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雅思口語怎么從5到5.5

2023-08-28 12:13:47 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中雅思口語怎么從5到5.5?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思口語怎么從5到5.5

雅思口語怎么從5到5.5

口語發(fā)音

如果想練習發(fā)音的話最好是錄音,可以鍛煉一下自己的發(fā)音,當你把自己的聲音清晰的錄下來的時候,你會發(fā)現(xiàn),有時會難聽到讓你惡心,所以需要你多多的跟讀模仿+錄音,可以慢慢改善發(fā)音問題。語音語調(diào)的話要接近native一定是個加分項。尤其是你需要糾音的話,那就需要發(fā)音好的人幫你糾,無論哪個詞說錯了,請告訴我,請指出來,請告訴我正確的發(fā)音,這點,英學的口語老師做得非常的好。

沒有什么外國朋友,怎么練習口語?現(xiàn)在學校里留學生也有很多,結(jié)交一些母語為英語的歪果仁小伙伴,對于口語練習當然非常有幫助了,just be confident。

口語表達

Speaking是一項妥妥的輸出技能,而輸出技能的前提,就是大量合適的語言材料輸入。所謂合適的語言材料就是comprehensible input,直譯過來就是“可理解型輸入”。

說得通俗一點,打個比方,如果我雅思是個5.5的level我就不能用正常速度的新聞聽力來做理解材料!因為根本聽不懂,會浪費太多時間。所以各位同學,你們的輸入材料的水平自己一定要看得懂。

其次,語言材料符合你的level之后,就是適當?shù)姆e累。一開始的時候我建議大家要積攢一定的量,就是先泛讀,泛聽,不要太糾結(jié)某一個詞沒聽懂,或者某一個單詞不認識。慢慢見得多了可能語感就來了,根據(jù)語境也能認個大概,所以這也是為什么材料中的生詞量要控制在20%左右。然后就是精讀精聽,這就是一個積累的過程。

你這時候要consciously地去關注這個詞是如何使用的,某一個句型精妙在何處,作者是如何表達某個想法的,這時候就記下來,記住它,拿小本本,每天復習,不斷鞏固,直到它成為你腦子里的一個natural response。舉個栗子,我曾經(jīng)見過一個表達叫做“smile from ear to ear”形容人笑得很燦爛,還有全副武裝這種表達可以用“arm myself from teeth to toes”。這些都不是天生本來就會的,都是要一點點量的積累加質(zhì)的運用。

最后,要be specific的一個重要工具來了:paraphrase! 這個詞的意思啊其實就是 to be more specific in other words,說白了就是把一個單詞或者一句話用其它的意思表述出來。

練習雅思口語發(fā)音的朗讀技巧

1、段子的難度要適中!比如,你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發(fā)音,而不是練雅思閱讀理解。

2、這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。

3、了解語音語調(diào)知識。雅思比如說哪些音和哪些音容易混淆。

4、朗讀時,聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準確。

5、你在讀這個東西的時候,可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽,把你的錯誤給你挑出來。

6、閱讀的材料,不在于你讀了多少段,而在于在讀每一段,每一遍,你是不是有所改進。你把10-20個段子,每個段子都讀得特別棒,就OK了。

雅思常用口語之如何介紹別人

A: Good morning, everyone. Allow me to introducemyself. I'm Li Hua.

大家早上好。請允許我自我介紹一下,我叫李華。

B: Hi, Li Hua. It's a pleasure to meet you.

你好,李華。很高興認識你!

第二句:Will you please introduce me to that lady?

請你把我介紹給那位女士,好嗎?

A: Excuse me, Miss Wang. Will you please introduce me to that lady? I want to know her.

打擾一下,王小姐。請你把我介紹給那位女士,好嗎?我想認識她。

B: No problem. She is my sister.

沒問題,她是我妹妹。

其他表達法:

May I ask your name?

請問你叫什么名字?

I think this is the first time we've met,isn't it?

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