雅思聽力基礎差怎么辦

一、雅思聽力提升方法

1.預覽試題，劃出信號詞

考生一拿到試卷，就要將試題迅速瀏覽一遍，并標出關鍵詞(Key words，也稱信號詞)。雅思聽力中的信號詞可以為解題起到很好的導向作用，能幫助我們主動尋找答案，而非被動等待答案的出現(xiàn)。一般可分為4種：

聽力題目中出現(xiàn)的信號詞

這一類信號詞最為重要，它是指那些變化很少，且在文章中不易被同義轉換的詞，比如人名、地名、時間等。這類詞匯無特定范圍，需配合雅思聽力中的細節(jié)定位法來使用，是考生破題最直接有效的手段。

語篇中的信號詞

在語言運用中，在意義上相互聯(lián)系的詞會同時出現(xiàn)。當我們遇到其中一個，便會自然聯(lián)想到這個詞匯鏈中的其它詞。比如我們聽到deposit就會聯(lián)想rent，進而聯(lián)想到之后可能出現(xiàn)的water bill、gas bill等。通過這些詞語就能連起句子，進一步了解文章的結構脈絡。

聽力原文中的邏輯信號詞

無論說話還是寫作，都會有一定的篇章邏輯，這些邏輯是以相關的邏輯詞加以連接的。雅思聽力的出題思路也是按說話者的邏輯順序來的，掌握了這些邏輯詞，我們就能以最快的速度找到答案。比如正確答案常會出現(xiàn)在in addition to、therefore、since、but、consequently、thus等這些邏輯詞之后。

語篇中提醒我們答案即將到來的信號詞

比如Now tell me... And what about? Next，I’d like to... So the first thing... Finally， can you tell us.。.等。對這些詞一定要非常敏感，正確答案往往會緊隨其后而來。

2.預測答案

填空題的預測

填空題的形式有填表、完成筆記或摘要以及填圖。做填空題時，要對每個待填詞類型做一個大概估計，是填名詞、數(shù)詞、動詞還是形容詞等。比如題目是 The sheepdog is used to __ sheep. 因為to是不定式符號，那么填在這里的顯然應該是一個動詞原形。

選擇題的預測

選擇題可分為問答式和填充式兩種，對于問答式的題目，應先迅速瀏覽所有題干，做到對每道題目都有一定的了解。如果還有時間，可以把最長的幾個選項看一下，然后就是邊聽邊看邊選擇了;對于填充式的選擇題，由于其題干本身不完整，我們除了要瀏覽每道題的題干，還要看一個該題的長選項來對題目有所了解，如果時間還有剩余，可以再看看其他長的選項，然后也是邊聽邊看邊選了。總之，盡量多熟悉題目，先看長選項，短選項邊聽邊看也來得及。

二、雅思聽力備考方法

一、詞匯復習

對于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項測試的考生都知道，聽力詞匯是分場景的，主要場景有以下幾個：

圖書館場景，如item, register, minimum fine, etc.

租房場景，如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.

咨詢課程場景，如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.

導游介紹景點場景，如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.

和各種學術場景，如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.

如果詞匯掌握得不熟練，在聽的過程中就會遇到一個個“絆腳石”，導致無法聽懂，尤其是section 4中的學術場景。所以提醒考生們在考前一個月中一定要定時定量背誦場景詞匯，而且要有重點地去背，不要眉毛胡子一把抓?？记耙粋€月，相關的習題已經(jīng)做的差不多了，考生應該對高頻詞匯有感覺了。將平日里沒聽出來的場景高頻詞整理出來，多看幾遍。

在教學過程中，有部分同學會糾結一個問題：為什么詞匯已經(jīng)背了好多遍了，聽的時候還是反應不過來?答案很簡單：單詞不會發(fā)音或發(fā)音不準確。舉一個簡單的例子，許多考生都知道encourage這個詞，也知道courage這個詞根是“勇氣”的意思。但是一旦courageous這個詞出現(xiàn)，沒有幾個考生能夠辨出音來。他們不是沒有見過這個單詞，而是平時見到這個詞都把重音讀在第一個音節(jié)。由此可見，場景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個原則：先會讀再會寫。試想，讀都不會讀，聽時怎么能辨得出來?所以只有堅持這樣一個原則，才能對重要場景詞匯敏感，提高正確率。

二、真題演練

看到“真題演練”這四個字，很多考生會感到不屑：真題做了至少兩遍了，還演練什么啊。做過幾遍真題的考生都有這樣的體會：第一遍錯哪里，第二遍還是錯在那里。這是為什么?原因只有一個：考生沒有真正地吃透真題，即第一遍做錯了，沒有認真分析錯因。在此強調一下做一套真題的合理步驟：

1. 假想自己在考場，只放一邊錄音，堅決不能倒帶，認真聽完

2. 核對答案，評估得分，將錯誤答案改正

3. 重聽聽力原文，分析錯誤，分析粗心和簡單的錯誤

4. 聽不出來的考點回頭看聽力原文，劃出沒有聽出來的部分，跟讀錄音，遇到生詞查詞典

5. 整理生詞和考點，爭取下次不犯類似錯誤。

這才是一套真題的完整用法。而很多考生僅僅做到第二步，因此才會重復犯同樣的錯誤。建議沒有做到以上五步的同學在考前一個月的時間里，將出錯較多的真題再按照以上步驟仔細分析一遍。只有將真題吃透，才能擁有最起碼的自信。

在此要提醒考生，真題可以以劍4-劍9為主，之前的真題較老，不太適合現(xiàn)在的考生把握出題方向。

三、其他材料

不少考生覺得真題做完沒有什么可練了，就去找各種模擬題。實際上，市面上的模擬題質量良莠不齊，出題點不是很好，因此建議考生還是以真題為主。

除此之外還有機經(jīng)?！盩o be or not to be, that is a question.” 這是許多考生面臨的一個問題。機經(jīng)的優(yōu)點在于內容詳盡，基本每次考試都會考到原題，會大大提高考生的戰(zhàn)斗力;缺點就是一個字，多。鮮有考生能夠把機經(jīng)完全掌握，即使有部分預測，全看完也是非常費力的事情。機經(jīng)用得最多的地方就是填空題。所以建議如果真題做的比較熟練的同學可以看一下機經(jīng)，主要瀏覽填空題;反之還是以真題和詞匯為主為上策。

三、雅思聽力復習指南

聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學生有時候對簡單詞匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標準的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把 【ei】 發(fā)成【ai】，所以當你聽到澳大利亞在說 “where are you going today?”的時候會感到困惑，會誤認為他在說“where are you going to die?” 在雅思聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。因此，建議考生在平時做訓練的時候要注意涉獵多范圍的音域。

考生需要反復練習如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉換的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，時間名(6 th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉折連接的連詞，譬如 “Although the room is big， it is quiet airless.” “although”是個特殊信號詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點?？忌谄綍r做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

注意精聽和泛聽的結合。建議考生每天需堅持精聽針對性比較強的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA， CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭取每句話都聽明白。遇到實在不懂的地方，做出記號，等全部聽完再到原文中去對照，搞清楚問題出在何處。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。泛聽主要是為了熟悉語音，語調和語氣等。這個時候可能聽不懂內容，但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個時候不能在意聽清楚內容，只是聽聲音，這樣才不會有挫敗感。精聽和泛聽的結合保證了質的飛躍，也保證了量的積累。

四、雅思聽力考試技巧

第一個小細節(jié)就是：大小寫的判斷

雅思聽力考試答案中對大小寫的判斷，有一部分是很明確的，就是人名、地名、月份、星期、學科、職業(yè)等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對這種現(xiàn)象，建議考生參照題目的統(tǒng)一格式來決定大小寫，是在不確定就全部大寫，這樣就不會因此丟掉分數(shù)了。

第二個小細節(jié)就是：單復數(shù)的判斷