雅思聽力該如何準(zhǔn)備

雅思聽力該如何準(zhǔn)備，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 聽力該如何準(zhǔn)備

第一步：詞匯量的積累

雅思聽力該如何準(zhǔn)備？詞匯量是聽力的基礎(chǔ)，不要相信所謂的沒有詞匯量也能聽力拿7分+的傳說，畢竟是少數(shù)人士。那么如何積累雅思聽力詞匯呢?死記硬背當(dāng)然的效率太低，建議考生按照聽力場(chǎng)景來背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ)，篩選出聽力詞匯量，一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個(gè)聽力詞匯，高頻場(chǎng)景詞匯2000左右，才能達(dá)到聽力6分以上的目標(biāo)。

聽力場(chǎng)景分日常生活、學(xué)術(shù)科研，具體到各個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景又有很多，如果考生不熟悉相關(guān)聽力場(chǎng)景，建議先從聽力真題中總結(jié)聽力詞匯。

對(duì)于聽力詞匯的要求是耳熟及拼寫正確。考生們可以根據(jù)此要求進(jìn)行聽力詞匯背誦記憶。

第二步：語法掌握

對(duì)考生來說雅思聽力難點(diǎn)除了詞匯，還有長(zhǎng)難句的語法?？忌鷤兊恼Z法掌握對(duì)于聽力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響?？忌鷤?cè)谧雎犃犨^程中，要注意一些復(fù)雜長(zhǎng)難句的精聽及分析，摘取重要信息。

第三步：讀題速度提高

預(yù)先讀題真的很總要，雅思聽力考試開始前，考生無法事先查看聽力題目及內(nèi)容，在有限的時(shí)間里，考生們還是有一些間隙時(shí)間可以把握。建議考生做好聽力題目關(guān)鍵詞記錄，預(yù)測(cè)聽力答案。

第四步：注意力訓(xùn)練

注意力絕對(duì)是雅思聽力提升的一大法寶。聽力考試過程中，一旦因?yàn)榫o張或者其他原因分神，很容易造成聽力關(guān)鍵信息漏聽。

建議考生在聽力模考練習(xí)過程一次不要超過30分鐘。確保30分鐘的聽力練習(xí)高度集中。聽力練習(xí)過程中，不要三心二意。不建議考生在聽力練習(xí)后期進(jìn)行超過1小時(shí)的聽力泛聽。在聽力?？季毩?xí)過程中，建議聽力練習(xí)時(shí)間安排在上午9點(diǎn)，模擬真實(shí)聽力考試過程。

第五步：聽力跟讀練習(xí)

很多考生在聽力練習(xí)過程中，只注重輸入，適當(dāng)進(jìn)行輸出能提高考生的反應(yīng)能力。建議考生在聽力練習(xí)過程中，可以嘗試跟讀練習(xí)。如，劍雅真題聽力素材的跟讀，尤其是長(zhǎng)難句的跟讀。考生通過長(zhǎng)期的聽力跟讀練習(xí)，可以迅速反應(yīng)聽力內(nèi)容。

第六步：速記+記憶力

聽力光靠技巧還不夠，在30分鐘內(nèi)，聽力內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝，考生的速記能力和記憶能力顯得很關(guān)鍵。記憶力不光靠天分，還要靠訓(xùn)練。建議考生多注意聽力聽寫訓(xùn)練及長(zhǎng)難句的記憶訓(xùn)練。

雅思聽力四大陷阱

1、“詞尾的音好像吞掉了，聽不出來”

很多同學(xué)存在聽力障礙，每次聽句子的時(shí)候，都感覺有些單詞的聲音跟我們平時(shí)學(xué)的音標(biāo)不太一樣，比如and這個(gè)單詞明明后面有/d/，為什么在表示年代的“2008”(two thousand andeight)里聽不出來呢?

其實(shí)在句子中，有的單詞是可以連讀的，分為重讀和弱讀，這種情況就需要學(xué)生對(duì)英語的語音知識(shí)有一定的了解，了解某些詞的弱讀形式和縮略形式，易混淆的 發(fā)音，還要熟悉英語母語者的發(fā)音、語速、語調(diào)等。

2、“單詞看得懂，聽不懂”

很多同學(xué)在記單詞的時(shí)候習(xí)慣了用眼睛去看，而忽視了聽，這樣很容易造成單詞看得懂，聽不懂。建議同學(xué)們都來“用耳朵”背單詞!找到單詞的音頻文件，不用眼睛看，跟著錄音讀單詞，這樣就能建立每個(gè)單詞的聲音形象，記錄到你的腦子里，做聽力題時(shí)，這些聲音形象就會(huì)像以前的文字形象一樣在你的腦海里浮現(xiàn)。

3、“錄音放完，腦子里一片空白”

有同學(xué)在聽的時(shí)候覺得自己的水平還可以，都能聽懂，但是錄音一結(jié)束，腦子里一片空白，這樣的情況是由于你雅思聽力練習(xí)不夠多，腦子的短時(shí)記憶能力弱。建議同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)通過跟讀錄音里的句子，逐漸增加句子長(zhǎng)度，訓(xùn)練短時(shí)記憶能力，還可以用用快速筆記的方式彌補(bǔ)短時(shí)記憶的欠缺。

4、“速度太快，沒有反應(yīng)過來”

有的學(xué)生認(rèn)為雅思聽力速度太快，根本反應(yīng)不過來，這可能是你準(zhǔn)備不夠的原因。建議學(xué)生們?cè)诼犞斑m度放松，讓自己能迅速進(jìn)入聽力狀態(tài)，利用一切可以利用的時(shí)候去讀題，帶著疑問聽，這樣在聽力過程中就可以更容易地跟上聽力材料，使聽力過程能夠更加順手。

雅思聽力場(chǎng)景詞匯與解題方法

雅思聽力場(chǎng)景詞匯

事實(shí)上大家都知道詞匯是語言中根本的元素。由于若沒有足夠的詞匯量，那么在雅思聽力學(xué)習(xí)里不僅是會(huì)讓你聽不懂對(duì)話，更甚會(huì)連看明白題目要求都會(huì)成為大的障礙。那么如此說的話是否掌握的詞匯量越大就越好呢?答案同樣是否定的。由于雅思考試它并非GRE考試般的是將詞匯當(dāng)成重點(diǎn)考試對(duì)象，所以背過多的單詞不但可能對(duì)學(xué)生來說是一種痛苦，甚至對(duì)時(shí)間來說也會(huì)造成大的浪費(fèi)。當(dāng)然，如果你是想取得好的成績(jī)，擁有豐富的詞匯量也是必不可少的。

解題技巧

相信考生們針對(duì)雅思聽力學(xué)習(xí)解題方法的重要性都知道，按照考試的步驟考生們大體能夠劃分成四個(gè)階段，即讀，猜，聽以及寫。讀題的階段能夠當(dāng)作一個(gè)略讀的過程，如此做為的是對(duì)整體題型有一個(gè)更好的把握，熟悉考試的考生能夠不去聽雅思考試的要求，大家是能夠快速的瀏覽每一個(gè)section的題的題干，再多讀一些題，真正的把握中心內(nèi)容。

接下來就是猜題，大家還要按照語義中心和關(guān)鍵詞(信號(hào)詞)，另外就是詞匯之間存在的銜接關(guān)系，針對(duì)馬上會(huì)聽見的內(nèi)容當(dāng)成有的相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè)，如此考生們大致的清楚缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。

第三步，也就是聽的方面了，重點(diǎn)是針對(duì)我們所聽內(nèi)容重點(diǎn)的把握，包括時(shí)間，地點(diǎn)，事件等。做這類題的關(guān)鍵必須要對(duì)題干非常的熟悉，知道所聽答案應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是一些空格，同時(shí)還要去注意把握進(jìn)度，在聽不清楚的時(shí)候必須要跳過繼續(xù)下面題型的填寫。

在寫的階段還要去注意把握時(shí)間，可以縮略詞記筆記，然后在有時(shí)間的時(shí)候再去寫出原來的一些詞。注意縮略詞可以使用平時(shí)自己常用的寫法，避免在后記不清到底是哪個(gè)詞的縮略形式。

如何躲避雅思聽力中的陷阱

陷阱一：信息的拆分和整合

這類陷阱常常出現(xiàn)在數(shù)字題中，比如我們聽到的錄音內(nèi)容時(shí)，學(xué)校男生300人，女生200人，但題目問的卻不是男生多少人或者女生多少人，而是學(xué)?？偣捕嗌偃?。但是同學(xué)們常常把后聽到的數(shù)字當(dāng)做答案，這么做你就上當(dāng)了。

陷阱二：次序混亂

這個(gè)陷阱常常出現(xiàn)在表格題或者多項(xiàng)選擇題中，這時(shí)候就要烤鴨們?cè)跁r(shí)間預(yù)測(cè)和判斷，再采用次序混亂的解題方法。對(duì)于次序混亂可能同學(xué)們不清楚是什么，其實(shí)就是指錄音中說話順序和題干順序不同。

陷阱三：同義替換

同義替換在雅思聽力中是一大難點(diǎn)，它在不同的題型中都有可能出現(xiàn)。同義替換包括詞替換、詞組替換、主被動(dòng)替換以及加減關(guān)系的替換。

a。詞替換：指簡(jiǎn)單意義上的兩個(gè)詞語的替換，如錄音中說的是pressure,但在題干中出現(xiàn)的卻是stress。

b。詞組替換：如把regard…as替換成consider…as。

c。主被動(dòng)替換：如把Population shift has caused the pressure替換成The pressure has been caused by population shift。

d。加減關(guān)系的替換：加減關(guān)系的替換是同義替換中比較復(fù)雜的一種替換方式。如在錄音中Every yearhe staysin London for5months。在題干中問的是Every year he is out of London for______months。這時(shí)候就需要烤鴨們識(shí)破這個(gè)加減關(guān)系替換的陷阱，把正確的答案做出來。

陷阱四：主客觀混淆

很多考生常常陷入這個(gè)陷阱中而不自知。建議同學(xué)們?cè)谧鲅潘悸犃︻}的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。舉例來說，一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。

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