雅思口語(yǔ)話題怎么準(zhǔn)備_怎么準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)話題

近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思口語(yǔ)話題怎么準(zhǔn)備_怎么準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)話題？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思 口語(yǔ)話題怎么準(zhǔn)備

在Part2開始時(shí)，考官會(huì)給考生一張Cue Card，上面寫有需要回答的話題。考生將有一分鐘的時(shí)間審題并做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。一分鐘結(jié)束后，考生將必須敘述這個(gè)話題兩分鐘。那么雅思口語(yǔ)話題怎么準(zhǔn)備呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!

一、 雅思口語(yǔ)話題準(zhǔn)備步驟

step 1.選定母題——2.代入角色——3.準(zhǔn)備詞匯——4.一串故事線

step 1.選定母題：

母題是：你日常所喜歡聊天的主題，此處真實(shí)很重要，因?yàn)槟阈枰眠@一個(gè)母題衍生出N多的故事，來回答相應(yīng)的話題。

常見母題大致有：游戲，運(yùn)動(dòng)健身，文學(xué)，閱讀，美食，動(dòng)漫，汽車，攝影，歷史，旅行，足球，籃球，音樂，電影，購(gòu)物，社交，寵物等等。

step 2.代入角色：

當(dāng)確定自己的母題后，就要想辦法將母題融入到口語(yǔ)話題中。舉個(gè)栗子：以寵物為例，作為貓奴，如何說有關(guān)歷史人物呢?歷史上有很多著名的貓奴名人，比如錢鐘書，他曾經(jīng)抄起竹竿幫自家貓打群架。有關(guān)童年記憶的雅思口語(yǔ)話題，可以說說和寵物貓一同成長(zhǎng)的那些有趣好玩的故事，總之一切話題都可以和自己的母題相靠近，考驗(yàn)大家腦洞的時(shí)候到了。

step 3.準(zhǔn)備詞匯：

如何讓自己作為貓奴的人設(shè)豐滿逼真，讓考官一聽就相信你是一個(gè)真貓奴呢?我們需要儲(chǔ)備一個(gè)豐富的詞匯庫(kù)，這個(gè)工程很大，需要考生日常不斷去積累。

如：貓奴cat person 貓奴圈子 cat lover group 擼貓：petting the cat 如廁訓(xùn)練：potty training 梳理：groom 貓抓板：scratch board

pee/poop/puke on a sofa/carpet… 晚上活躍 active in the night

掉毛：to shed hair 喜歡黏著: love to cuddle 貓廁所 sand pot

Cats are not assholes. They just have a big personality and they pretty much do what they want.

If you pet them right at the young age they behave very nicely afterwards. You just have to show them what’s right and what’s not while they are kittens.

Older pets do not handle new arrivals well.

step 4.構(gòu)思故事線

從雅思口語(yǔ)的四類話題劃分：人物、物品、地點(diǎn)和經(jīng)歷。建立起跟具體話題在邏輯可以自洽的故事線。此處，虛實(shí)結(jié)合很重要。

舉個(gè)栗子：以購(gòu)物狂這個(gè)母題構(gòu)思故事線

一個(gè)老外→一個(gè)超喜歡在中國(guó)網(wǎng)購(gòu)的老外 一個(gè)休閑的地方→必須是可治愈疲憊的購(gòu)物場(chǎng)

一個(gè)發(fā)明→ 必須得說淘寶網(wǎng) 身邊人好決定→朋友果斷下決定拯救了我的沖動(dòng)消費(fèi)

step 5. 打磨故事線

在積累并總結(jié)自己的若干故事線之后，根據(jù)當(dāng)季的口語(yǔ)題庫(kù)，隨機(jī)挑選話題，花幾分鐘時(shí)間(考試時(shí)是1分鐘)，迅速構(gòu)思一個(gè)不那么離譜而又圍繞你的母題展開的故事。只需要一個(gè)核心故事線，依據(jù)你的人設(shè)構(gòu)建的，你的故事瞬間變得真實(shí)豐滿可觸摸。

二、常見問題

1. 錯(cuò)過口語(yǔ)考試，是否仍然可以參加筆試?

有些烤鴨由于各種各樣的原因，可能錯(cuò)過雅思口語(yǔ)考試，將無法參加雅思筆試任何科目的考試，并且沒有雅思成績(jī)。

2. 那是否我們能提前申請(qǐng)更改雅思口語(yǔ)考試時(shí)間呢?

不能，考試時(shí)間安排不能按考生的要求進(jìn)行更改。所有考生應(yīng)遵守英國(guó)文化協(xié)會(huì)(在中國(guó)作為英國(guó)使/領(lǐng)館文化教育處開展工作)考試部的口試安排。

口語(yǔ)考試一般在筆試前的一星期到筆試當(dāng)周。所以，各位考試一定一定要注意提前一周查詢自己的口語(yǔ)考試時(shí)間。

3. 如何保證考官給每個(gè)考生的成績(jī)是公平的?考官之間，地區(qū)之間是否存在差別?

來自官網(wǎng)回答：為了確保公平，所有考分都是基于考生在考試當(dāng)日的表現(xiàn)，依據(jù)同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定的。另外，雅思考試有系統(tǒng)的程序?qū)σ欢ū壤目季磉M(jìn)行二次判分。所有雅思考官都接受過全面的培訓(xùn)，并有嚴(yán)格的監(jiān)督考核機(jī)制定期對(duì)他們的評(píng)分進(jìn)行監(jiān)督。

怎么準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)話題

審清題目，擬定內(nèi)容

當(dāng)你拿到話題卡后，迅速瀏覽最上面的標(biāo)題，千萬不要錯(cuò)看或漏看任何一個(gè)單詞。由于考生在考前都有大量準(zhǔn)備，許多口語(yǔ)話題在腦海中已經(jīng)形成慣性。

比如 ‘Describe a dream you have had in mind since the childhood.’，如果考生講的是現(xiàn)在的夢(mèng)想，就會(huì)失分;再如 ‘Describe an unforgettable (or, enjoyable) activity that you have taken part in as part of your English study.’, 如果考生一直在說一個(gè)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，即使再難忘也跑題了。

除了仔細(xì)看清楚題目，下面的提示點(diǎn)也要迅速瀏覽一遍，并利用提示點(diǎn)組織思路和思考自己接下來要說的內(nèi)容。因?yàn)闀r(shí)間有限，口語(yǔ)的筆記最好能夠建立在卡片上4點(diǎn)提綱的基礎(chǔ)上。很多考生的習(xí)慣是看完標(biāo)題后對(duì)提示點(diǎn)不聞不顧，這樣是很危險(xiǎn)的。

比如有道題目讓學(xué)生描述‘A class or course that you have studied (or are studying now)’，最后一個(gè)提示點(diǎn)為‘And explain how useful this class was (or is) towards your future goals.’ 如果考生沒有注意到這個(gè)提示點(diǎn)，很有可能只是對(duì)該課程的好處大談特談，而忽略 “這門課程對(duì)你未來的目標(biāo)有什么幫助”。即使你說的再流利，也因?yàn)椴磺蓄}而扣分了。

記錄話題背景要點(diǎn)

話題卡前兩個(gè)提示點(diǎn)大都關(guān)于 ‘Who’ ‘What’ ‘Where’ ‘When’等背景信息的描述，所以考生可以利用10秒鐘時(shí)間迅速在你的稿紙上記錄一下時(shí)間，地點(diǎn)和所講述的人或物的名稱。

對(duì)于這些背景信息，最好能夠用縮寫或者用只有你自己才能夠讀懂的略寫的方式，比如長(zhǎng)城你可以直接寫作 ‘GW’, 紫禁城可寫作 ‘F city’。有時(shí)候，你也可以直接在稿紙上簡(jiǎn)單的畫上兩筆，以作提示。

記錄話題主體要點(diǎn)

話題卡的第三個(gè)提示點(diǎn)基本上詢問 ‘Why…’和 ‘How…’。比如對(duì)于一件物品，會(huì)問 ‘Why you bought it’;對(duì)于一本書，會(huì)問 ‘Why you read it’;對(duì)于一件事，會(huì)問 ‘Why it is unforgettable (or, why you enjoyed it)’。

當(dāng)然，有的時(shí)候也會(huì)通過‘What…’讓考生進(jìn)行細(xì)節(jié)的描述，比如描述一位老師，會(huì)問 ‘What was special about him/her.’;描述一位餐廳，會(huì)問 ‘What its environment looks like’;描述人物性格，會(huì)問 ‘What is his/her personality and lifestyle’。

所以，對(duì)于話題描述的主體部分，考生最好能夠列出幾個(gè)點(diǎn)，可以是關(guān)鍵詞或短語(yǔ)，但最好不要用長(zhǎng)句子。另外，要注意各個(gè)點(diǎn)之間的聯(lián)系和點(diǎn)與點(diǎn)之間的銜接，按照一定的時(shí)間或者空間順序。

記錄話題思想要點(diǎn)

話題卡中最后一問通常以 ‘Explain how…’ 或者 ‘Explain what and how…’, 有時(shí)候也通過疑問句來引導(dǎo)考生說出自己的感受或觀點(diǎn)，比如 ‘Are you going to change it in the future? Why or why not’, ‘What made it so memorable for you?’ ‘What made the movie so appealing to you?’ 等等。

在雅思口語(yǔ)培訓(xùn)過程中，通過大量的接觸雅思話題卡，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)第三個(gè)提示點(diǎn)大都是問某個(gè)人，某件事對(duì)你造成的影響;你從某個(gè)建議或故事中得到的啟發(fā);你對(duì)某件物品，某個(gè)地方的喜愛程度。如果你能夠在考前就有所準(zhǔn)備，看到話題卡中的思想要點(diǎn)時(shí)，就能夠迅速想出關(guān)鍵詞，列出大綱了。

回顧所記，開始答題

當(dāng)你完成了前面的準(zhǔn)備，如果考官還沒有問你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，你可以再給自己五秒鐘的時(shí)間把記下的關(guān)鍵詞，大綱迅速瀏覽一遍。總而言之，雅思口語(yǔ)話題卡一定要做一些簡(jiǎn)單的筆記，幫助自己理清思路，避免在接下來描述的1到2分鐘里出現(xiàn)磕磕絆絆，大腦短路，無話可說的尷尬場(chǎng)面。

雅思口語(yǔ)考試中總停頓怎么辦

第一級(jí)：大部分人無意中在用的

考生：

嗯。。。啊。。。這個(gè)，這個(gè)，就是。。。

別笑!大部分考生在考場(chǎng)上一緊張，這些“中文”或者一些無意義的噪音就會(huì)脫口而出，更神奇的是大部分人都不記得自己說過這些!

這種無意義的噪音 是極其影響成績(jī)的，如果你全程都出現(xiàn)各種無意義噪音的話，那么Vicky可以告訴你 你的口語(yǔ)成績(jī)也就是4.5分左右。發(fā)出各種噪音大概也就是比啥都不說，不出聲強(qiáng)一點(diǎn)!

這種無意義的Noise其實(shí)就是考生在無意識(shí)的拖延時(shí)間來組織語(yǔ)言。既然是無意識(shí)自然發(fā)生的，那么讓我們姑且算到一種方法里面。雖然這種方法是最low最不可取的。

二級(jí)：自以為很洋氣的詞組，也不宜多用

考生：

You know......

I mean.......

You see......

這些稍微強(qiáng)一點(diǎn)的口頭禪也就比噪音強(qiáng)一點(diǎn)，但是在整個(gè)雅思考試中也就能用2次左右，再多的話就會(huì)被扣分!說多了分?jǐn)?shù)大概就是5分左右

為啥說這種比“噪音”強(qiáng)一點(diǎn)呢?很明顯，對(duì)于考官來說至少是英文，至少考官能明白你在表達(dá)什么。比“這個(gè)”，“那個(gè)” 就強(qiáng)多了。

使用這種拖延方式，一個(gè)是并不能給自己“拖延”太多時(shí)間，另外就是這種詞組并不是完整的句子，也很容易露出馬腳。

三級(jí)：用完整句子避免卡殼的

考生：

That's a really interesting question.....

I'm not sure about that, maybe......

這種方式，又顯得更加厲害一些，有木有?這回變成完整的句子了! 更表達(dá)了你的某種態(tài)度了，而不是簡(jiǎn)單的無意義詞組了!

用這種方式來”拖延“時(shí)間，給自己一點(diǎn)點(diǎn)思考時(shí)間，組織語(yǔ)言來表達(dá)自己想說的話，同時(shí)更能體現(xiàn)整段話的完整性。

這種拖延方式就顯得比較好了，可以與后續(xù)表達(dá)連成一體，同時(shí)也表達(dá)出了某種意義。

可是這種方法也很容易被考官識(shí)破，用多了也會(huì)讓考官產(chǎn)生“廢話太多”的負(fù)面印象，顯而易見這種方法也不是最佳的拖延方式.

那么怎么做才能毫無破綻的拖延時(shí)間組織語(yǔ)言，同時(shí)又讓考官絕的你的口語(yǔ)棒棒噠呢?

四級(jí)：宇宙超級(jí)無敵技巧，定語(yǔ)從句登場(chǎng)

先看一個(gè)例子：

考官問：

What subjects do you (or, did you) study in high school?”

普通的回答：

I studied Maths, Physics, Chemistry, History, English and Chinese.

更能拖延時(shí)間的回答：

Well, I studied Maths, which was my favourite subject because I always got a high score for in my maths exams, Physics, Chemistry, History, which I found a little boring because I don't enjoy just memorizing a lot of dates, English and, of course, Chinese, which is a compulsory subject for all students in China.

可以看到 一句話里面用了3次定語(yǔ)從句，這不僅僅拓展了你的答案，更是在你用定語(yǔ)從句的時(shí)候，拖延了時(shí)間，給你更多的時(shí)間去組織剩下的語(yǔ)言!

可以想象一下如果不用這種方法，而是用形容詞放在賓語(yǔ)的前面去表達(dá)，明顯在組織語(yǔ)言上會(huì)更加困難。

讓我們?cè)賮砜磧蓚€(gè)例子：

I went to school with charlie who is now a movie star.

I played football at school which was fun.

可以看出，開始的時(shí)候只要用簡(jiǎn)單的方式說出主謂賓, 然后在后面補(bǔ)上相應(yīng)的定語(yǔ)從句，就可以很好的修飾前面說的話。

是不是覺得很簡(jiǎn)單?這就對(duì)了!然而在考官眼里，你用上了定語(yǔ)從句，那就是不簡(jiǎn)單的高分句式了!如果你想要拿6或者6分以上，那么這種方式也是你必須學(xué)會(huì)的方法。

雅思口語(yǔ)考試不會(huì)說怎么辦

1、減少描述，增加議論

縱覽卡片題，一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，即Describe， 如Describe a teacher who has greatly influenced you(人物題)，Describe an object you use every day(物品題)...

很多考生會(huì)集中精力去思考如何Describe，所以在人物題中會(huì)試著用很多語(yǔ)言去描述外貌特征，如大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，粉粉的臉頰，厚厚的嘴唇。

且不論該考生是否都能將這些中文描述對(duì)應(yīng)的恰當(dāng)英文找到，除非是口語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)的考生，不然挑這些內(nèi)容去講無疑是搬起石頭砸自己的腳。

人物題還算是比較容易描述的了，那碰到物品題描述一個(gè)家用電器怎么辦，如何去Describe?

以a washing machine為例，我們能想到的內(nèi)容可能是顏色，Its color is white. 大小，It‘s only one meter high. 別的似乎沒什么可講的了。

這個(gè)時(shí)候就可以增加議論或評(píng)價(jià)，對(duì)于顏色，可以添加的內(nèi)容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides，white has always been my favorite color. It’s clean.

而對(duì)于大小，也可評(píng)價(jià)一番It is actually the smallest size at that time. I put it at the corner， and it takes only a small space

由此可見，評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言通常比描述更為具體，可以看做是對(duì)前一句的補(bǔ)充說明或者是例證拓展。這種對(duì)于每一點(diǎn)信息都要給出議論的習(xí)慣一定要養(yǎng)成，可以使我們的說話內(nèi)容頓時(shí)翻倍。

2、變抽象為具體

很多同學(xué)沒話說，特別是抽象話題，如Describe a success.總覺得success肯定是像選美國(guó)總統(tǒng)一樣的事跡，對(duì)照自己似乎找不到素材。

其實(shí)如果把success具體化，看作是successfully did sth.，構(gòu)思就會(huì)容易許多。可以講成功地網(wǎng)上交友、購(gòu)物，與網(wǎng)絡(luò)話題結(jié)合，可以講成功地交到一個(gè)知心益友，與朋友話題相結(jié)合。

又如part 3中的一些抽象問題，如How has technology changed people‘s lives? 如果單從較高層面總的去概括科技如何改變生活會(huì)覺得語(yǔ)言內(nèi)容上頻頻受限，而換個(gè)角度，如果把change具體化，舉自己的家庭為例，講起來就順口多了。

Well， technology did change our lives a lot. Take my family as an example， ten years ago， we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort.

3、變抽象為具體

時(shí)間短，講自己有準(zhǔn)備的話題內(nèi)容肯定比臨場(chǎng)發(fā)揮好，至少在語(yǔ)言質(zhì)量上能略勝一籌。

再次強(qiáng)調(diào)，口語(yǔ)考試重形式而非內(nèi)容，只要能巧妙自然地將拿到的話題轉(zhuǎn)到自己覺得熟悉的內(nèi)容上來，必定會(huì)有更好的效果。

如A piece of good law，這個(gè)難倒了眾多考生的殺手題觸及到我們較為不熟悉的領(lǐng)域——法律。

而轉(zhuǎn)身一想，法律其實(shí)是無所不在的，建議考生可以將其轉(zhuǎn)移為環(huán)境問題，所以可以去講“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和執(zhí)行;或者轉(zhuǎn)成工作問題，講”勞工法“(The Labor Law)。

關(guān)于雅思口語(yǔ)話題怎么準(zhǔn)備_怎么準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)話題這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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