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雅思作文6分怎么寫(xiě)

2023-08-20 13:37:53 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

同學(xué)們您是否也想知道雅思作文6分怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話(huà)不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起看看吧。

雅思作文6分怎么寫(xiě)

雅思 作文6分怎么寫(xiě)

雅思寫(xiě)作對(duì)于大家來(lái)說(shuō)難度還是非常大的,特別是想要得到高分,那更加是寥寥無(wú)幾了,但是到現(xiàn)在為止,大家還是沒(méi)有放棄過(guò)雅思寫(xiě)作的。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文6分怎么寫(xiě)的資料,歡迎查閱。

在任務(wù)完成方面,達(dá)到寫(xiě)作任務(wù)各項(xiàng)要求、能確切選擇有用信息進(jìn)行全面評(píng)述、呈現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)主要特點(diǎn)或要點(diǎn),但細(xì)節(jié)可能與要點(diǎn)無(wú)關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確。

連貫及銜接方面,信息和分論點(diǎn)安排連貫,論證過(guò)程清楚,有效使用銜接手段,但句內(nèi)或句間銜接有錯(cuò)誤或顯機(jī)械呆板,有時(shí)指代不清晰或不恰當(dāng)。

詞匯量方面,相對(duì)寫(xiě)作任務(wù)而言,所運(yùn)用的詞匯量充足,嘗試運(yùn)用非常見(jiàn)詞匯但有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,拼寫(xiě)和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但不影響交流

句式多樣性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性方面,混合使用簡(jiǎn)單和復(fù)合句,語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤但基本不影響交流。

雅思寫(xiě)作怎么寫(xiě)結(jié)尾

一個(gè)漂亮而又簡(jiǎn)潔的結(jié)尾對(duì)于高分大作文來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須的,盡管最終評(píng)分的主要依據(jù)并不是由結(jié)尾段決定的,但是結(jié)尾段的出色完成對(duì)于一篇成功的學(xué)術(shù)類(lèi)大作文是不可或缺的。在本章節(jié)中,老師將帶領(lǐng)大家領(lǐng)略結(jié)尾的不同高端寫(xiě)法。

回顧全文+觀點(diǎn)+展望:

這種結(jié)尾方式比較適合于雙邊結(jié)構(gòu)的作文,在這種寫(xiě)法中,我們要注意的是結(jié)尾段由三個(gè)要素組成,其中第2個(gè)要素是必須的 ,但是句子的數(shù)量可以是3句也可以是2句甚至1個(gè)句子。首先我們來(lái)看一個(gè)例子:

I agree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. However, I am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways.

上面這個(gè)例句中,作者將自己的觀點(diǎn)隱藏在了一個(gè)賓語(yǔ)從句之后,起到了一個(gè)欲揚(yáng)先抑的效果。但是這種效果必須搭配一個(gè)展望未來(lái)才能起到渲染的效果。我們來(lái)對(duì)比另外一個(gè)例子:

In conclusion, physical punishment can be a useful method of discipline. However, it should be the last choice for parents. If we want to build a world with less violence we must begin at home, and we must teach our children to be responsible.

大家不難發(fā)現(xiàn),2個(gè)句子都使用了相似的銜接方式,即首句委婉地回顧全文,將觀點(diǎn)的對(duì)立面用"讓步"的方式表達(dá)出來(lái),同時(shí)也是對(duì)于主體段觀點(diǎn)的回顧。然后再是用轉(zhuǎn)折闡述自己的看法和觀點(diǎn)。最后再用一個(gè)對(duì)于未來(lái)的期望來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。這種順序安排的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)于文章的主體有很好的總結(jié),但同時(shí)觀點(diǎn)又是非常鮮明有力的,加上對(duì)于未來(lái)的潤(rùn)色,使得表達(dá)更流暢。用同樣的方法,我們?cè)賮?lái)看第三個(gè)例句:

To sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, I feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability.

和前2個(gè)結(jié)尾不同,第三個(gè)結(jié)尾盡管也是先回顧了全文,但是它將作者的觀點(diǎn)和對(duì)未來(lái)的期望寫(xiě)在了一個(gè)條件狀語(yǔ)從句里。如此就給出了我們?cè)跇?gòu)造"展望未來(lái)"時(shí)的一個(gè)思路,即搭配條件狀語(yǔ)從句或者介賓短語(yǔ)跟在觀點(diǎn)句之后。此種結(jié)尾發(fā)展方式同樣適用于分析解決型大作文的結(jié)尾段布局,比如:

All in all, although the problem of drugs may seem impossible to eliminate, there are concrete steps that can be taken to weaken the hold of drugs on society. The danger from drugs is too great to ignore.

對(duì)于毒品對(duì)社會(huì)的危害,作者先是承認(rèn)現(xiàn)狀的無(wú)法改變,進(jìn)而樂(lè)觀地闡述了自己的觀點(diǎn)即采取了切實(shí)有效的行動(dòng)后可以減弱其危害。最后用毒品的危害性來(lái)對(duì)未來(lái)作展望。換句話(huà)說(shuō),在社會(huì)類(lèi)分析解決型議論文中,我們?cè)谡雇磥?lái)時(shí)可以考慮用強(qiáng)調(diào)其長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響作為突破口。又如:

In short, there are several things that the government can do to allow more people to finish school. However, a number of society attitudes also have to change if the country.

雅思寫(xiě)作低分原因有哪些

一、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范

1、標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范

英語(yǔ)中的標(biāo)點(diǎn)與漢語(yǔ)有一些差別,有些考生對(duì)這一點(diǎn)很不注意,就導(dǎo)致了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合要求。最典型的例子就是漢語(yǔ)中的頓號(hào)在英語(yǔ)中是不存在的,在英語(yǔ)中,并列的成分之間應(yīng)該逗號(hào)隔開(kāi),而很多考生由于使用習(xí)慣了頓號(hào),在雅思寫(xiě)作考試中也這樣用,很顯然就會(huì)影響到分?jǐn)?shù)。

2、大小寫(xiě)混淆

英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)會(huì)涉及到大小寫(xiě)字母的問(wèn)題,而這一點(diǎn)在漢語(yǔ)中也是不存在的,所以很多考生對(duì)這一點(diǎn)也沒(méi)有特別的注意,在考試中也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤。其實(shí)大部分考生對(duì)大、小寫(xiě)的規(guī)范大家都了解,只是對(duì)于其中個(gè)別的細(xì)節(jié)不夠了解,比如:分號(hào)的作用是對(duì)關(guān)系非常緊密的句子進(jìn)行分隔,所以后一個(gè)句子只是前一個(gè)的附屬,并不是一個(gè)獨(dú)立的新句子,所以首字母仍然要小寫(xiě)的。這個(gè)現(xiàn)象同樣適用于冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)。

3、卷面不夠整潔

卷面的整潔程度對(duì)于雅思寫(xiě)作的成績(jī)也是有影響的,但是很多考生習(xí)慣邊寫(xiě)邊修改,這樣卷面就顯得很亂。要避免這個(gè)問(wèn)題,大家要先構(gòu)思,想好思路再下筆寫(xiě)。不要想到哪里就寫(xiě)到哪里,中間有了別的思路又要把前面的內(nèi)容劃掉重寫(xiě)。所以,在備考中就養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是很重要的。

4、寫(xiě)作格式不規(guī)范

雅思寫(xiě)作格式主要有齊頭式和縮進(jìn)式。齊頭式是指每段頂頭書(shū)寫(xiě),段落與段落之間空出一行;縮進(jìn)式是指每段開(kāi)頭縮進(jìn)四個(gè)字符,段落之間不空行。齊頭式一般會(huì)給人以整潔的感覺(jué),所以在雅思寫(xiě)作考試中也比較推薦大家使用這種格式。當(dāng)然如果考生習(xí)慣縮進(jìn)式的書(shū)寫(xiě)格式,在考試中使用也是沒(méi)有問(wèn)題的。但是,經(jīng)常在作文中看到同學(xué)們用的是“齊頭式+縮進(jìn)式”,即段首句縮進(jìn)+段落之間空行,給人以不倫不類(lèi)的感覺(jué),同時(shí)也會(huì)影響成績(jī),大家一定要注意。

二、文章結(jié)構(gòu)不規(guī)范

1、缺少總結(jié)性段落

很多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)因?yàn)闀r(shí)間不充裕無(wú)法寫(xiě)出總結(jié)段,于是給閱卷者沒(méi)有將觀點(diǎn)表述完整的感覺(jué)。建議考生盡量要寫(xiě)最后的summary,無(wú)論是task1還是 task2,因?yàn)橥瑢W(xué)們可以利用最后一段來(lái)點(diǎn)題、歸納,這樣可以最大限度地避免因?yàn)檎Z(yǔ)言功底不深而導(dǎo)致的文章結(jié)構(gòu)不明晰,說(shuō)服力不強(qiáng)等問(wèn)題,即用形式來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)容上無(wú)法克服的困難。

2、分段過(guò)多或過(guò)少

分段落在雅思寫(xiě)作考試中也是體現(xiàn)考生語(yǔ)言功底的一項(xiàng)內(nèi)容,有些和考生由于段落劃分不清晰,導(dǎo)致文章邏輯顯得十分混亂,這對(duì)成績(jī)也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以在平時(shí)的備考中,大家還要學(xué)習(xí)段落劃分的方法和技巧,多借鑒范文。

雅思寫(xiě)作怎么考到七分

第一招:讀懂考官的心

把握最準(zhǔn)確的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是突破雅思7分的第一步。根據(jù)雅思官方發(fā)布的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(IELTS Writing Band Descriptors)!考官們對(duì)大、小作文都列出了四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)Task Achievement / Response,即答題完整度。

(2)Coherence and Cohesion,邏輯連貫性。

(3)Lexical Resources,詞匯豐富性既是寫(xiě)作任務(wù)中的難點(diǎn),也是最容易進(jìn)步的得分點(diǎn)。

(4)Grammatical Range and Accuracy,即語(yǔ)法范圍和準(zhǔn)確性。

第二招:長(zhǎng)期積累,全副武裝

摸清考官的口味固然重要,但最關(guān)鍵的還是要通過(guò)學(xué)習(xí)和積累逐步培養(yǎng)自己的思維能力和寫(xiě)作技巧,才能從容應(yīng)對(duì)變化多端的考題。大量的閱讀輸入和適量的寫(xiě)作練習(xí)可以為集中備考打好基礎(chǔ)。

(1)從高分范文找靈感:入門(mén)雅思寫(xiě)作,最快的捷徑就是閱讀高分范文,直觀地了解什么樣的作文可以得高分。

(2)注重積累,滴水穿石。這可不是老生常談,Eileen老師要給大家提兩點(diǎn)具體的要求:第一,養(yǎng)成每天閱讀英文報(bào)刊文章半小時(shí)的習(xí)慣,提前對(duì)社會(huì)上探討的核心問(wèn)題和觀點(diǎn)傾向有所了解,清楚西方人表達(dá)觀點(diǎn)的方式。第二,勤練筆,有寫(xiě)必改。建議找老師或者英語(yǔ)水平較高的同學(xué)和朋友幫你修改,挑別人的錯(cuò)也是對(duì)自己的一種提升。

第三招:考前沖刺,有的放矢

如果你的備考時(shí)間已經(jīng)不足3個(gè)月,有什么方法可以幫你快速?zèng)_刺雅思寫(xiě)作7分呢?

那么以上就是關(guān)于雅思作文6分怎么寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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