雅思口語短時間內如何提高_雅思口語如何提高到

同學們您是否也想知道雅思口語短時間內如何提高_雅思口語如何提高到，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

雅思 口語短時間內如何提高

學習英語的重要性已經是不言而喻的了，可實際生活中，由于對口語、聽力訓練不夠，大部分高中畢業(yè)生、非英語專業(yè)大學本科畢業(yè)生口語發(fā)音不準、說話不流利且聽力太差，無法用英語進行交流。那么雅思口語短時間內如何提高呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

改進發(fā)音

發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。 當然，應該首先確保你的語調和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨的發(fā)音，還有他們在一起時的發(fā)音。

改進發(fā)音最重要的方法就是練習聽力。 通常，語言學習者在領會到各個發(fā)音的區(qū)別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。 如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?一種方法就是對廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒。 然后自己重述，以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。 要連續(xù)不斷地練習——這是一個緩慢的過程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會需要重復多次很困難的發(fā)音。

當你練習發(fā)音時，學習如何連讀尤其困難。 當一個單詞是以輔音結束而下一個單詞是以元音開始的時候，這時兩個單詞可以連讀。 在“jumps over”中，第一個單詞的結尾輔音應與下一個單詞的元音連讀。 例如，“She works in an old office”聽起來的發(fā)音應該是“She work-si-na-nol-doffice.”

當聽英語時，單詞連讀可能會產生一個很棘手的問題。一個基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結束。英文連讀時發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會加大。 幸運的是，隨著你發(fā)音的改進，你的聽力理解能力也會大有進步。 一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或學會連讀，理解英語口語就只是小菜一碟了!

提高流利程度

從根本上來說，流利指的是毫不費力地敘述一件事情。 如果一個人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時沒有重復和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。

與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關系。 要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說， 流利就是非常自信地用英語表達自己。 為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。以下是適用于提高口語測試第2部分(二分鐘談話)的一種方法：

? 利用盒式錄音機或MP3播放器，自備一個話題，然后對此話題進行一至兩分鐘的陳述并同時錄音。

? 錄音完畢后再聽錄音。 你的英文聽起來流利嗎? 你能否找出單詞或語法錯誤? 應該如何改正?

? 接下來，重復同一話題2分鐘的談話。 這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復。

? 再次聽錄音。 注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達所取得的進步。

? 第三次就同一話題進行陳述并分析。但是也不要對同一個話題練習太多遍，否則你可能會將話題內容背誦下來了!

? 進行錄音的次數(shù)越多，你就會越自信、流利，并且聽起來也會比較自然。你會發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細節(jié)。

我的一個學生利用這個方法， 口語能力有了很大提高。 他還扮演考官來問自己第1、3部分的問題，然后自己再作為考生來回答問題。他對第1、3部分的問題和答案進行了錄音，然后又找出了語法和措辭的不當之處。

當對第3部分進行練習時，他還針對回答提出了后續(xù)問題。在第3部分的練習中提出后續(xù)問題，是模擬考官思維的一種很好的方式。 因為在對考官的問題進行預測時，你會得到更大的提高，你會開始對第三部分沒有被提及的問題給出更多的信息。而且，隨著答案變得更加詳細，你在流利程度，連貫性，語法，詞匯量和發(fā)音等方面的成績都會得到提高。

最后，當你進行口語測試時，不要只是考慮單個單詞的發(fā)音，所有音都要一一發(fā)出來。你應該考慮單詞群組整體的意義，從而進行流利快速的發(fā)音。

雅思口語如何提高到7

第一：關于備考時間

首先先給大家說說Mia兩次考試的備考時間安排，首先兩次考試都是在正常的授課時期完成，所以整體備考時間比較松散，更妥帖地說應該是像正常的上班族。但是具體來講，第一次考試備考時間不太充裕，整體時間約為20天，第二次因為課程調整所以我有更多的時間來復習，整體時間約為30天。

所以最合理的備考時間一定不會少，但也不至于特別多，我覺得最有效的時間是一個月左右，而這一個月花在口語備考上的時間是每天至少1小時，細分一下，這一個小時是熟悉素材+語料整理+錄音練習+鞏固整理的過程。

第二：關于口音問題

很多學生比較糾結的一個東西就是口音的問題，這里先集中給大家一些很明確的解釋：

1. 口音重要嗎?

Of course!! 你說你一開口就驚艷得讓考官覺得碰到了老鄉(xiāng)，你說驚喜不驚喜，好感度那必定會蹭蹭往上升，所以口語拿了7分以上的同學，最起碼你的口音對考官來講是

’ Easy-to-Listen‘ + ’Pleasant-to-Listen'

要做到這兩點，你需要做到的是：Fluency + Emotions & Feelings， 大部分口音有點欠缺的考生多數(shù)是弱在了 Intonation (語調)，往往這東西和說話的情緒有關系。

最好的練習方法是大量的模仿練習，推薦工具：APP 英語趣配音

2. 口音必要嗎?

Not necessarily !! 必須要承認的是口音這個東西需要長時間得潛心研究和摸索， 而且這個還是個看緣分的東西。 對于備考的眾多烤鴨來說， 我覺得客觀的來講，在短時間內的強化復習階段，大家不用過度糾結于這個問題， 只要做到 ’ easy-to-listen‘ ，流利度抓上去，口語上7也是沒問題的。

鍛煉流利度最好的辦法就是：規(guī)定時間內強迫性自我錄音。工具：帶錄音功能的手機即可。

很多學生討厭聽自己的錄音，感覺怪怪的，其實這是促使你張口就來滔滔不絕的最佳途徑，建議大家每天可以針對一個話題，對著錄音工具侃大山半個小時，你會發(fā)現(xiàn)也許你一開始會坑吭哧哧，慢吞吞說不了幾句，但是半個月后一切都是浮云。

第三：練習前的語料整理+素材積累

也許你決心也下了，每天也照著練了，但是你心里總是沒有底，練了好像沒練一樣。

這是因為你還缺最重要一步：把想說的先給整理出來，這就好比你的發(fā)言稿，這會使你底氣十足。

又要說到陳年舊調：

我拿著口語模板或素材書直接朗讀可以嗎?

當然不可以，朗讀或背誦口語模板或素材書雖然方便，但是你的腦子里很難留下深刻的印象，最后會直接影響你的流利度，更倒霉的是會讓考官覺察你的背誦嫌疑。

那我該怎么辦?

一定要自己整理，一定要有一套自己的清晰思路，說白了你一定要一套自己的東西

做法：按照話題分類譬如人物里的小孩子，把跟小孩子有關系的有用說法和詞匯都整理在一個本子上，然后我強烈建議大家自己手寫在本子上，這樣可以加深印象。

第三：像聊天一樣的說話

分析我兩次口語考試的最大區(qū)別，我覺得應該就是考試的心態(tài)和整體方式。

關于心態(tài)：心態(tài)好和心態(tài)積極完全是兩碼事。

‘不怕不畏懼，敢于張口’ 的心態(tài)好固然有些用處

但是要做到可以拿高分的心態(tài)積極你需要這樣的方式：

1. 盡量在備考期間熟悉全部的話題，每天都做整理，要達到滿腦子里都是知識快要溢出來的境界，所以烤鴨們小本子準備起來

2.把手輕松地放在你面前的桌子上，便于隨時做肢體語言，在講話時身子呈略微前傾的狀態(tài)，表現(xiàn)出一種樂于交談的意愿感

3. To share your thoughts rather than mere talking

像分享一樣的回答問題，當我們試圖和別人分享一樣東西時，我們的態(tài)度往往是真誠熱切的，說出來的話也是最易被人接受且認可的。所以在口語考試時做到 be sincere and earnest，往往會事半功倍。

4. Be flexible and spontaneous

靈活講話在口語考試中真的太重要，尤其是 part 3， 因為你永遠無法預測到考官的套路。

舉個例子， 我當時考試的時候 part 2 抽到的話題是 a good news recevied recently,(最近收到的好消息) 考到part 3 的時候問到關于 different ways to deliver the news(傳遞消息的不同方式)這些相關延伸自然是正常的，但是到后面考官開始放大招，我深刻得記得其中一個問題是：

what qualities do company's spokesmen need to have ? (公司代言人需要具備什么品質?)

這種哲理性的問題放在平常想想似乎都要揣度一番

那時我直接聯(lián)系到 leader 的部分特征 (所以當你所有話題都過一遍后，很容易就可以融會貫通)

然后很快的理出幾點：

be charismatic and charming

be concise and presice;

be sincere and earnest;

be talkative and persuasive;

be approachable and likable

考官在我暢談的時候不時地點頭示意，我一度感覺是在輕松地聊天

所以要想沖刺高分，在 PART 3 好好發(fā)揮一定是重中之重，所以建議各位烤鴨在備考期間拿 part 3 的問題來磨嘴皮子。

如何回答雅思口語考試

1. Fluency tip(流利要決)

雅思口語考試千萬不要用中文式的嗯，阿來停頓，適當使用how to say, you know, let me think....進行過渡，用來顯示你說英文的自信與自然 !

2. Coherence tip (關聯(lián)要決)

最好在part 2的獨白階段適當使用關聯(lián)詞， 像first of all,

并列：also, moreover, in addition, what's more

轉折：however, on the other hand, but

結尾：at last, finally, most important of all (最重要的)

3. Lie tip (謊言要決)

必要時撒撒謊，for example: what's your favorite sports?

實際上你最喜歡的運動是羽毛球，但不會說怎莫辦，那你乒乓球會說吧，

這個謊是不是完全可以撒呀……

I really love playing table tennis, that's my favorite.

這就要看你的演技了，一定要撒個真誠的謊言：)or make a touching story!

因此口語是要靈活應變的，不要太死板?？谡Z考試成功就得要掌握這三個要決。

雅思口語考試如何發(fā)音

一、熟悉官方評分標準

全球雅思考試口語部分的語音評分標準也是采用9分制，那么語音部分想要得6分，要求考生做到以下幾點：

1.考官能夠輕松聽懂考生所講的大部分內容

2.有一些正確的單詞重音和句子重音

3.有正確的語調

4.存在一些用重音或語調強調重要語意的用法

5.允許一些單詞發(fā)音錯誤

6.母語的口音可能仍然存在

通過以上評分標準大家可以看出，語音部分6分的標準不是特別高，只要考生的發(fā)音能夠自始至終可以被理解，偶爾有一些發(fā)音錯誤為聽者帶來費解也是可以接受的。

二、掌握發(fā)音規(guī)律，避免錯誤發(fā)音

雖然評分標準中允許出現(xiàn)發(fā)音錯誤，但是我們也要秉承著把錯誤降到最低的原則。這就要求考生對音標掌握扎實，每個音都發(fā)準確。接下來我們看幾組容易發(fā)錯的音：

1.th的音，也就是[θ]的發(fā)音，考生往往會和[s]的發(fā)音混淆。舉一個最簡單的例子，當考生在說定冠詞the的時候，通常會把音發(fā)成了像中文“了” 的發(fā)音;也會把thank的音發(fā)成sank。這樣一來，聽者很容易產生誤解，明明想說謝謝，聽者就誤以為你要把對方沉沒了。其實，會出現(xiàn)這樣的問題就是因 為嘴型和舌頭沒到位，在發(fā)這個音的時候，關鍵就是要牙齒稍微咬一下舌尖，當你能感覺氣流是從舌頭和牙齒中出來的時候，比[s]要更濁，這個音就發(fā)準確了。

2.m 的音，通常情況下，如果字母m出現(xiàn)在單詞首，比如my，那么這個音的問題不大。但是如果出現(xiàn)在單詞尾，例如name的時候，考生通常會忘記了閉嘴巴，就導 致了這個音沒有發(fā)出來。本來應該發(fā)[nem]，不閉嘴巴則會成為[ne]。其實發(fā)好這個音很簡單，只需要記住，在發(fā)m音的時候，嘴巴要完全閉上，感受氣流 完全從鼻子出來就好了。

3.sh、ch、g、j的音，也就是我們通常說的翹舌音[?]、[t?]、[g]、[d?]。這一組音，其實和我 們中文拼音中的翹舌音有異曲同工之妙，在學音標的初期，甚至可以直接按照中文拼音發(fā)音，只需注意音標為清音。平舌和翹舌可以歸為地域音，往往南部的考生發(fā) 起來會有困難，比如ship和sip，前者為翹舌，后者為平舌。要發(fā)好此音，可重復去讀一個以sh或ch為開頭的單詞，發(fā)音的時候注意舌位，舌尖要稍微上 卷，嘴巴稍圓，則可以發(fā)出漂亮的翹舌音。

4.f和v的發(fā)音，即[f]和[v]。相信考生都經常用一個詞“灰?！?，其實從發(fā)音角度來講，這 是因為f和h的音混淆而導致的，正如有考生會把five發(fā)成[ha?v]。之所以會把這個音發(fā)錯，是考生忽略了這兩個音的發(fā)音規(guī)則。發(fā)此音時，需要上牙齒 輕碰下嘴唇，感受氣流從牙齒和嘴唇中出來?？忌煞磸妥xfive一詞來練習。

5.結尾的清音不要濁化。很多考生很多時候并不是單個音標發(fā) 不準，而是合成一個單詞的時候，會忘了某些發(fā)音規(guī)則，尤其是清輔音在詞尾的時候，常常會把它濁化。比如that的音，發(fā)最后一個[t]的音的時候，聲帶不 應該震動，否則會讓聽者覺得你每一個字都在強調重讀，會有不清脆的感覺。

三、重視語音語調以及重音

一個富有感情的人在正常說話的時候，應該是有快有慢，聲音抑揚頓挫的來表達自己的思想的。然而在考試過程中，考生往往因為太緊張，通常會忘了自然的對話該有的情感，整個回答都是一個平平的語調，這會讓考官覺得很平淡無趣。適當?shù)臄嗑鋾椭阕儞Q語調，例如：John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand.

同時，不同單詞的重音，也可以幫助你表達不同的意思。拿上一個例子來講，John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. 如果黑體部分重讀的話，那么就是要強調他是我們的老師;John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. 這一種的話，就是想強調他是用手拿著書進來而不是放在包里背進來的。考生需掌握重讀方式來幫助傳達不同的含義。

在了解了發(fā)音的規(guī)律之后，重中之重就是考生持之以恒的練習了。發(fā)音不是可以一蹴而就的，必須靠日積月累的反復練習。一個非常好的方式就是跟讀，跟讀最好的材料就是雅思劍橋聽力真題，可以在做完精聽之后去跟讀。除此之外，考生可以多去關注VOA和BBC的新聞，前者是純美式發(fā)音，后者為英式發(fā)音。關于口音問題，任何人都沒有辦法學到十足像某一種發(fā)音，哪怕語音9分標準，也是允許有些許的口音。所以，英音美音都沒問題，只要能夠把每個單詞都發(fā)清楚、準確，那么口語語音方面的分數(shù)，就唾手可得了。

關于“雅思口語短時間內如何提高_雅思口語如何提高到”以及相關內容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關注更多，那么可以繼續(xù)接著關注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費測試、量身規(guī)劃、讓英語學習不再困難<<