雅思小作文寫作方法

雅思小作文寫作方法，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思 小作文寫作方法

關(guān)于如何提升雅思寫作能力?一直都是雅思考生們的一大頭痛問題。其實(shí)雅思寫作并不是一點(diǎn)技巧都沒有的。來看看分享的這篇雅思小作文寫作方法吧。

一，總結(jié)段可有可無，可加主觀觀點(diǎn)

結(jié)尾段建議考生為求文章結(jié)構(gòu)板塊的完整性起到首尾呼應(yīng)的作用，用1到2句話重申圖表突出特征然后總結(jié)圖表反映的現(xiàn)象揭示其規(guī)律和本質(zhì)，切忌添加主觀觀點(diǎn)!圖表沒有反映的信息不寫，也不要隨意亂猜!

二，趨勢(shì)描寫就是increase和decrease以及l(fā)eveloff

同學(xué)們?cè)诿鑼戁厔?shì)的上升或下降的時(shí)候常常只用到了一個(gè)increase&decrease+副詞的模式。這樣對(duì)上升下降的描寫我們可以采取至少三種的描寫方式動(dòng)詞+副詞，形容詞+名詞以及把上升下降的詞換做形容詞來使用。這也就正好避免了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四GrammaticalRangeandAccuracy(語法范圍與精確)中的陷阱。

三，連接詞

連接詞用了、句子之間的連接也有了，文章完成沒問題了。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第二點(diǎn)中明確提到了CoherenceandCohesion(連貫與銜接)，可見這是相當(dāng)重要的得分參考點(diǎn)而很多中國學(xué)生的作文中充滿了then、after、before等這樣單調(diào)的低級(jí)連接詞最后的得分自然不會(huì)上去。合理的使用一些從句、關(guān)聯(lián)詞會(huì)使你的句子看起來更加精煉和有創(chuàng)意。

雅思小作文寫作結(jié)構(gòu)搭建方法

(1) 首段的introduction：直接改寫題目——句型主動(dòng)改被動(dòng)或是反之，單詞可做稍微替換，雖然說改寫比較簡單，但是這一步驟缺一不可。一定要改寫題目，一定不能照抄。

(2) 第二段的overview：圖表中，你先看到的，最最明顯的特征，你這里可以做以下稍微的總結(jié)，因?yàn)榕履愫竺鏇]時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，小作文的時(shí)間最多只有20分鐘，要放在大作文后面寫，很多時(shí)候大作文會(huì)占據(jù)大于40分鐘的時(shí)間，那么你的小作文時(shí)間就會(huì)來不及，那么在這里你對(duì)于最最明顯的特征進(jìn)行總結(jié)，就算到后面沒時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)闆]有對(duì)圖表特征進(jìn)行總結(jié)而扣分。

(3) 第三段的details：圖表所提供的信息就是需要你進(jìn)行對(duì)比的。對(duì)比分兩種：縱向和橫向?？v向是跟自己比，比之前自己增長了，還是下降了;橫向比是跟別人比，跟比人比我是首位還是最后。圖表中的數(shù)據(jù)信息，你無需所有的數(shù)據(jù)都寫在你的文中里，只需要特征明顯的，比如位于首位，位于最后這種，還有就是一定要進(jìn)行對(duì)比。

(4) 如果你前面的overview段有總結(jié)了，就無需再來個(gè)結(jié)尾段了，不過要是有時(shí)間，你也可以進(jìn)行一句話的結(jié)尾。

雅思小作文寫作要點(diǎn)

字?jǐn)?shù)控制

在雅思小作文的寫作中，字?jǐn)?shù)不是越多越好的，你要有一個(gè)大致的控制，所以字?jǐn)?shù)是不能過多的，字?jǐn)?shù)過多只說明一個(gè)問題，你在描述所有事物而不是主要事物。官方要求的字?jǐn)?shù)是150字，但是如果你真的無法控制在150字左右，那么請(qǐng)你至少也要控制在170~190字。

事實(shí)描述

大家要知道我們所描寫的是圖表的信息，而不是我們看到的圖表信息，所以不要用 I, Me, We...等，直接用it 或者用chart來表達(dá)反而比較好。

Introduction只用兩句話搞定

在小作文中，只需要1-2句話去進(jìn)行改寫題目，使用1句話告訴別人這篇文章的主要意圖就好。有時(shí)候，在雅思小作文中，做一個(gè)標(biāo)題黨也是非常很重要的。

種類分類

很多的考生會(huì)犯這么一個(gè)錯(cuò)誤，那就是圖形上有多少種屬性分多少段，有多少圖分多少段。關(guān)于information的organizing和paragraphing也是一個(gè)很重要的得分參照點(diǎn)。劍4TEST3中是一張技工，本科，學(xué)士，研究生，碩士以及博士的男女?dāng)?shù)量分布圖。很多同學(xué)在中間描述段的時(shí)候?qū)⑵浒凑諏W(xué)位的排列順序分成了六段來寫，這又讓你的內(nèi)容變得復(fù)雜和臃腫了!為何不按照性別來分段呢?只需要兩段就可以將圖表內(nèi)容梳理清楚。所以建議大家在動(dòng)筆之前首先在自己的頭腦中有一個(gè)最為清晰和直觀明了的分段。

分析圖表

分析圖表是什么?就是分析圖表背后的原因，這個(gè)也算是我們多年來養(yǎng)成的習(xí)慣性毛病，寫作文時(shí)候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作，只要求通過圖表描述和總結(jié)，不能寫上為什么，不需要解釋。參照劍5TEST1中曲線圖，日本在2030年左右65歲人口數(shù)量預(yù)計(jì)要陡增，但我們只要求寫出事實(shí)，不要求寫出陡增的原因!

關(guān)于雅思小作文寫作方法這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<