雅思聽(tīng)力如何進(jìn)行精聽(tīng)練習(xí)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思聽(tīng)力如何進(jìn)行精聽(tīng)練習(xí)”這個(gè)問(wèn)題

第一遍：聽(tīng)全文

聽(tīng)完全文，重點(diǎn)理解文章的內(nèi)容，在聽(tīng)的過(guò)程中不要看原文，并且，在聽(tīng)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多單詞自己是聽(tīng)不懂，或者根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，聽(tīng)不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，那就聽(tīng)第二遍。

第二遍：理解單詞

這次將重點(diǎn)放在聽(tīng)句子上，根據(jù)聽(tīng)到的單詞和結(jié)構(gòu)猜出沒(méi)有聽(tīng)到的單詞，并根據(jù)單詞的發(fā)音特點(diǎn)來(lái)判斷沒(méi)有聽(tīng)到哪一個(gè)單詞。這時(shí)，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力測(cè)試其實(shí)是在考查一個(gè)人的記憶能力。

記憶測(cè)試必須盡快記住聽(tīng)懂的內(nèi)容，而這并不是最困難的，試著記住聽(tīng)不懂的單詞，根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)猜測(cè)記憶，在腦海中，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)定提示點(diǎn)，提示越清晰，越有可能回憶起來(lái)。

第三遍：聽(tīng)提示點(diǎn)

在聽(tīng)錄音的過(guò)程中，設(shè)置提示點(diǎn)，進(jìn)行第三遍聽(tīng)的時(shí)候，反復(fù)搜索剛才設(shè)置的提示點(diǎn),繼續(xù)聯(lián)系上下文,重點(diǎn)放在單詞的理解上,從全文,到句子,再到單詞,范圍逐漸縮小。

如果基礎(chǔ)比較好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行第三遍的時(shí)候，有些單詞會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)腦海里,這是因?yàn)榇竽X對(duì)這個(gè)單詞已經(jīng)聽(tīng)過(guò)兩遍了,并根據(jù)設(shè)置提示點(diǎn)提醒自己曾經(jīng)記憶過(guò)的單詞。

在聽(tīng)了三遍之后，再讀一遍原文，快速地看一遍，只看那些自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分，這樣記憶就會(huì)很深刻。

第四遍：熟練掌握

重點(diǎn)聽(tīng)哪些聽(tīng)不懂的內(nèi)容，注意說(shuō)話者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)對(duì)沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容加以記憶，這樣，經(jīng)過(guò)四遍的精聽(tīng)，基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)完成了這篇文章的聽(tīng)力!

每天聽(tīng)1小時(shí)，堅(jiān)持1-2個(gè)月后，一般難度的聽(tīng)力材料已經(jīng)可以聽(tīng)懂了。因?yàn)樗新?tīng)力材料的發(fā)音規(guī)則都是一樣的，接觸的材料多了，可以聽(tīng)到各種發(fā)音規(guī)則，并且有些人不僅聽(tīng)過(guò)一遍，所以對(duì)聽(tīng)力語(yǔ)音規(guī)則基本掌握。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鞏固，聽(tīng)力水平將在原有的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的高度。

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