雅思口語怎樣才有6分_雅思口語怎樣獲得5分
2023-09-02 09:56:31 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中雅思口語怎樣才有6分_雅思口語怎樣獲得5分?本文則針對這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
雅思 口語怎樣才有6分
6分是不是盡量說得流利就有戲?或者死背老師的模板是不是就能拿高分?那么雅思口語怎樣才有6分呢?今天小編給大家分享一些方法,希望對您有所幫助!
一、流利度Fluency
如何能夠最大程度保證自己能夠keep talking,我相信是中國學(xué)生在說英語時(shí)的最大挑戰(zhàn)。那吞吞吐吐、欲言又止、相對無言甚至“愛你在心口難開”的感覺,我相信讓很多同學(xué)都記憶猶新、銘心刻骨。其實(shí),6分并不是完美,停頓、糾正、重復(fù)、留白,仍然存在。但是,比起5分左右,這些情況還是會好很多。比如,句子內(nèi)部的停頓減少,更多地是句子之間銜接的問題。
同時(shí),能否有效使用表達(dá)停頓技巧,如副詞、復(fù)述等,也是6分會探測到的能力。但是有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,流利度是經(jīng)常跟coherence連貫度一并進(jìn)行考察,而連貫度也是有的同學(xué)總是飛躍不過去5.5這座大山的原因之一。不再僅僅只是蹦獨(dú)立的句子,能否在說的時(shí)候考慮前因后果有效運(yùn)用連詞,也是大家要注意的一點(diǎn)。所以,對于流利度這個(gè)方面,就是要求大家運(yùn)用一些說話技巧keep talking as long as possible的同時(shí)有效使用連接詞體現(xiàn)說話的前后相關(guān)性。
二、語法Grammar
盡量保證基礎(chǔ)語法的準(zhǔn)確性,然后在口語中展現(xiàn)出一些高級語法結(jié)構(gòu)的使用,那么6分就水到渠成了。
1.Accuracy 準(zhǔn)確性
具體來說,請注意保證句子主謂賓等基本成分的完整、過去時(shí)的使用、第三人稱謂語動詞單復(fù)數(shù)變化、she/he的明確區(qū)分。細(xì)化到這些具體問題,同學(xué)們就可以有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化糾正了。比如對于死活不愛用過去時(shí)的同學(xué),可以先把口語中常用的動詞進(jìn)行過去式的集中整理強(qiáng)化記憶練習(xí),有效減少一部分的遺忘。for example, go(went), come(came), have(had), do(did), take (took), give(gave), is/am(was), are(were),etc. 此外,平時(shí)做做日常的經(jīng)歷回憶,也可以幫助加強(qiáng)過去式的刺激。
2.Flexibility 靈活性
你有沒有想過?你一直尷尬的5.5,可能就是因?yàn)槟愕木湫吞^單一和簡單,那么接下來跟大家分享一些上手快的結(jié)構(gòu)。必須首推各種從句,定語從句、時(shí)間/地點(diǎn)狀語從句等,尤其是非限制性定語從句。談及某個(gè)人或事物給你帶來的任何感受或影響,進(jìn)一步補(bǔ)充這個(gè)事物或人的信息,用上“…, which (who)”,馬上bigger than bigger,還能順帶喘口氣, !
比如,聊到音樂“I like music very much, which can greatly help me relax myself.”
聊到part1高頻話題house or flat/hometown和part2地點(diǎn)題時(shí),用上地點(diǎn)狀語從句,類似“I like my living room the best, where I can enjoy the 52-inch TV with my family every night.”
聊到part1 /part2 人物題,“ in terms of the person XXXX, I’d like to say something about XX, who is…”
不僅要了解從句,還要知道在哪些地方用哪種從句。
另外,原因狀語從句,條件狀語從句,被動語態(tài),強(qiáng)調(diào)句等,同學(xué)們也可以嘗試使用。
三、詞匯Vocabulary
保證基本詞匯的使用準(zhǔn)確率,適當(dāng)展現(xiàn)自己的詞匯豐富度,也是6分同學(xué)需要注意到的。
1.Accuracy 準(zhǔn)確性
尤其是詞匯的詞性使用問題,一直是中國同學(xué)很頭痛的一點(diǎn)。好不想起來一個(gè)英文詞,結(jié)果用出來詞性卻不對。比如“ It’s necessary to have vegetables every day for they are very nutrition.” 明明是nutritious好不!此外,關(guān)于動詞的各種時(shí)態(tài)變化,也需要同學(xué)們注意。
所以,平時(shí)在背口語詞匯的時(shí)候,除了知道讀音、含義,請把這個(gè)詞的不同詞性及相關(guān)時(shí)態(tài)變化也一并整理記憶。
2. Flexibility 靈活性
關(guān)于背單詞的問題,部分同學(xué)容易陷入誤區(qū),去背大量所謂高大上的復(fù)雜詞,但是其實(shí)詞匯的豐富度,我們可以從那些commonly used words入手,也就是對口語高頻基礎(chǔ)單詞進(jìn)行同義整理,比如:
Very: quite, pretty, particularly, really, genuinely, rather
Like: adore, enjoy, be interested in, be into, be fond of, be crazy about, be obsessed with
interesting: fun, enjoyable, stimulating
important: necessary, essential, vital, significant
beautiful: gorgeous, pretty, fascinating, appealing
四、發(fā)音Pronunciation
雖說在短期之內(nèi)語音語調(diào)沒法實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,說的跟老美或者英國人一樣,但是至少同學(xué)們可以盡量speak clearly and accurately. 這就涉及到音標(biāo)、重音、連讀、略讀等語音現(xiàn)象。所以大家可以通過排查,找到自己的發(fā)音大問題。比如,通過thank you very much這句話注意/θ/, /v/, /r/這幾個(gè)中國學(xué)生的發(fā)音陷阱。
還是那句話,6分并不是完美,而是在盡量keep talking的基礎(chǔ)之上,通過減少錯誤量增加豐富度,讓考官看到你的潛力。希望同學(xué)們能通過文中的解讀,對于準(zhǔn)備更加細(xì)化!
雅思口語怎樣獲得5分
5分怎么辦?!!
剛有個(gè)網(wǎng)友問5分的情況的,我剛想起其實(shí)之前我也有個(gè)同學(xué)是5分的。雖然我也是苦逼的烤鴨一枚,不過好歹也是個(gè)英語專業(yè)的。所以也好些同學(xué)讓我?guī)兔毎∈裁吹摹?/p>
我當(dāng)時(shí)幫她聽了下她的回答。敢覺5分的話,其實(shí)跟5.5分的應(yīng)該差不多。不過可能在這幾個(gè)方面沒有達(dá)到5.5或5.5分以上的要求。1. 句子完整度和準(zhǔn)確性。這個(gè)其實(shí)也可以并為是基礎(chǔ)語法,詞匯較多,我敢覺我之前一直都5.5就在于,我的句子基本上都還是比較對的,所以這個(gè)的話,一定要把最基礎(chǔ)的句型給記一下,可以搜一下英語句子結(jié)構(gòu)分析啊,主系表,主謂賓,there be句型,基礎(chǔ)的定語從句。
這幾個(gè)一定要弄懂了。因?yàn)檫@是最基本的結(jié)構(gòu)。2.語速偏慢,也就是通常說的流利度不行??吹揭粋€(gè)問題,需要花比較多時(shí)間去想,然后就是說一句話,總是要花挺多時(shí)間才能表達(dá)出來。這個(gè)問題,純粹要多練。直到練到一看題目就能答出來。3. 連貫性不好。也就是內(nèi)容的邏輯不強(qiáng),題目理解不到位,有跑題的嫌疑。建議是考官問什么答什么,別說與之不想關(guān)的。平時(shí)練的時(shí)候 建議把題目多看幾遍。多理解題目。
part1需要背嗎?
呃,要是完全不會答的話,可以稍微背一些,起碼這樣有東西可以說。要是自己會回答。可以把自己的回答錄下來。自己聽聽看,還可以怎么修飾潤色一下。反復(fù)說幾遍,基本上也就熟記下來了。不用去死記的。
那p3怎么準(zhǔn)備呢?p2就是把話題都?xì)w類好可以通用的 然后寫好背到滾瓜爛熟為止是嗎??
呃,p3的話,其實(shí)是p2的延伸問題。很多預(yù)測,或者烤鴨回憶里邊寫得都不是特別的具體。而且人人雅思哥里邊的p3也不是非常多。不過,其實(shí)呢,p3的話題很多都是跟p1差不多的。只是它在深度上,還有人群的廣度上好像都比較大,所以我感覺的話,只要把p1部分的話題準(zhǔn)備好,然后按照p3的常問的問題。
例如comparison, cause and effect, advantage and disadvantage這樣的角度進(jìn)行準(zhǔn)備思路和拓展就可以了。p2的話題是可以這樣準(zhǔn)備的。然后背的話,不是讓你在考場上眼睛也不眨的一口氣背出來,是要非常比較的表達(dá)出來,最好是能帶上, in fact, I mean, that is to say, er, actually, ..什么的,這樣聽起來比較像是在現(xiàn)場回答的感覺。呃,大概就醬紫吧。
口語陪練有必要嗎?
我個(gè)人敢覺的話,口語陪練,要是有負(fù)責(zé)任的外教老師或者是中教都可以了。你每天跟他們對練幾組話題,然后練完之后讓他們幫你糾正下問題。要是6.5的話,可能讓他們幫你再看看回答中有沒有不夠地道的表達(dá)什么的。這樣把你能找到的口語題目,都過一遍,估計(jì)也是很有幫助的。要是這種的對練的話,建議把你們對練的過程錄下來,方便你回去認(rèn)真回顧總結(jié)。
其實(shí)要是你這個(gè)基礎(chǔ)的話,關(guān)鍵是要會靈活地運(yùn)用積累來的技巧也好,詞匯也好。所以一定要重視回顧總結(jié),讓自己去記憶你的一堆第二或者是第三反應(yīng)詞,或者詞組。我就是這樣做的,不過都是自己練的。不然的話,其實(shí)你怎么練,都還是以前自己最熟悉,隨便一想都能想起來的詞匯。不過嘛再提醒一下。要用的詞匯,詞組,句子,一定要搞清楚用法和讀音。而且最好是能熟練起來,別在考場上想第二第三反應(yīng)詞怎么讀,怎么用,要在考前,把這堆詞變成你的第一反應(yīng)詞。
初學(xué)者怎樣練習(xí)雅思口語
第一步:掌握音標(biāo)
音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)中最基本的要素,學(xué)好音標(biāo)可以幫助你正確發(fā)音。很多初學(xué)者都不重視這個(gè)環(huán)節(jié),以至于學(xué)了多年英語仍要回過頭來重新學(xué)習(xí)音標(biāo),怎知一些發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固了,糾正起來可要下一番功夫。不管你處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,要記住,音標(biāo)不可丟!那么,音標(biāo)如何學(xué)習(xí)?開始張口練習(xí)是關(guān)鍵!
首先,反復(fù)練習(xí)朗讀音標(biāo),感受每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和區(qū)別,尤其是元音;單個(gè)音標(biāo)可以準(zhǔn)確讀出之后,接下來就是讀單詞,練習(xí)輔音元音結(jié)合后的發(fā)音;最后就是句子的練習(xí)了,找一些簡單的日常對話來朗讀。建議大家將自己的朗讀錄下來,回過頭去聽,找出讀得不好的地方加強(qiáng)練習(xí)。音標(biāo)——單詞——句子,這是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,也是發(fā)音練習(xí)最基本的步驟。
第二步:夯實(shí)基礎(chǔ)
雖說英語口語中并不過分拘泥語法,但口語句子的組織并不是雜亂無章的,詞也不能過于隨心所欲,所以打好英語基礎(chǔ)還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語句,豐富的詞匯量可以使你的表達(dá)更靈活,口語常識和句子的累積可以讓你說出更地道的英語。所以很多初學(xué)者在學(xué)完音標(biāo)之后,都會選擇學(xué)習(xí)一些教材打基礎(chǔ)。新概念第一冊就是不錯的選擇,它涵蓋了比較基礎(chǔ)的句式和日常對話,在學(xué)習(xí)知識的過程中可以積累常用的口語句子,夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)口語兩不誤!
第三步:養(yǎng)成英語思維習(xí)慣
相信大家對“中式英語”不陌生,很多人在說英語的時(shí)候直接按照腦子里的漢語意思逐字翻譯出來,這就是由于缺乏英語思維習(xí)慣造成的。那么如何避免“中式英語”呢?可以試試用英文寫日記的方法,每天寫幾個(gè)句子,句式不一定要很復(fù)雜,能用符合英語的習(xí)慣表達(dá)出來就好。此外還要開口說,或許一開始你說出的甚至不是一個(gè)完整句子,但是不要放棄,堅(jiān)持練習(xí)。
第四步:鍛煉聽力培養(yǎng)語感
在英語口語中,“聽”是很重要的一部分。只有聽懂對方說什么,才能給出正確回應(yīng)。那么應(yīng)該怎么聽?初學(xué)階段不用聽太復(fù)雜、太難的材料,平??梢远嗦犅犛⑽母瑁瑢φ崭柙~唱一唱。此外還可以看英文電影和美劇,有資源的話盡量看雙語字幕的,邊看邊學(xué)習(xí),看看生活中一些話是怎么用英語表達(dá)的。電影、美劇和英文歌曲里有很多口語和俚語,可以幫助我們積累一些句子和常識。時(shí)間久了你就會慢慢能聽懂一些簡單的表達(dá)了!
最后:找對合適的老師
說了這么多,筆者也清楚在初級階段自學(xué)口語的確有相當(dāng)?shù)碾y度。所以如果你對自己的發(fā)音沒有把握,或是抽不出時(shí)間來自己規(guī)劃、自學(xué),那么選擇一個(gè)合適的老師、或是合適的課程也很重要。記得選擇的互動性較強(qiáng)、著重聽說的課程。
怎樣練習(xí)雅思英語口語
發(fā)音練習(xí)
關(guān)于發(fā)音,我們能做到一點(diǎn)就可以,就是不要發(fā)錯了,最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽而是把單詞念錯了。
很多同學(xué)經(jīng)常會把“工資”(salary)這個(gè)單詞讀成“芹菜”(celery),這樣我們每個(gè)月領(lǐng)的就不是工資了而是芹菜。
還有full和fool,很多同學(xué)也會把full這個(gè)詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool),甚至有的同學(xué)問別人“你吃飽了嗎”,讀的也是長音,這樣就是在問別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯了,發(fā)得也很長,回答的是“我是傻子”(Iam fool)。
這番對話老外聽到了肯定會當(dāng)場暈倒,但是這確實(shí)是我們說英語的一個(gè)問題,所以我們在說英語的時(shí)候一定不要把單詞發(fā)錯了。
到底如何讓自己的發(fā)音不出問題呢?
這就需要理論結(jié)合實(shí)踐,首先我們一定要知道每一個(gè)音標(biāo)的發(fā)音(這個(gè)需要大家去買一本音標(biāo)書學(xué)學(xué),或者參加一個(gè)音標(biāo)培訓(xùn)班,或者找一個(gè)老師親自問我們發(fā)不準(zhǔn)的音標(biāo)),然后可以買一本《英語九百句》或者像VOA(慢速英語)這樣的讀物去模仿,每天用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做跟讀練習(xí),堅(jiān)持三個(gè)月我們的發(fā)音基本就沒有問題了。
文化背景
關(guān)于文化,文化的東西我們確實(shí)需要了解和知道,尤其在和老外交流的時(shí)候,如果不了解有可能會有很多的誤會,西方文化的核心是individualism(個(gè)人主義),比如他們吃飯喜歡AA制,他們不喜歡別人幫忙喜歡自己搞定,甚至他們?nèi)撕腿酥g都會保持一定的距離等(不像我們中國人兩個(gè)好朋友尤其女性喜歡手牽著手,甚至還有男性)。
如何表達(dá)
關(guān)于表達(dá),就是平時(shí)一定要多說英語,多和別人交流(去英語角或者晨讀或者沒事自己多背誦一些東西都可以),要是能找一個(gè)老外就更好了,正所謂:The more you speak the more progress you will make.
但是這個(gè)過程還有一個(gè)好的辦法,可以讓我們更容易去表達(dá)我們想要表達(dá)的,就是用英文字典。一定要用英英版,這樣我們每學(xué)一個(gè)單詞就知道如何用英語去解釋這個(gè)單詞,當(dāng)我們形成了這種解釋的思維方式表達(dá)就更容易。
具有很好的英語表達(dá)能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型,需要的是我們有一種解釋的思維方式。
有一個(gè)例子能很好地說明這一點(diǎn),就是以前一個(gè)中國人去加拿大定居,這個(gè)人英語單詞量很小,很多單詞都不會說,但是他經(jīng)常能很好地表達(dá)自己,有一天他去商店買發(fā)酵粉(baking powder)這個(gè)英語單詞確實(shí)很難,但是他用了一些小學(xué)詞匯表達(dá)了這個(gè)詞的概念,說的是:I wanna buy something make steamedbread can bigger and bigger.
以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有雅思口語怎樣才有6分_雅思口語怎樣獲得5分其他方面的疑問,歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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