社會人員怎樣報考雅思

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中社會人員怎樣報考雅思？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

社會人員怎樣報考雅思

所有中國公民(不分年齡)均可申領(lǐng)身份證您可以參加IELTS考試，雅思考試是沒有年齡學(xué)歷這些限制的，只要想?yún)⒓訄竺顿M都可以考。但我們不建議16周歲以下人士參加雅思考試，能力比較高，或者需要雅思分?jǐn)?shù)的除外。

在詞匯方面，雅思詞匯要求是在六七千左右,略高于大學(xué)六級的水平。詞匯量不過關(guān)，雅思是很難取得理想的成績，如果不是急于出國，有充分的時間準(zhǔn)備，應(yīng)該先解決詞匯問題，因此說雖然報考雅思的條件沒有什么限制，但是雅思考試本身難度不小，加上考試費用不低，建議大家還是充分備考，再參加考試。

雅思考試是考察英語實力的考試，對本身考生的水平要求很高的，英語水平高不見得能拿高分，要想拿高分必定要具備高的英語水平，所以英語聽說讀寫譯要掌握好。最后，雅思考試對聽力和口語的能力要求較高，考生需要在復(fù)習(xí)過程中重點提升自己的聽力和口語能力。

綜上所述，雅思考試門檻比較寬，只要你想考，想考就能考，年滿16周歲，想要出國留學(xué)，雅思考試準(zhǔn)備起來!小編提醒考雅思還是需要不錯的英語能力，如果自身英語條件不具備，一定要掌握學(xué)習(xí)方法。

怎樣報考雅思

死摳語法

語法很重要，但語言的本質(zhì)是交流，深度交流需要讀和寫的技能，更廣泛直接的交流需要聽和說。語法分支很細(xì)，對雅思零基礎(chǔ)學(xué)員而言，掌握雅思基礎(chǔ)語法里的基本時態(tài)、句型使用即可，切忌過多糾纏。因為在沒有大量詞匯、閱讀的前提下，談?wù)Z法不啻于建造空中樓閣，更無法體會語法的靈活性。更會消耗無謂的精力和時間，消磨雅思考試的信心。

機經(jīng)模板，投機取巧

走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機經(jīng)和模板才大行其道。開頭我們就明白了，現(xiàn)在雅思考試評分標(biāo)準(zhǔn)在收緊，模板風(fēng)險只高不低。尤其基礎(chǔ)不好的人背模板只會雪上加霜，基礎(chǔ)好的同學(xué)利用模板才會個性化處理，形成錦上添花的效果。

全力以赴背單詞

很多學(xué)員，第一天開始就勤背單詞，第二天就檢查前一天的成果，如果還有記錯拼錯的單詞再回頭重學(xué)。這樣學(xué)誠然很扎實，但時間不等人，學(xué)習(xí)進度就非常緩慢。而且當(dāng)單詞記憶進入到第三天、第四天、甚至更久，這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)遺忘的單詞非常多，于是產(chǎn)生了恐懼心理——我連單詞都記不住，我還能考出來雅思嗎?

雅思寫作的注意事項

使用了一定的詞匯量。具備一定的詞匯量，指的并不僅僅是考生可以認(rèn)知多少單詞，而是指是否能在不同的語境中和寫作要求中運用正確的單詞。譬如，Task 1的 Letter和 Report 就需要使用不同語氣的單詞，寫一封求職信和抱怨信也需要使用不同語氣的單詞。

如果考生能夠掌握常見單詞的近義詞的話，對雅思的寫作是大有裨益的。尤其是學(xué)術(shù)考試的Task1, 如果考生能夠靈活運用不同動詞描述相似的變化， 無疑會給自己增加籌碼。主題句的應(yīng)用。根據(jù)外國人的線性思維習(xí)慣，文章的第一段落應(yīng)是主題段，簡單介紹了文章的大體思路。

而每個段落的第一句又應(yīng)是主題句，表達了本段的中心思想，其后的每一個觀點都應(yīng)圍繞這個中心展開。所有擴展句都緊扣主題。再者一定要使用過渡性詞語，因而使句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。

拼寫沒有錯誤。雅思考試在各種考試中屬于比較難的一種。尤其是寫作，考生更不應(yīng)該因為小錯誤犯的過多而影響了成績。其實好多拼寫上的錯誤是完全可以避免的，只要考生在寫完后檢查一遍就可以避免。

可是確實有很多單詞是大家都認(rèn)識，自己拼卻拼不對。這種情況是大家的通病。在平時考生應(yīng)注意積累，養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣?；蛘呖梢詫懞玫淖魑那萌腚娔X，所有錯誤的單詞都會有紅色下劃線，WORD還有自動更正功能。

怎樣學(xué)習(xí)雅思

心理學(xué)研究告訴我們，人與人之間的交流，有35%左右是通過純粹的語言內(nèi)容，而有超過65%是通過語音、語調(diào)、肢體語言來實現(xiàn)的。21世紀(jì)是強調(diào)交流的世紀(jì)，信息代替金錢成為這個時代的主題。

倘若通過語言留給對方的是“未接受良好教育”的印象，將大大制約其人的學(xué)業(yè)及事業(yè)乃至生活的發(fā)展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出國以后因為語音語調(diào)的問題受到別人的歧視。

除參加專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)的口語課程以外，建議學(xué)生尋找?guī)в性媾湟舻挠⒄Z教材來進行模仿。如新概念就是很好的模仿對象。

具體操作方法是：僅尋找一篇文章，在不斷聽讀的操作中，將每個句子的語音、語調(diào)、語速、斷句、重音、弱讀以及背后的情緒都全部模仿，并且自己錄音，自己監(jiān)聽，不斷修正。

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