如何提高雅思英語(yǔ)聽(tīng)力水平

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“如何提高雅思英語(yǔ)聽(tīng)力水平”這個(gè)問(wèn)題

如果想在短時(shí)間內(nèi)獲得一個(gè)好的雅思聽(tīng)力成績(jī)，你需要結(jié)合技能、詞匯和良好的“聽(tīng)力質(zhì)量”來(lái)達(dá)到令人滿意的結(jié)果。

毫無(wú)疑問(wèn)，同學(xué)們?cè)谡n堂上用心聽(tīng)講，自然就能理解老師傳授的聽(tīng)力技巧，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能掌握各種聽(tīng)力詞匯。那么如何在短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力質(zhì)量呢?

許多同學(xué)想要走捷徑，但事實(shí)上，只有一條捷徑，那就是更科學(xué)、更理性地多聽(tīng)。

對(duì)于“多聽(tīng)”，同學(xué)們有一個(gè)普遍的誤解，他們認(rèn)為“多聽(tīng)”是堅(jiān)持多做題，聽(tīng)力提高越快。

然而,有許多同學(xué)的實(shí)踐證明了量多不代表質(zhì)的顯著提高,反而傷害了他們的學(xué)習(xí)自信和積極性,使他們錯(cuò)誤地認(rèn)為不可能在短期內(nèi)改善聽(tīng)力,只有堅(jiān)持好幾年才能有結(jié)果。

一些同學(xué)們說(shuō)，他們堅(jiān)持練習(xí)了一兩個(gè)月，水平仍然“原地踏步”。

由此可見(jiàn)，“多聽(tīng)”不應(yīng)是盲目的填鴨式練習(xí)，要在短時(shí)間內(nèi)只要使用合理的方法是有可能提高聽(tīng)力能力的。下面介紹兩個(gè)星期至一個(gè)月的練習(xí)方法:

1. 每個(gè)部分聽(tīng)第一次的時(shí)候，試著保持和真正的考試一樣，中間不要停止或重復(fù)。

2. 聽(tīng)后，核對(duì)答案并圈出錯(cuò)誤。

3.再聽(tīng)一遍錄音，從第二遍開(kāi)始“精聽(tīng)”，記住“精聽(tīng)”時(shí)一定不要看聽(tīng)力原文，如果是這樣的話當(dāng)你看原文的時(shí)候，“精聽(tīng)”不會(huì)有它應(yīng)有的效果，因?yàn)橐曈X(jué)效果會(huì)沖淡語(yǔ)音效果，下次再聽(tīng)的時(shí)候，你可能還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

在精聽(tīng)中，應(yīng)注意了解雅思聽(tīng)力語(yǔ)言的特點(diǎn)，如重音，爭(zhēng)取聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，練習(xí)對(duì)單詞的快速反應(yīng)。

這是非常重要的,很多學(xué)過(guò)的單詞,在腦海里沒(méi)有留存語(yǔ)音信息,所以很難對(duì)學(xué)過(guò)的單詞做出反應(yīng)，只有通過(guò)一遍又一遍精聽(tīng),使它留在腦海中,避免反應(yīng)滯后,確保做題的準(zhǔn)確率。

4. 一般來(lái)說(shuō),理想的“精聽(tīng)”次數(shù)為4變,也就是說(shuō)聽(tīng)一遍后,每個(gè)部分聽(tīng)四次,每一次聽(tīng)理解更多的內(nèi)容,多聽(tīng)出單詞。

但四次后,仍然會(huì)有些單詞聽(tīng)不懂,可以再看原文,找出聽(tīng)五遍仍然不理解的單詞,對(duì)這些單詞加以鞏固,在大腦留下深刻的印象,下次聽(tīng)到時(shí),不認(rèn)識(shí)的概率就會(huì)大大降低。

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