提高雅思閱讀效率有什么方法

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“提高雅思閱讀效率有什么方法”這個(gè)問(wèn)題

提高雅思閱讀效率有什么方法

1、 掃描

當(dāng)你掃描一篇文章的時(shí)候也是很快的看但它和瀏覽不同，掃描是為了尋找某些特定的詞句而不是尋找文章的整體，關(guān)注的是文章中的細(xì)節(jié)而非主旨，當(dāng)你閱讀一篇文章時(shí)你可能僅僅想找一個(gè)百分?jǐn)?shù)或者某個(gè)特定歷史時(shí)間的發(fā)生時(shí)間而不是這篇文章的主旨，掃描可以幫你更有效的找到重要的信息。

2、詳細(xì)的閱讀

第二遍和第三遍閱讀文章的時(shí)候應(yīng)該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細(xì)節(jié)部分，這也可以說(shuō)是更加全面的閱讀過(guò)程，這一階段可以試著猜一下不熟悉的單詞的意思。

3、 猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的單詞

通常你不太可能認(rèn)識(shí)一篇文章中所有的單詞尤其是在讀第一遍的時(shí)候，你可以利用上下文和自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)猜測(cè)這些單詞的意思，在你第一遍閱讀文章的時(shí)候最好不要停下來(lái)查字典這樣會(huì)打斷你的閱讀進(jìn)程和理解，通常隨著閱讀的進(jìn)行你會(huì)理解這些原本不認(rèn)識(shí)的單詞和短語(yǔ)，字典將在后面的階段使用。

在利用上下文猜測(cè)單詞意思的時(shí)候要先參考離該單詞最近的內(nèi)容然后再逐漸擴(kuò)大到更大的范圍，最近的內(nèi)容就是該單詞所在的句子又或者是這個(gè)句子的前后兩個(gè)句子，更大的范圍包括該段落的其他句子甚至該文章的其他段落的內(nèi)容，這些內(nèi)容都可以幫助你猜測(cè)單詞提供重要的信息。

4、 把握中心意思

你應(yīng)該練習(xí)識(shí)別包含在文章中的中心意思，在掃描的過(guò)程中你可能已經(jīng)確認(rèn)了其中的一些中心意思，在讀第二和第三遍的時(shí)候可以更加全面的理解它們，文章的每個(gè)段落都包含一個(gè)中心意思往往都涉及到段落的主題。

閱讀材料所提供的練習(xí)會(huì)幫助考生確定和理解文章的中心意思同時(shí)判斷一篇文章的重要性和是否滿足考生們的需要，理解中心意思是非常重要的同時(shí)你也可以理解文章的結(jié)構(gòu)。

5、 推斷

有時(shí)作者在文章里的表達(dá)并不是直接的，換句話說(shuō)作者會(huì)暗示一些東西并把它留給讀者去推斷和理解，當(dāng)作者這樣做時(shí)它需要讀者有一定的知識(shí)面——比如專業(yè)或文化方面的知識(shí)。推斷作者的意圖在理解一篇文章的過(guò)程中有時(shí)是很重要的。

怎么提高雅思閱讀能力

一.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

雅思閱讀是雅思考試的基礎(chǔ),大部分時(shí)間學(xué)生急于提高雅思閱讀能力,我們可以從哪些方面入手呢?雅思閱讀方法有哪些呢?許多中國(guó)考生在日常閱讀訓(xùn)練中沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中，他們經(jīng)常想要在字典和其他輔助工具中查找新單詞。因?yàn)檠潘奸喿x材料從最初的報(bào)紙和雜志,一定有許多生詞,候選人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或很少遇到這篇文章,特別是第三個(gè)學(xué)術(shù)閱讀文章的詞匯通常是非常大的,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)好的閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵在于我們是否能得到理想的分?jǐn)?shù)。

二.明白英語(yǔ)基礎(chǔ)的重要性

考生要在考試過(guò)程中游刃有余，沒(méi)有一定的詞匯基礎(chǔ)是無(wú)法做到的。當(dāng)然，我們可以通過(guò)上下文、過(guò)渡詞等來(lái)猜測(cè)生詞的意思。然而，一旦新詞的數(shù)量超過(guò)一定的比例，勢(shì)必會(huì)影響考生的理解。說(shuō)到理解，在雅思考試中遇到長(zhǎng)句和難句是很常見(jiàn)的。所以扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的一個(gè)重要必備素質(zhì)。

除了扎實(shí)的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，豐富的背景知識(shí)也是高分考生的必備條件。在人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)中，有許多子學(xué)科，涵蓋天文學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。為了保證閱讀的效率和答題的正確性，考生需要查閱更多的相關(guān)資料，了解各類文章的背景。

對(duì)于舊題和新題，考生可以通過(guò)對(duì)機(jī)器經(jīng)典的總結(jié)獲得相關(guān)信息。此外，這是一種一石二鳥(niǎo)的好方法。

三.合理安排考試時(shí)間

正式開(kāi)始這個(gè)話題之前,建議考生可能希望瀏覽等方式瀏覽標(biāo)題三篇文章,根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)三篇文章的難度定位,確定哪些文章是他適合更大,對(duì)于這種比較是本文確定確保足夠的時(shí)間,這有助于提升的總體精度。

但每篇文章原則上最多不超過(guò)25分鐘，否則考生就不是有效完成40道題的方法。第一篇論文大約需要15-17分鐘，第二篇20分鐘，第三篇23-25分鐘。如果你有多余的時(shí)間，檢查一下你的答案。

最后，建議不要在一個(gè)問(wèn)題上停留太久，找不到答案繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題，還有時(shí)間回來(lái)做。

四.熟悉邊界橋接和同義詞轉(zhuǎn)換

由于雅思考試有大量填空題、問(wèn)答題以及多項(xiàng)選擇題，所以在這類問(wèn)題上的能力是在閱讀考試中取得預(yù)期成績(jī)的關(guān)鍵。

雅思閱讀考試的特點(diǎn)是同義詞和釋義。因此，在做這類題的過(guò)程中，考生必須先判斷哪個(gè)是關(guān)鍵詞，以及它的同義詞，然后根據(jù)這個(gè)詞在文章中快速搜索，準(zhǔn)確定位，最后根據(jù)要求填空。

提高雅思閱讀速度的方法

一、培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣

大多數(shù)學(xué)生在英語(yǔ)閱讀時(shí)，有慢速低效的閱讀習(xí)慣，比如默語(yǔ)，即閱讀時(shí)心里有個(gè)聲音在讀出聲。默語(yǔ)的程度有高低，越高者，越拖慢我們的閱讀和理解的速度和效率。默語(yǔ)程度越高，是指心里發(fā)出的那個(gè)聲音越清晰，越一字一眼，這樣閱讀理解的速度越慢。

極端的例子就是以前一些文化程度較低的老人家，比如剛掃盲的，他們看報(bào)紙的時(shí)候一定要念出聲，你要不讓他出聲，他會(huì)說(shuō)我不念出聲理解不了的。他們的閱讀速度是很慢的。還有其他不良習(xí)慣，如指讀，那就更不可取了。

反之，默語(yǔ)的程度低則有利于提高閱讀理解的速度。大家可以做個(gè)試驗(yàn)對(duì)照一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在同等生詞量情況下默語(yǔ)程度越低，越快越流暢。在同樣的生詞量較少的前提下，甚至一眼瞥過(guò)去，腦子里已反映出是什么意思了。

因此，我們要培養(yǎng)默語(yǔ)程度低的良好閱讀習(xí)慣。一開(kāi)始就把默語(yǔ)壓到很低是比較難的，但堅(jiān)持練習(xí)，就能做到，這是一個(gè)需要時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣。

二、采用意群閱讀法

許多人在閱讀時(shí)，總習(xí)慣于逐字逐句地認(rèn)讀，使得整段文字被機(jī)械分割成一個(gè)個(gè)單詞，以“代整為零”的方式進(jìn)入視覺(jué)神經(jīng)和大腦，這樣的方式令大腦無(wú)法迅速整合譯解所獲取的信息，極大程度地影響理解的速度和效率。相反，如果是以意群為單位進(jìn)行快速閱讀，培養(yǎng)迅速整合意義單元的能力，才能在短時(shí)間內(nèi)獲得比較完整，準(zhǔn)確的信息。

下面的例子告訴我們以意群為閱讀單元是如何“化零為整”的：

The department stores/could generally pass their higher costs/on to the consumers/in the form of higher prices.

如果是以逐個(gè)的單詞為閱讀單元，讀上面的句子時(shí)，讀者的眼球?qū)⑼Ａ粼谝粋€(gè)個(gè)彼此分割的單詞上，而以意群為閱讀單位時(shí)，閱讀者只需要停留于四個(gè)意群?jiǎn)卧?，閱讀速度大大提高。

因此平常多做些按意群?jiǎn)卧喿x句子的專項(xiàng)練習(xí)，培養(yǎng)出這種能力，掌握此種方法，對(duì)提高閱讀理解速度大有裨益。其實(shí)該方法與上述種方法是密切相連的，意群閱讀法就要求打掉逐字默語(yǔ)的習(xí)慣，將整個(gè)意群作為一個(gè)單位來(lái)輸入我們的大腦。

三、充分利用信號(hào)詞

由于考試閱讀是以盡快把題目做完而且盡可能地提高答題得分為目的的，要達(dá)到這個(gè)目的，快的辦法就是只讀原文中跟題目所問(wèn)的相關(guān)的部分，得出答案，做完一題，緊接著用同樣的方法再對(duì)付下一題。信號(hào)詞(又稱定位詞)就是讓我們能這樣做的一個(gè)很好的幫助。

閱讀理解的題目絕大部分都是關(guān)于原文的(除NOT GIVEN題)，故此在題目的句子里就難免會(huì)出現(xiàn)跟原文同樣或者同義的詞語(yǔ)，這些就稱為信號(hào)詞或定位詞。利用這一點(diǎn)，就能比較快地找到原文中與題目相關(guān)的部分，亦即定位到原文中答案出現(xiàn)的部位。這樣我們就能做到上述的“只讀原文中跟題目所問(wèn)的相關(guān)的部分，得出答案”。

這是考試閱讀中利用信號(hào)詞的基本原理。信號(hào)詞是雅思閱讀考試中基本的而又是適用面廣的技巧，各種題型都用到它，只不過(guò)是不同題型中有些主要依靠它，有些則還要輔以其他技巧。所以信號(hào)詞技巧是基礎(chǔ)性的且極重要的技巧，要充分掌握之。

而在利用信號(hào)詞于原文中定位之后，就要運(yùn)用上面一、二兩法來(lái)快速閱讀理解了。

四、克服焦慮心理

那么以上就是關(guān)于提高雅思閱讀效率有什么方法的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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