雅思閱讀精讀如何進(jìn)行

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思閱讀精讀如何進(jìn)行這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思閱讀精讀如何進(jìn)行

一、精讀時(shí)間

精讀一定是在按照考試規(guī)定時(shí)間做完一篇文章或套題并核對(duì)完答案之后才可進(jìn)行的工作。

二、精讀必備物品

紙質(zhì)版劍橋教材、鉛筆、熒光筆、筆記本。

三、精讀內(nèi)容之——詞

對(duì)于很多同學(xué)來說，雅思文章中的生詞是心中永遠(yuǎn)的痛。大家可將句子中不認(rèn)識(shí)的詞，用熒光筆在原文中勾畫出，同時(shí)在生詞旁邊標(biāo)上序號(hào)，按照1、2、3順次排列下去。

在借助字典或電子詞典查閱生詞之前我們需要做如下工作：

1. 判斷是否可以通過上下文的時(shí)態(tài)、邏輯關(guān)系或詞根、詞綴猜測出生詞的意思;

2. 如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，是否會(huì)嚴(yán)重影響對(duì)整個(gè)句子意思的把握——如果會(huì)影響對(duì)整個(gè)句子意思的把握，那么這個(gè)詞一定要認(rèn)識(shí);但如果不影響理解句意，那可根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇是否識(shí)別記憶該單詞。

四、精讀內(nèi)容之——句

對(duì)于很多考生來說，雅思閱讀的句子不僅生詞多而且長度也很壯觀，經(jīng)常搞不清楚句子中誰是什么成分、誰在修飾誰，覺得句子很難讀懂。其實(shí)一切都沒有大家想得那么難，對(duì)于句子的把握主要是盡力讀懂句子主干。雅思閱讀對(duì)于語法的考查完全不同于高中英語，不是讓你在whichin whichwho hat中做出選擇，所以請(qǐng)化繁為簡，讀懂句子先從抓句子簡主干開始，就是搞清：誰，做了什么，這就是簡單的主謂結(jié)構(gòu)。在主謂兩個(gè)成分中，好尋找的是謂語，因?yàn)橹^語是由動(dòng)詞組成的。請(qǐng)大家記住謂語的“三姨太”：時(shí)態(tài)、語態(tài)、情態(tài)。找到了這三位“姨太”，一個(gè)句子的主框架就基本清晰了起來。

五、精讀內(nèi)容之——篇

當(dāng)詞、句被我們逐一攻堅(jiān)之后，后的重點(diǎn)就落在了段落、篇章上。當(dāng)把每一句的意思讀懂之后，可以劃出段落的主題句，后縱觀文章的全部段落，體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)。日積月累之后，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)并掌握雅思閱讀文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)律。

例如實(shí)驗(yàn)說明型的文章。作者圍繞實(shí)驗(yàn)展開討論。先介紹實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、條件準(zhǔn)備和設(shè)置，接著描述實(shí)驗(yàn)過程，然后預(yù)測結(jié)果，隨后再揭示真實(shí)結(jié)果，如果和預(yù)測相同，則分析原因;如果和預(yù)測不符，分析原因并且進(jìn)行深一步討論。

我們用劍五第二篇Nature or Nurture 來舉例。首段作者交代實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，研究人們是否?duì)leader的指示會(huì)無條件遵循;第二段介紹了實(shí)驗(yàn)設(shè)置——用電擊來懲罰犯錯(cuò)學(xué)生;下一段是全部實(shí)驗(yàn)進(jìn)程;第四段，預(yù)測沒人會(huì)實(shí)施到450伏的電擊;第五段，揭示真實(shí)結(jié)果，超過60%的參與者都實(shí)施了450伏電擊;后面三段對(duì)animal aggression instinct和social environment 這兩個(gè)原因進(jìn)行分析;后一段，作者并未給出結(jié)論，只是提出This is the problem of modern sociobiology。

我們通過抓每段的段落主旨，不只是了解了文章的段落布局，更會(huì)為我們解決雅思兩大超難題型---list of heading &段落信息匹配助一臂之力。

雅思閱讀中不同類型的題有哪些解答技巧

list of heading 題

這是常見的雅思試題，同學(xué)們對(duì)它的解題技巧一定要熟知。在解題時(shí)，同學(xué)們應(yīng)注意閱讀每一段落的topic sentence，句首、句中或句尾。一般在句首的可能性較大，因而對(duì)每一段的句首句要重點(diǎn)閱讀。它不僅會(huì)給出整個(gè)段落的大意，還會(huì)解釋本段落與上一段落之間的邏輯聯(lián)系。

List of heading 題中的備選項(xiàng)一般多于答案的數(shù)量，這就意味著一個(gè)段落可以有幾個(gè)符合的備選項(xiàng)，同樣先把符合這個(gè)段落的備選項(xiàng)挑出來，縮小選擇的范圍，再從中選擇會(huì)容易一些。

詞類題的正確答案一定包含文章的要點(diǎn)，因?yàn)轭}目考查的就是段落的大意。所以，即使有些備選答案文章有提及，但是卻不是中心思想，就應(yīng)舍去。

文章段落中所給的example對(duì)不會(huì)是list of heading題的答案，因?yàn)樗鼈冎皇怯脕韺?duì)段落中主要觀點(diǎn)作解釋說明的，并不是全面的，而是片面的。

matching題

同學(xué)們?cè)诮獯疬@類型的題時(shí)，應(yīng)先在文章中找出符合題目的備選項(xiàng)，這樣可以縮小選擇的范圍，再去解題就容易多了，解題的時(shí)候好選用的方法是排除法。

看清題序，對(duì)號(hào)入座。Matching題，尤其是圖片matching題，一定要注意，所給圖示的順序標(biāo)號(hào)不一定與原文中的敘述順序相一致。做題時(shí)要以題目的順序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，不要只是根據(jù)原文順序依次選擇。否則就算知道正確的搭配項(xiàng)也會(huì)因?yàn)榇鸢柑顚戫樞虻氖д`而丟分!!!

有些matching題要求找出所列的內(nèi)容在文中的哪一個(gè)段落。其實(shí)這一類題與list of heading題有點(diǎn)相似。在做的時(shí)候好能先把文章的整體搞清楚，根據(jù)段落的銜接劃分好文章的層次。雖然這樣做會(huì)耗費(fèi)一定的時(shí)間，但是比起盲目地滿篇找答案還是方便快捷得多得，而且準(zhǔn)確性也會(huì)有計(jì)劃證。這類題也可以參考short answer 題的做法，試著回答題干的問題，看在哪一段能找到答案。

另外，也要注意分析這類題的題干信息，如題目中出現(xiàn)了an overview of… 就要注意觀察文章的開頭和結(jié)尾部分，因?yàn)檫@兩個(gè)部分尤其會(huì)出現(xiàn)overview的觀點(diǎn)。出現(xiàn)in the future就要多注意文章的結(jié)尾部分，因?yàn)樵摬糠秩菀滋岢鰧?duì)未來的展望。

Matching題是考察文中出現(xiàn)得人物的觀點(diǎn)或貢獻(xiàn)、發(fā)現(xiàn)之類的，要求將每個(gè)人物與他們各自的觀點(diǎn)搭配。同學(xué)們?cè)谧鲞@一類題時(shí)，應(yīng)該邊看邊把人名標(biāo)記起來，這樣等到再次回原文中定位的時(shí)候就變得簡單了。

multiple choice 題

這類型的題考察的主要是文章的要點(diǎn)，只要弄清楚了要點(diǎn)，答案也就清楚了。

注意題目選項(xiàng)與原文的差別，有些看似相近的句子，其實(shí)包含了完全不同的意思。舉例來說：原文為activate platelet, 而題目選項(xiàng)中是increase the number of platelet，所以一定要回到原文中去定位!確計(jì)劃無誤后再選!

在multiple choice題中一定要注意問的問題是涉及主觀方面的還是客觀方面的。所謂主觀方面是指別人的觀點(diǎn)、建議、設(shè)想等;而所謂客觀方面是指事實(shí)、介紹、指導(dǎo)等。

在multiple choice題中要審清題意，搞清楚題目到底要我們選擇幾個(gè)答案。不要漏選，也不要多選。

Multiple choice中的一個(gè)重要解題技巧就是“排除法”，而使用排除法時(shí)可以參考T/F/NG題的做法，因?yàn)橐懦舻木褪荈和NG的內(nèi)容。如果同學(xué)們實(shí)在找不出題目的答案，可以采用排除法，把比較不可能的排除掉，剩下的就是答案了。

Y/N/NG 和T/F/NG題

這兩種一定要分清楚，不要混淆。Y/N/NG題一般出現(xiàn)議論文中，主要考察的是觀點(diǎn)的一致性;T/F/NG題一般出現(xiàn)在說明文中，主要考察的是所講述事實(shí)的一致性，對(duì)事實(shí)的判斷。如：Cambridge3 Test2 Passage3中的第32題。題干中說的是作者的觀點(diǎn)，而原文中說的是decline in marriage ritual這一現(xiàn)象說明了它no need的這一事實(shí)，并不是作者的觀點(diǎn)，所以依然是選’No’.

感覺拿不準(zhǔn)的題目，一般情況下都是NG。

在閱讀中一定要注意哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)，不要搞混。同時(shí)也要注意什么是正確的觀點(diǎn)，什么是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)候上一段講大多數(shù)人的觀點(diǎn)，到下一段就提出這種觀點(diǎn)其實(shí)是錯(cuò)誤的。所以不要斷章取義!同時(shí)也要注意轉(zhuǎn)折詞的使用But, However, Although, Though等。

Table題屬于細(xì)節(jié)題，考察的主要是一件事物有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，在原文中出現(xiàn)的位置相對(duì)集中，同時(shí)相當(dāng)一部table題會(huì)涉及數(shù)字，因此回原文中定位比較容易。同學(xué)們?cè)谧鲞@種題目時(shí)需細(xì)心，不能急躁，否則答案再明顯也找不出來。

雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么

雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是直接把答正確題目數(shù)量劃分給對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)，一般是從9分到0分。而當(dāng)中a類標(biāo)準(zhǔn)稍嚴(yán)于g類，二者是不完全一樣的。

雅思閱讀考試類型：

雅思A類閱讀(學(xué)術(shù)類)方面總共的文章有3篇，考生是要去回答40道題目。每一篇文章一定要回答的問題數(shù)量并非是一樣的。每一道問題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容以及題目均出現(xiàn)于試卷中。

文章介紹

閱讀考試?yán)锼霈F(xiàn)的文章一般是通過真實(shí)的文章改寫而成的。這些文章全部是從諸如雜志、期刊、書籍和報(bào)紙等途徑里選擇的，和考生以后在大學(xué)課程里會(huì)閱讀到的文章都很像。文章里還包含了非文字性的內(nèi)容，例如有圖表、曲線圖、以及畫圖等。文章的寫作方式是多樣的，例如記敘文、說明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究 生課程或進(jìn)行職業(yè)注冊(cè)的考生所感興趣的、與其認(rèn)知程度相符的常見話題。其中，至少一篇文章會(huì)出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計(jì)長度約在2000到2750 字之間。

雅思G類閱讀(培訓(xùn)類)總共包含有3部分，文章難度都是從淺至深，考生還要回答40道題目。部分有14道題，第二和第三部分分別有13道題。

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