拿高分，要注意檢查自己文章以確保整篇文章中不存在任何語法錯誤。一旦存在這些失誤，會給考官不好的印象，分數(shù)自然就上不去。

雅思作文模板正確與錯誤的利用方法

一、雅思作文模板的錯誤利用

1、語篇銜接不自然

大部分考生在備考雅思寫作的過程里，一般都太過的在模板上有依賴，把寫作過程走進一個誤區(qū)。大家當看見一個作文題目時，完全能夠利用自己腦中已準的寫作模板去生搬硬套，并且還不管句子是否通順。此外還要明白寫作是按照4個評分標準來打分的，太過的注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到一個平衡點。

2、語言老套，沒有新意

大部分模板句好像都出現(xiàn)了被用爛的表達，再加上最近幾年，不同有關(guān)模板書籍的出版，原來考生們很好的句型表達一下子也變成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早就已經(jīng)對于各種模板司空見慣，更甚還會出現(xiàn)厭惡的情緒，如此就很容易就會被判低分。同時模板很容易限制思維，嚴格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點都被限制了，不能創(chuàng)新大膽地去創(chuàng)作。

二、雅思作文模板如何利用

因為早就有對劍橋系列文章以后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞通常都是相當?shù)暮唵瓮瑫r貼切的，句式簡單并且還是多變的，這樣能夠更加深刻的感覺到作者所寫的文章是很切實際，很親切，例子多，有說服力，因為有句話就叫事實勝于雄辯，其實就是這個道理。大家能夠真正的利用雅思寫作模板的主要目的主要是日常的練習中培養(yǎng)寫作的方法和技巧，而不是提升文章的語言層次。一個5分水平的學生生搬硬套7-8分的語言，會破壞文章的連貫性，往往給人“乞丐帶鉆石項鏈”的感覺。

雅思寫作有哪些語法錯誤

1、易錯點錯誤：Letters were the most important way of communication in the past , e-mail becomes its biggest rival now.

錯誤分析：這個句子的句型并不屬于簡單句、并列句或者復合句中的任何一種的定義。

因為出現(xiàn)了兩套動詞，因此我們可以將這個句子變成并列句，而前后兩句之間是對比關(guān)系，所以我們可以在中間加對比連詞或副詞，比如while。

正確：Letters were the most important way of communication in the past while now e-mail becomes its biggest rival now.

2、第二易錯點錯誤：Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.

錯誤分析：動詞原形不能作主語。

而且在這個句子中如果work做了動詞，后面can enhance也是動詞，就出現(xiàn)雙謂語的情況，因此把work改成working.

正確：Working at home using modern technology can greatly enhance our efficiency。

3、第三易錯點錯誤：Intelligent students should not be treated different by their teachers.

錯誤分析：詞性使用錯誤。

different的詞性為形容詞，而修飾形容詞或者動詞的時候應(yīng)該用副詞。

正確：Intelligent students should not be treated differently by their teachers.

4、第四易錯點錯誤：A lot of houses were collapsed in the earthquake.

錯誤分析：句中出現(xiàn)雙謂語

句中 collapse已經(jīng)為動詞，再加be動詞之后就變成了被動結(jié)構(gòu)，此處be純屬多余。

正確：A lot of houses collapsed in the earthquake.

5、第五易錯點錯誤：Government claims that teacher should teach student some self-protection skills.

錯誤分析：可數(shù)名詞不可“裸用”。

在正式英文寫作里，凡是常規(guī)的可數(shù)名詞，必須在前面有限定詞，比如冠詞 a/an/the，物主代詞 my/their/your 等等，指示代詞this/that 等等。否則，這個可數(shù)名詞就必須用復數(shù)。

在這個句子中，government要么用the government，要么用government，后面的teacher和student都一樣要加上復數(shù)。

正確：The government claims that teachers should teach students some self-protection skills.

雅思寫作都有哪些評分細則

評分標準是我們寫作教學和備考唯一可以參考的標準，所以，考生應(yīng)該把它牢牢地印到腦海里。雅思寫作的評分標準不像四六級或托福采用整體式的評分，而是分項式評分(analytical scoring)，根據(jù)具體的評分細則分項給分。

Task 1 評分標準：

完成任務(wù)(Task Achievement)：有效地辨別、說明和報道圖中的關(guān)鍵信息;

連貫與銜接(Coherence and Cohesion)：信息和觀點組織、銜接是否恰當;

詞匯量(Lexical Resource)：詞匯多樣、準確、恰當;

語法的多樣性和準確性(Grammatical Range and Accuracy):語法結(jié)構(gòu)多樣、準確、恰當。

Task 2 評分標準：

任務(wù)回應(yīng)(Task Response)：清晰、有效、完整、鮮明地回答所有問題;

連貫與銜接(Coherence and Cohesion)：信息和觀點組織、分段、闡述、銜接是否恰當;

詞匯量(Lexical Resource)：詞匯多樣、準確、恰當;

語法的多樣性和準確性(Grammatical Range and Accuracy): 語法結(jié)構(gòu)多樣、準確、恰當。

評分標準解析【Essential Points of the Band Deors】

結(jié)合雅思官方對寫作 6 分、7 分、8 分、9 分的評分細則，我們可以把雅思寫作的評分標準亦即高分作文的要點歸結(jié)為十字方針：主題(Theme) 、細節(jié)(Detail)、結(jié)構(gòu)(Frame)、邏輯(Logic)、語言(Language)。

具體說，主題即觀點，要緊扣題目，明確而有見地;論點要緊扣主題，并能夠很好地展開，論據(jù)要具體、有說服力;結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴謹、合理而有層次感;語言要流暢、準確、多樣，并有一定的復雜性。

其中，行文邏輯是高分的基礎(chǔ)，語言是整個評分標準的核心內(nèi)容，涉及到考生作文詞匯的選取(Word Choice)、句式的變化(SyntacticVariety)、語法的準確性(Accuracy of Grammar)等多個方面，是體現(xiàn)學生英語語言水平的關(guān)鍵因素，所以考生應(yīng)當把寫作思路的訓練和語言的修煉作為雅思寫作備考的重中之重。

關(guān)于“雅思小作文折線圖怎么寫”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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